学生旷课怎么处理

对孩子来说，他们现阶段最重要的任务就是学习，但有些孩子讨厌学习，他们有的不愿意听课，有的甚至直接逃课，家长们担心不已，面对孩子逃学，家长要了解原因，告诉孩子学习的目的，激发孩子学习兴趣。

学生旷课怎么处理

1.和孩子真诚交流，找准原因

要了解孩子厌学、逃学的原因所在。然后跟孩子真诚、平等地给他。千万不要斥责、打骂。如果你不负责任，孩子不会告诉你原因。如果你仍然没有找到原因，你可以通过孩子的同学、同伴或老师了解具体原因。

2.及时与老师交流

跟孩子的老师们沟通，全面的了解孩子的思想和学习。我们相信老师对学生的态度都是一样，在实际工作中，老师不可能对都能够顾及所有同学的感受，所以，出现忽视或者戴着有色眼镜看待学生，也不是什么罕见的事情。

人们常说“一年之计在于春，一日之计在于晨”，早晨是孩子读书背诵的好时机，很多学校为孩子安排早读，让孩子学习，然而有些孩子却不愿意晨读，坐在那发呆，面对这种情况，家长要积极引导孩子，给孩子讲明晨读的重要性，培养孩子的责任感。

学生早读不读书怎么处理

1.给孩子适当的奖励：当孩子及时的完成作业或者是上课的时候都是精力比较集中的，可以给孩子一点小小的奖励。

2.给孩子一个明确的完成作业的期限：对于自觉性比较差的孩子，家长应该让孩子有一个很明确的时间观念，让孩子慢慢的形成一种规律，当家长给孩子适当的施压的时候，孩子会更有动力。

3.培养孩子的责任感：家长可以让孩子明白学习是他自己的事情，他必须要为他自己的将来所负责，培养孩子的责任心。减少分心。

4.增加兴趣：有些孩子会觉得朗读太无聊了，而听读时，有语气、语速的变化，更有趣，更有代入感。如果是这个原因，孩子可以先听读，然后再模仿着这些语气、语速来朗读。这样可以增加孩子对朗读的兴趣感，如果家长有时间也可以参与进去，和孩子来一个有趣的朗读互动。

孩子现阶段最重要的任务就是学习，但有些孩子因为种种原因，产生厌学情绪，进而逃学。逃学是比较严重的问题，家长不能听之任之，要采取适当的方法帮助孩子，如调整期望，减轻孩子压力，增强孩子学习动力等。

小学生逃学怎么处理

1.寻找原因

千万不要对孩子进行打骂教育，遇到这种情况第一时间找到孩子沟通，问清楚原因，然后再向学校老师了解原因，根据情况处理。

2.调整期望

适当调整对孩子的期望，避免给他们过大的压力。鼓励他们努力，但也要接受他们的不足之处。

师生关系在很大程度上决定着孩子的学习成绩，师生关系融洽，孩子每天都喜欢上学，上课聚精会神，成绩自然不会差，但如果师生关系不好，老师辱骂学生，学生不尊重老师，长此以往，学生容易产生厌学心理，学习成绩很难提升上来。

老师侮辱学生家长应该怎么处理

1.家长一定要了解具体情况，也就是教师侮辱孩子的程度。是否对孩子已经产生了负面影响。如果没有想想的那样严重，家长可以旁敲侧击的与教师进行沟通，共同解决问题，千万不要一开始就把事情搞大。

2.通过了解，教师真的对孩子进行了不可饶恕的侮辱，可以找到校方进行解决，这样的教师是教育的坏人，应该给与处分和警告。情节严重要给孩子和家长进行道歉。还孩子自尊。

3.做好孩子的工作，在这件事上，孩子是当事者也是受害者。父母应该首先教育孩子，老师批评的是否合理，接受合理的部分，否定不合理的部分。如果发现孩子出现一定的心理问题，建议父母帮助孩子转学或者接受心理治疗，增强孩子的心理承受能力。

