怎么提升初中生的成绩

初中是一个很重要的学习时期，因为它是高中的前段，如果学习不好的话，去到高中学习会很吃力。所以，如果要想考大学的同学，对于初中学习要特别重视。家长要帮助学生要找到适合自己的学习方法，提高学习效率。那么，怎么提升初中生的成绩？

怎么提升初中生的成绩

1、制定学习计划

“凡事预则立，不预则废”，学习计划是实现学习目标的保证。但有些同学对自己的学习毫无计划，整天忙于被动应付各种作业和考试，缺乏主动的安排。因此，看什么、做什么、学什么都心中没有数。他们总是考虑“老师要我做什么”而不是“我要做什么”。这样成绩自然不会好。

2、课前的预习

相信很多老师上课之前都会问初中生们，昨天预习新课了吗。课前预习是十分重要的，很多时候老师讲课都是直接就提问了，如果初中生们没做到上课前预习，可能有的时候老师提的问题自己就会发蒙。为了防止这个现象的出现，同学们应该做好提前的课堂的预习来提高学习的效率。

初中是一个很重要的阶段，是能否考上一个好高中的关键，但同时，初中也是孩子叛逆期的阶段，会开始出现厌学、逃学、学习成绩严重下滑的现象。

成绩不好的初中生该怎么办

1.初中毕业升高中，这个是对于成绩较好，且家庭条件较优越的学生，走应试教育之路，为上大学作准备，但谁能保证就一定能考上大学，即使考上了大学又有谁能保证毕业后找到好工作，其中有大多数学生在高中毕业后选择读职业技术学校。

2.初中成绩不好，直接辍学外出务工；被公认为最蠢做法；出去打工无非到工厂做流水线，廉价，更谈不上未来。对于初中还未毕业就辍学在家的学生，要特别强调下，学门好技术是关键，尤其是选所好学校更是重中之重。

3.直接读技校，初中成绩不好，干脆不读高中了，直接上技校，根据自己兴趣爱好学习到过硬的技术，得到社会认可，目前医学专业比较热门。

初中生学习成绩不理想，会给学生带来哪些不好的影响

家长可以让孩子把重点梳理出来，在重点上下功夫去理解。然后通过阅读来提升语言的理解，阅读理解的练习过程中，有一个最大的好处就是促进孩子对语文的词语积累。这就需要家长和孩子一起来做好，把基本的时间规划做起来，然后结合实际的学习情况进行调节。

初中生怎么样提高语文成绩

1、基础部分

关于初中语文的学习，我觉得非常重要的就是积累和背。课内文言文背熟，一些比较重要的表达题就是对着标准答案也背下来吧，尤其是课下注释，这个很重要！还有就是教材里的生字词、文言文知识点、古诗词等等，都是我们要重点积累的。平时上课的时候，要注意跟着老师过课文做笔记，特别是对做阅读理解有帮助的知识点要重点记。

2、多阅读

从考试的出题来看，同学们不仅需要注重教材，还需要利用碎片时间，进行必要的拓展阅读，这样才能丰富语文知识面，实现成绩上的突破。走进校园后，大家的时间，基本上被安排满满的。那么对于初中生而言，应该怎样把握住时间，进行延伸阅读呢？这就需要同学们，充分利用碎片时间，去阅读有意义的书籍，从而汲取更多的知识。至于那些浪费时间的小说之类，大家还是要避免接触，否则容易出现得不偿失的现象，耗费大好的光阴。

初中阶段孩子因为面临中考，所以家长对孩子的学习成绩非常重视。但是并不是所有的初中生，成绩都能够达到理想的水平。很多孩子升入初中，一时间没有适应如其来的多门课程，没有跟上学习节奏，导致成绩不好，家长难免会着急。

初中生成绩不好怎么办

1、提高学习兴趣

初中生的学习成绩不好一定是因为学习兴趣下降导致的，俗话说的好兴趣是最好的老师，做任何事情只要有了兴趣才会有动力。特别是对于初中生来说，学习的积极性很大程度上都是学习兴趣来促使的，比如很多孩子不爱学习数学，因为大多数人都不喜欢数学，所以学习起来数学就会比较吃力，因为不感兴趣所以就会让自己的心理对数学产生抗议。自然而然学习成绩就不会很好了。

2、找对学习方法

很多初中生都有一个现象，那就是学习方法不得当，很多学生都说自己明明已经很努力了，但是就是成绩提高不上来，造成学不得法的原因有学生自身的原因，另一方面也可能是老师的教学方法没有适应。这个时候就应该找一个适合自己的学习方法，去完成自己的学习质量。这样才能高效的发展自己的抽象逻辑思维，提高自己的学习能力和学习适应性。或者也可以让老师帮忙进行辅导，让自己的学习成绩提高上来。

进入初中以后，学生会逐渐感觉到学习的压力。因为初中的知识会越来越难，需要掌握的东西也会越来越多，有很多同学进入初中以后出现数学成绩的下降。

初中生怎么提高数学成绩

1、转变学习方法

在实际接触过程中，我发现很多学生学习的方法有一些误区。有的学生追求做很多题目，而对知识本身理解不到位，对做错的题目不重视，得过且过，结果是看上去非常努力，做了很多题目，成绩却不理想。正确的做法是做好学习的整个过程，预习、听课、完成作业、纠正错题、反思。预习是为更好的理解知识本身，而纠正错题，是为了提高学习效率。

2、主动预习

预习的目的是主动获取新知识的过程，有助于调动学生学习积极主动性，新知识在末讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。培养学生自学能力，在老师的引导下学会看书，带着老师精心设计的思考题去预习。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。抓住这些重要问题，动脑思考，步步深入，学会运用已有的知识去独立探究新的知识。

对于家长来说，最关心的就是孩子的学习成绩。只要孩子初中学习成绩好，就有希望通过中考的选拔，读高中，考大学。但是，现实是很多孩子在学习的过程中，常见非常努力，可成绩就是不见增长。

初中生怎么提高成绩

1、定期自我反省

当孩子在同样的学校、班级，面临同样的老师、考试时，孩子都聪明程度、努力也都差不多的话，能够自我检查并改正就是拉开差距的关键。首先是心态，犯错时不能以无所谓的态度来对待。平时犯了错误后重视这一看似平常的小错误，培养好改错的习惯，孩子会发现上了考场也如平常般轻松。其次要学会定期整理归纳知识点。在学习中梳理学习流程很重要，可以每周一次、根据课程大章节或者个人知识掌握情况进行系统梳理。它的好处在于将孩子混乱繁多的知识点、笔记精炼成重点，变得更清晰、更具有针对性。

2、设定长远目标和短目标

长目标是长期稳定并为之奋斗的目标，一般不会有变化。而短期目标可变性很强，却也不能忽略，它能够锻炼孩子的自控能力。这种小目标不一定让孩子获得多少知识量，却能在潜移默化中增强你的自控意识。能管住自己，也就能慢慢地抵制各种负面干扰，去掉这些小石子，也就能越来越接近孩子的长目标。

孩子成绩滑，家长着急，这可以理解。但此时用“教育”一词，个人认为，不是太妥当。因为，此时的孩子，也许正在烦恼，家长如果借机“教育”，恐怕火上浇油，不仅没有效果，可能还有很大的负作用，一厢情愿，适得其反。

初中生成绩下降家长应该怎么办

对此，我的看法是：

1，更加关心孩子，体贴孩子。

2，家长亮明态度，不因成绩下滑而迁怒孩子。

3，与孩子非常平和地交流，沟通。不责怪，多鼓励。