孩子各科成绩都不好怎么办

孩子各科成绩都差，家长首先要反思一下自己是否对孩子的学习上心，是否对孩子的学习给予足够的关注，教育方式是否恰当等等。然后再找找孩子成绩差的自身原因是什么，针对性这些原因，恰当的解决孩子成绩差的问题。

孩子各科成绩都不好怎么办

1、不要一味责怪。很多家长一看到孩子成绩，还没等孩子解释就开骂和责怪了，这样的后果只会让孩子对这门学科产生厌学情绪。

2、不要拿其他孩子对比。很多家长总喜欢拿其他成绩好的孩子跟自己的孩子对比，这是非常失败的，因为每个孩子都是独一无二的，不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子，这样长久下去不但会影响孩子的自信心，也会让孩子养成攀比的心态。

3、培养浓厚的学习兴趣。以亲切、热情、耐心的姿态与学生建立良好沟通，做学生学习的鼓励者、引导者和组织者。同时，利用生动、形象的教学方法，激发学生浓厚学习兴趣，从而引起学生的好奇心和对问题的思考，有效避免学生的厌学情绪。

4、建立良好的学习习惯。引导学生关注思考过程，训练学生思考问题的能力，注重调动学生主动思维的习惯；培养学生判断、理解以及综合分析能力，逐步形成正确的阅读、写作等习惯；帮助学生安排好写作业、复习、预习时间，能够逐步建立良好的学习习惯。

初一孩子各科成绩都不好，家长不要着急，也不要给孩子压力，要知道孩子刚进入初一，所以可能还没有完全适应，对学习跟不上是可以理解的，家长多给孩子些时间，对孩子多些鼓励，慢慢地，会有好转的。

初一孩子各科成绩都不好怎么办

1、加强与老师的交流，也可以通过其他的关系或者渠道，来多了解一下孩子在校的情况，尽可能全面的了解了情况以后，就可以慢慢的做工作，询问孩子是否需要帮忙，在学业和学校生活中有没有遇到快乐的事、不快乐的事、有没有想聊聊的事。

多关心生活方面，多正面鼓励孩子，让孩子多参加集体活动，多与同学和老师交流。这样，就会加快孩子的融入过程，当彻底适应了新环境和新要求，孩子就会如鱼得水，活跃起来，就能在学业上更有活力和精力。

2、唤起孩子对学习的兴趣，兴趣是注意力的最大动力，所以在矫治孩子因注意力涣散而引起的厌学情绪时，宗旨是要唤起孩子对学习的兴趣，方法有以下几点：

①应运用多种学习方法，如利用视觉，看书；利用动觉，写字；利用听觉，听写。也可把几门功课的内容，交替进行复习。还可利用讨论的方式和提问的方式进行学习。

很多孩子进入高中后，不适应突然增加的学习科目，所以会出现偏科的情况，成绩相比于初中也会出现大幅下滑。下面给大家分享一些关于高一每科成绩都不好怎么办的方法，希望对大家能有所帮助。

孩子高一各科成绩不好怎么办

1、做好积极的引导和监督。家长能够做的就是监督孩子的背诵默写，然后看作业是否完成，数学也可以抽背公式定义，重点在于理解，也就是说孩子的成绩的好坏，除了老师之外，家长的作用也非常的大，家长要做好积极的引导和监督。

孩子有进步，要进行适当的物质奖励和精神鼓励，特别是对于这种考不及格，基础比较差一点的同学，鼓励更重要，哪怕有一点小小的进步。

2、提高孩子学习积极性。在良好的关系中，重点培养他的自信，增加他学习的兴趣和动力，有意识激发他学习的内在主动性。一个学生能进入一个良好的学习轨道，关键还需要自己愿意、乐意去学习，所以家长所做的一切都是在促成孩子的愿意和乐意。孩子高一这样的成绩，不能说高二、高三逆袭就没有机会了，机会一定有，不要放弃孩子。

3、让孩子认识到积累学习知识的重要性。父母找对方法，及时跟学校老师沟通，发现问题及时解决，及时帮助孩子纠正错误，让孩子对于学习有一个正确的认知，是我们做父母必须要完成的任务，不然高一不跟紧学习节奏，到了高二，是分水岭了，很多孩子会在高二掉队的，高二的成绩稳定住了，中考基本就没有问题的。

每个家长都希望自己的孩子能够有出息能够品学兼优，但是有些孩子的能力也是有限的不能在各方面都兼顾，有的孩子成绩方面就不如他人。要想提高孩子的成绩要从孩子的学习习惯抓起，良好的学习习惯是提升成绩的关键。那么，初二孩子各科成绩都不好该怎么办？

初二孩子各科成绩都不好该怎么办

1、家庭教育与学校教育要紧密配合　

家长首先要明白孩子的智力基础和品行基础是在家庭中奠定的，学校只是培养孩子中体现出的一小部分，在学校塑造和加工的全部过程中离不开正确家庭教育的配合，没有良好正确的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。只强调学校教育质量而不检查自己家庭教育配合的家长教育观念是有所欠缺的。

2、学习时要全神贯注

让孩子在玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读不是良策。学习到一定程度就得让孩子休息、补充能量。学习之余一定要注意休息。但学习时一定要让全身心地投入手脑并用。学习的时候要达到“虽处闹市，而无车马喧嚣”的境界，让孩子的手和脑与课本交流，做到全神贯注的学习。

