老师说孩子浮躁应该怎么给孩子说

在孩子上学的时候，会经常听到老师反映孩子学习有点浮躁，学习的时候不要浮躁，静下心来学习，这样结果才不会很差，有时候老师还会批评学习浮躁的学生。当老师向家长反映孩子学习浮躁的时候，家长也不要过去着急，先查明原因才能采取措施？

老师说孩子浮躁应该怎么给孩子说

1、引导孩子“立志”。孩子的志向虽然是孩子的事，但父母在也要给予必要的指导。上班族妈妈可以根据孩子的兴趣爱好特征，扬长避短，教育孩子“立长志”，不要“常立志”，教育孩子立志要专一，不要“这山看着那山高”。

2、有针对性地“磨练”孩子。一些父母舍不得让孩子吃苦，孩子要什么就给什么，孩子今天说要学钢琴，便送孩子去学钢琴。父母的这种行为事实上纵容了孩子的浮躁心理。我们应该多采取一些措施，有针对性地“磨练”孩子的浮躁心理。比如可以指导孩子练习书法、学习绘画，弹琴、解乱绳结、下棋等。

3、家长要让孩子遇事冷静。当孩子遇到难题和问题的时候，家长可以教会孩子要冷静，并且给自己积极地暗示，比如，我能行，我能解决，不要着急等等。

浮躁是青春期孩子容易有的问题，家长要及时关注孩子这方面的问题，同时，要帮助孩子克服浮躁心理。

孩子在上学的过程中，可能会遇到不同性格的老师，一些老师性格和善，一些老师则比较严厉，孩子大多都比较害怕严厉的老师，部分孩子因为太过害怕老师，出现不想上学的现象，影响孩子的正常学习。

孩子说老师凶不想上学怎么办

安抚好孩子的情绪。不论什么原因，当孩子产生恐惧心理时，他的内心是最无助的，这时，最需要家长的支持和关爱。我们家长首先要做的就是安抚好孩子的情绪，告诉孩子：“宝贝，不要怕，妈妈永远和你在一起，共同面对困难”。让孩子安心，消除焦虑。

由家长出面直接跟老师沟通。告诉老师，孩子有点害怕你，这几天还总是说不想上学了，希望老师可以跟孩子聊一聊，多接触一下，互相之间加深了解。家长也可以主动把孩子的一些能力，特长，告诉老师，让老师多给孩子一些表现自己的机会。

跟孩子共情。作为父母，我们首先要和孩子共情，让孩子知道，爸爸妈妈很理解你的感觉，让他们知道自己的感受和表达得到了认可和接受，孩子觉得得到了重视是，才愿意继续和你分享自己的生活日常。然后开始安慰孩子情绪，帮他们开解。

引导孩子换位思考。作为家长，我们没有资格要求老师做出改变，更何况老师本身是没有错的，所以我们要通过一点点引导的方式，让他们站在老师的角度上，理解老师“凶”的理由，感受别人的情绪，明白老师的苦心。

孩子在学校学习，接触最多的便是自己的老师，家长们平时对老师也是尊敬有加，然而生活中，一些老师在与家长沟通时，说孩子傻，这让家长们难以接受，面对这种情况，家长要及时了解背后的原因，多向老师介绍自己的孩子，让老师更加全面的认识和引导孩子。

老师说孩子傻当家长的应该怎么办

这时候就应该跟老师沟通一下，告诉他不要总说孩子笨，或许是孩子没有掌握好知识，所以比起其他同学显得笨笨的，但实际上并不是孩子笨，如果老师经常说孩子笨的话，会对孩子的心理造成一定的影响。

接受孩子的不足，孩子的能力和天赋都是绝大部分家长无法改变的事实。家长应该保持理性的态度和认知，尽可能地接受孩子的不足和短板。家长应该尊重孩子的特点，以及他们所具备的各种优点和不足，避免过分苛责和批评，培养孩子发展健康的成长心态。

相信孩子的潜力，而且，即使孩子暂时表现出了较差的学习状况，家长也不要轻易就否定孩子的未来。每个孩子都有自己发展的潜力和能力，有些孩子成长比较慢但最终成就不辜负努力。因此，家长应该始终相信孩子的潜力，并给予他们足够的鼓励、支持和帮助，从而帮助他们慢慢发掘自己的潜力。

不要过分强求，家长不应该过分地追求孩子在学习上的成绩，而应该从各个方面关注和培养孩子的能力和兴趣。，家长应该多关注孩子的兴趣爱好和天赋特点，在鼓励他们自由发展的同时，适时地提供帮助和引导。

师生关系是孩子在进行学习活动中的一种重要关系，良好的师生关系能帮助孩子提升成绩，树立正确的三观，然而生活中，一些孩子由于种种原因，与老师的关系非常不好，有些孩子甚至因为讨厌老师而产生厌学情绪，不愿意去学校，家长们不知该如何是好。

