七年级生物成绩很差如何提高

孩子刚刚接触生物，可能对生物还不了解，没啥兴趣。对生物课的学习只局限在死记硬背知识点，被动应付考试分数上。所以表现出来的就是上课不认真听讲，成绩自然也就不会理想。

七年级生物成绩很差如何提高

初中开生物课的本意是让学生了解自然生物的奥秘和本质。但是，只有大片文字的教材解说，确实有些枯燥，不能直观表现出生物的神奇奥秘，所以很难提起孩子们的兴趣。

可是，兴趣才是最好的老师呀！如果能激发出孩子对生物的好奇心，让他自己渴望探索生物世界，那还用愁考试成绩吗？那么问题来了，究竟如何激发孩子学习生物的兴趣？

第一，能亲自动手的生物实验那是最好不过，假如没条件亲自动手做实验，能直观看到实验现象也是很有趣的。可惜的是，目前一般学校还无法普及生物实验。

好在信息时代，我们还有网络。家长可以在网上搜索一些生物实验陪孩子一起观看。

七年级数学不好，会直接影响整个初中阶段数学的学习，后期能不能上高中也是一个巨大的问题。因为数学不好，很可能会导致孩子考不上高中。七年级是打基础的阶段，对后期的影响是一环扣一环的。更关键的是，七年级数学学不好，到了后面根本就学不懂了，想提升难度极大。那么，七年级如何提高数学成绩？

七年级如何提高数学成绩

1、转变思维方式

小学阶段的数学学习方式已经无法适应初中阶段的学习，因此，家长一定要让孩子学会转变思维方式，不断提升孩子的思维能力。上七年级后，如果还没有转变思维方式，到后面大量进行证明和推理训练时，就会措不及防，数学成绩自然就会下滑。

2、培优训练，提高思维能力

进入七年级的数学，就不再像小学数学那样，没有思维题，七年级考试试题会含有部分思维题，很多孩子做基础题能达到全部正确，但是一碰到思维题，就无从下手了。比如一些规律探究的题目，此类题目灵活性比较强，主要考察孩子的观察能力、逻辑推理能力和数学思维能力。这类题目会给定一些条件，要孩子根据给定的条件寻找规律，并用规律解决相关数学问题。

数学学习没有捷径，唯有一条路，刻苦刻苦再刻苦。学习没有轻松就可以获得好的成绩的，当然如果方法得当，就能达到事半功倍事半功倍，但是方法再好，如果三天打鱼两天晒网，学习依然搞不好。那么，如何提高七年级数学成绩？

如何提高七年级数学成绩

1、主动预习

预习的目的是主动获取新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，学生在新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。因此，要注意培养自学能力，学会看书。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。抓住这些重要问题，动脑思考，步步深入，学会运用已有的知识去独立探究新的知识。

2、重视基础知识

七年级的学生，要想提高数学成绩，需要重视基础，这是成绩提高的关键，没有牢固的基础，成绩提高就难上加难。对于七年级学生来说，基础是最应该注重的问题，要充分利用课堂45分钟，集中精力去学习。在平时学习过程中，要结合笔记和各种资料，梳理教材的基础知识和重难点知识，了解典型试题，做题也是以基础题为主，难度要适中，尽量对每道题就进行认真分析，争取分析透彻，真正掌握做题的方法，提高做题的准确度。

我的孩子现在也是正在读初二，他的英语成绩一直很稳定保持班级前几名。他确实也没有很努力的在学习。我想学习英语只要找对方法也不是很难。

八年级如何提高英语成绩

1、科学的学习方法。课前预习，课上学习，课后复习。预习预先发现重难点和存疑点，学习时认真听讲，注意力高度集中，并认真思考。复习时要学会归纳总结，使知识成为板块，成为体系，从而内化为孩子的知识。

2、认真背诵单词。纯粹单词的考察在试卷中的比例可能不大，但单词是奠基石，没有相当的词汇量，无从谈起句子，段落，语篇的理解。机械背单词是不够的，作用才是主要目的，建议学会掌握单词发音，根据音节背诵单词，并把单词置于句子中去背诵单词，这样既包含了单词发音，又有语法内容，还能表明某词在具体语言语言环境中的特定含义。多读英文报纸，杂志，多看原版影视作品，也会有助扩充词汇。