孩子初二各科成绩都差，很有可能是孩子之前没有好好学，把基础落下了，也有可能是孩子对学习不上心，不然孩子不可能会每一门都差，对此家长要找到孩子是因为什么，再针对性的去解决。

孩子初二各科成绩都差怎么办

1.分析各科成绩状况：然后拿到孩子初中以来的成绩单，和孩子一起分析每科的成绩状况，可以做成折线图，是时高时低的不稳定，还是一直都平平，不好。如果是时高时低，就要抓住低的部分，针对性的进行复习和练习；如果学习不好，就要制定计划，一个知识点一个知识点过关，这个工程比较大，但是一定要有耐心。

2.无论是英语还是语文，想提升分数首先要把握好课堂：英语要做到把老师上课讲的语法知识总结好，记清楚；语文要把老师讲到的，必考的古文古诗做好总结，并且把老师讲的各个考点铭记于心。做好这些才能把必拿的分拿到位。然而很多孩子一方面想在这两门课上拿高分，另一方面却没有把这两门课最简单的部分的分数全拿到。平常不认真听课，不愿意把课后总结做到位，那么成绩自然就没法提升。

3.数学物理千万不要轻视：所有的科目中，最容易拉开分数差距的是理科类。数学一定要打好基础，不但要把公式定理背熟，更应该重视中考常考题型的巩固。把精力放到基础题型和中等题型上，在能力允许的情况下，做一部分拔高题。一般来说初二上学期的物理不太难，主要是光学和运动，虽然是理科但是背的内容也不少。到了初二下学期学力学的时候，很多孩子开始掉队，所以可以利用假期的时间，让孩子提前预习一下，做一些简单的题型，规范答题的步骤。

4.开卷的政史不能麻痹大意：很多家长和孩子一说政治和历史都是开卷的没什么难的。如果这样想，你就大错特错了：越是开卷答的，越很难找到现成的答案。而且如果基础知识都需要翻书去找答案，那么答卷的时间肯定是不够的。所以平时要把基础知识背熟，大题要不断熟练答题的思路，做到条理清晰，思路明确。上课认真听讲是提高成绩的不二法门。

我们都知道，初中学习最关键的阶段就是初二，所以在这个时期，每个家长都特别重视孩子的学习成绩。但有些家长会发现，孩子自从步入初二之后，英语成绩越来越差了，无论给他们报了多少补习班，还是起不到什么效果。

孩子初二英语成绩不好怎么办

1.学会积累，重视基础知识学习。初中阶段，学习英语需要积累词汇、语法，多听多说多写多练，养成良好的英语学习习惯。初中生需要掌握的词汇量在2000个以内，要注意积累词汇量，可以提前进行学习和记忆，把新单词记录在本子上，随时拿出来进行背诵。初中生，在学习英语的时候，不仅要记忆单词，还需要学习一些重要的语法点，语法学习是初中生不可忽略的一个环节。

在上课的时候一定要认真听老师对语法知识的讲解，选择合适的题目进行训练，学会利用工具书，养成自主学习的习惯。在初中阶段，要重视听说读写的能力，坚持听说合一，同时可以让孩子尝试自己写英语日记。

2.形成良好的英语学习习惯。英语知识的最大特点就是：多、碎、杂；需要记忆内容的多，知识点零碎，知识面还比较杂。对孩子来说，一定要形成良好的学习习惯，课前加强预习，并提前把同步练习册做完，课上认真听讲，并记好笔记，老师讲完课后，再检查一遍练习册，这时候查出来的错误一定是自己预习时候没有发现的，一定记得特别牢固。还要养成阅读的好习惯，可以读一些简单的原版英语报纸或图书，培养自己的语感。

3.重视英语单词记忆的方法，并强化单词在句子、语篇中的记忆。很多孩子记单词也是非常努力，今天花二十分钟时间才终于把单词记住，家长挑写也确实都会，但是明天再挑写今天学过的单词，可能就已经忘完了。这些孩子记单词没有方法和技巧，纯粹靠死记硬背，结果是啥也没记住。记单词时尽量从发音去记，例如：词尾以tion和sion结束的单词，只要你掌握了发音规律，记单词就容易得多。也可以根据单词的“形和义”来记忆，例如：weekday、weekend、weeknight、weeklong等。

初中和小学相比，不管是孩子所学的知识层次，还是孩子的学习方法都产生了很大的差别，但是往往有一些初一的孩子还没进入到初中的学习状态，导致第一次月考成绩就不及格，家长面对孩子小学学习优异，初中成绩下滑严重就会惊慌失措。

孩子初一成绩不好怎么办

1、从孩子心态方面调整

当遇到成绩下降的情况时，家长不能急躁，家长的情绪常常让初一的孩子感到很大的压力。初中是从能力上拉开差距的第一个阶段，所以，上初中前帮孩子为自己合适“定位”很有必要，心态上要鼓励孩子自信。告诉孩子，第一名永远只有一个，做好自己最重要，同时，家长自己也要放松，清楚自己孩子的能力，积极引导。只要孩子自己保持良好的心态和学习习惯，相信孩子学习成绩也会慢慢提升的。

2、要给孩子做好榜样

家长是孩子最好的老师，尤其是在初一这个孩子心智还不成熟的阶段，家长的引导示范对孩子的行为举止会产生很大的影响！孩子初中成绩很差跟家长也有一定的关系。初一孩子出现成绩的波动很正常，需要的接纳，找到问题，解决问题，慢慢树立孩子的信心。