孩子说不喜欢老师怎么办

正向引导孩子。家长要对孩子出现的这个问题，正面的引导。告诉孩子老师也是正常人，和我们没有什么区别，他只是会教会你很多东西，老师也可能不是特别完美的，用这样的方法引导孩子。一定不要顺从孩子，孩子说什么是什么这样对于孩子教育问题有一定的影响。

及时与老师沟通。如果孩子不喜欢自己的老师，家长要和老师多沟通，多了解老师的长处，用这样的方法开导自己的孩子，同时要和老师沟通，要老师多关注一些自己的孩子都作出表扬，这样孩子很快就有所改变。

亲身体验法，教育孩子换位思考。家长可以让孩子扮演老师，自己扮演学生，让“老师”试着与“学生”交流沟通，用他认为对的方式对待学生。在这个过程中，孩子能对老师的工作有更多的认识和了解，更重要的是，在自己当老师后，他便能理解老师与学生相处时的心情，之后师生间的心理距离就会逐渐缩小。

帮助孩子发现老师的优点。家长要多帮孩子挖掘老师的优点，可以到学校做一些侧面的观察、调查，找一些对老师熟悉的人，尽可能多了解老师的长处、闪光点，然后装作无意识地把老师的这些长处、闪光点告诉孩子。

课堂是孩子获取知识的主要途径，老师讲授知识的方法和孩子学习的认真度，都将对孩子的成绩起到决定性作用，生活中，很多孩子反应，老师讲的课听不懂，这可能与老师的授课方法、孩子的学习方法及专注力等有很大关系，要想改变现状，家长要找到背后原因，对症下药。

孩子说老师讲课听不懂怎么办

发掘孩子的兴趣点。每个孩子的兴趣点都是不同的，有的喜欢说，有的喜欢听。所以当孩子遇到听不懂老师讲课的情况时，家长可以通过提高孩子对听、说的兴趣来解决这个问题。比如给孩子讲故事，然后问一些问题或让孩子复述故事。

新知识是就旧知识的迁移。在上课过程中，有些同学觉得很多知识很难理解，除了个体大脑发展的因素外，最主要的原因是之前的旧知识没有完全掌握。因此，帮助孩子改变听不懂的问题，首先需要引导孩子将旧知识牢牢掌握。

调整时间让孩子学会预习。如果孩子在上课时听不懂，家长可以帮助他们在每节课之前把老师不会多讲的基础知识弄清楚。高中的孩子应该具备预习和复习的能力，如果孩子自己缺乏这方面的能力，家长可以给予一定的帮助和辅导，让孩子尽快进入学习状态，提高学习效率。

合理安排。该做什么时就做什么，在合理的时候做合理的事情，不背道而驰。比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。

很多时候，孩子觉得下课后应该是自己的时间，但是由于老师布置有很多作业，导致玩耍时间变少，于是做出了抄作业的事情。遇到孩子抄作业的行为，不要一昧打骂孩子，重要的是对孩子进行引导，帮助孩子认知错误，改正不良行为，养成良好的写作业习惯。

老师说孩子抄作业我该怎么给孩子说

1.理解孩子

爱玩是孩子的天性，孩子平时在学校里就是整天的上课，写作业，已经感到疲劳了，好不容易下课回到家，老师还布置那么多的作业，这让孩子很不高兴，不想写。请注意，理解孩子的正常心理，不代表放任孩子的行为。

2.了解抄作业的原因

家长发现孩子有抄作业的问题以后，不能只顾着批评孩子或把孩子痛打一顿，而是要静下心来跟孩子沟通，了解孩子抄作业的原因。家长要心平气和地跟孩子了解抄作业的真实原因，进而采取不同的应对措施。

俗话说人非圣贤孰能无过，孩子在与老师接触的过程中，可能由于老师失察的问题，出现冤枉学生的事情，孩子受到冤枉心中委屈，这时就需要家长做好中间的润滑剂，及时安慰孩子受伤的心灵，教会孩子宽容理解他人，并及时与老师联系，说清事情的原委。

老师冤枉了孩子家长应该怎么做

1.父母应该表达对孩子的信任。父母应该问从孩子那里小心翼翼如果能确定孩子受了委屈，就应该明确告诉孩子：“妈妈（爸爸）信任你。”错：“我知道老师委屈了你。非常不对。”

孩子受了老师的委屈，没有理由说出来，也不敢和老师过多的争辩，心里很受伤，很郁闷。这个时候，信任父母给孩子一个发泄委屈的出口。

2.分析客观原因，让孩子换位思考理解老师

我们可以分析这种对孩子不公平的客观原因，比如给孩子解释：“老师不是故意冤枉你的。可能他当时太忙了，没有听你的解释。另外，老师要面对像你这样顽皮的孩子太多了，当然不可能事事都公平。我们不得不原谅别人的无心错误。”