4.对老师不卑不亢，如果老师确实有辱骂孩子的行为，作为父母，是有责任了解事情的具体经过，不卑不亢地和老师沟通。不是质问，也不是冲到学校和老师干一仗，而是冷静地向老师反馈孩子告诉自己的事情，从恳请老师分享经验、家园共育的角度来商量一下如何解决这个事情。

孩子上学时期，接触最多的便是自己的老师，老师对孩子的影响是非常大的，孩子可能因为老师的一句表扬，学习劲头十足，也可能因为老师的一句批评，灰心丧气，但有些老师习惯性打击孩子，面对这种情况，家长该怎么办呢？

老师打击学生家长应怎么处理

1.了解事情真相。家长要多与孩子沟通，沟通的时候尽量保持冷静，引导孩子，让孩子说出事情的原因，家长只有了解事情的真相，才能及时与老师沟通。

2.主动找老师沟通。有的老师属于天生的“嘴炮儿”，她的说话方式就是“能用怼的就不好好说”，父母应该给老师“提个醒儿”，如果老师是故意针对自己的孩子，故意说那些难听的话，就必须给老师一个“严重警告”，让老师知道自家孩子也不是好欺负的。

3.跟老师多沟通，多熟悉，建立互信关系。平日让孩子与老师多沟通，试着去熟悉、理解老师。由于师生观念的差异，加之老师也是常人，难免和孩子有误会和摩擦，孩子要相信：绝大部分老师对事不对人。家长也要多跟老师沟通，了解具体情况后，在作出正确的回应。

4.提高孩子的耐挫力。不少老师和家长也许都有类似感觉：现在的孩子只听得进好话，听不进批评、教育的话，他们的耐挫力越来越差。如果家长常引导孩子换位思考、理解并尊重他人，平时对孩子保持七分表扬，三分批评或建议的话，孩子久而久之就不会对他人的批评“过敏”。

尊师重教是中华民族的优良传统，但有些孩子竟然在学校把老师打了，这是非常错误的行为，家长要及时了解孩子打老师的原委，多与老师沟通，确实是孩子做错的话，家长要给孩子合理的惩罚，教会孩子遵守规则。

初中学生打老师怎么处理

1.了解事件的全貌

当孩子打老师后，家长应该先了解事件的全貌，包括孩子打老师的原因、过程和结果等。在了解事件的全貌后，家长需认真地孩子进行沟通，了解孩子的法和理状态，以便更好地进行后续处理。

2.老师进行沟通

家长需孩子打老师的老师进行沟通，了解老师的看法和态度，同时表达自己的观点和态度。在沟通过程中，家长需保持冷静，不过于激动或情绪化，以免影响沟通效果。

家长发现孩子总是完不成作业，面对这样的情况，家长一定要引起重视，采取正确的措施引导孩子，帮助孩子解决问题，激发孩子写作业的东西，让孩子按时完成作业。

学生不完成作业应该怎么处理

1、孩子在家的时间很长，大部分的作业也都是在家中完成的。老师可以与家长经常联系，家校配合，事半功倍。家长和学校双方都及时对孩子了解情况，能够有效配合，帮助孩子完成作业，杜绝孩子偷懒不做的坏习惯。除去个例属于天生的之外，大多都是能够取得较好的成效的。

2、给孩子规定交作业的时间。在给孩子布置了作业了之后，要立即给孩子规定作业完成的时间，并且告诉孩子，一定要在这个时间段之前交。提醒孩子，在最开始的时候，可以适当的提醒一下孩子，让孩子养成良好的行为习惯，多提醒几次之后就可以不提醒了。

3、作业量要适中。学生不写作业，有时候并不是学生不想写，而是教师布置的作业量太大了，他们本来就懒惰，不想写，看到这么多的作业，觉得写也写不玩，干脆不写，受罚算了，所以在布置作业时一定要适量。

4、作业难度要适中。学生不写作业，有时候确实是不会，一些学困生不写作业，很大程度是是作业量大并且有一定的难度，他们不会写，所以在布置作业时，教师要做到分层次的布置，让所有学生靠自己的努力都能完成作业。