3、大声朗读。可以反复训练发音器官和耳朵，最低标准是你的耳朵可以很清晰的听到你所读的单词，这样既可以练习听力，又可以改进发音，还可以强化记忆。

4、多听听力。即使起初时听不懂，也要坚持继续听，听不懂也是一种学习，因为你的耳膜已经开始适应一种新的语言，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一种学习的训练。

初中生物学，是生物学科入门门的基础学科，因为学生刚开始接触生物，可能还没有准备好怎么学习生物，导致生物成绩比较差。，要想取得理想的学习效果，必须掌握科学、效的学习方法，学习方法的优劣是学习成败的关键。

初中生物如何提高成绩

1、认真听讲

有很多学生就是课上认真听讲，在45分钟的时间里完成学习任务。但是，总有些人，课堂上不认真完成由未知向已知的转化，白白浪费掉45分钟，反而在课下再花时间去完成转化，此时已没有老师的指导，只有课本上的内容，显然是不会有好效果的。如此花双倍或更多的时间，去完成效果不好的学习任务，就是常说的事倍功半。

2、知识点理解记忆

将不同的知识点对立起来，建立对立关系。在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆，具体是将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延，乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点，形成系统的纲要。可将重要的、复杂的内容核心内容或关键词语提炼出来，作为知识的纲要，抓住了纲要则有利于知识的记忆。

可以说，小学六年级是孩子小学最后的阶段，这个阶段的孩子往往更加的调皮，逐步有了自我意识，很多父母对于这个阶段的孩子如何提高成绩可以说是操碎了心，面对这种情况，家长应该如何帮助孩子提高成绩呢？

六年级的孩子如何提高成绩

1、做好充分的预习，根据老师的教学进度，利用课余时间，做足课的预习。语文：学习课文中的生字、词语；有感情的朗读课文，了解文章的脉络，简要归纳文章的主要事件，分析文中人物的思想和精神；找出文章中的写得巧妙的句段摘抄写下来以备积累运用。

数学：逐句逐行的阅读课本知识，认真体会和领悟，对不懂之处圈点勾画出来以备在课堂与老师和同学进行探讨解决。英语：初步学习新的单词，借助现代化工具把新单词会读；试着读课文，把新句型作好标注，重点掌握和学习它。

2、不要打骂孩子，对于六年级学习成绩已经不理想的孩子，我们不要提出过高的要求，应当让他先完成某一项的提升，树立自信心，在这个过程中最忌讳的就是批评和打骂孩子，因为孩子慢慢进入青春期了。

3、教会孩子自学，自学是获取知识的重要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。

孩子想要在七年级拿到好成绩，最开始一定要打好基础，将知识点理解明白了，然后就是大量的做题。七年级的科目确难学，但是只要运用高效的学习方法，培养良好的学习习惯，保证一定的学习效率，学好它们也不是不可能的。那么，七年级怎么提高成绩？

七年级怎么提高成绩

1、注重课堂

孩子的努力学习从来都不是孤军作战的，需要家长引导孩子不要仅指望课后或者星期如何努力，试问七年级的孩子几乎都是596模式（早5:00，晚9:00，一周6天上课时间）真正的课后时间微乎其微了。所以孩子要抓住课堂效率，在老师的指导下学习，这样的学习透彻，并且还可以让孩子学的相对轻松一些。

2、方法的引导

小学时期，知识点比较简单，很多孩子都是死记硬背的方式来记忆知识点。但是到了七年级，知识点密集，科目增多。这时候最忌讳的就是死记硬背。特别是理科的知识，更重要的是理清道理。因此，家长要引导孩子在学习中要追寻知识之间的内在联系，注意新知识和旧知识之间的联系，学科与学科之间的联系，这样把学到的孤立的知识点变成一个体系。有意识的去训练思维的发散性和系统性。