要想提高中学语文成绩非一日之功。首先要多看书、认真看书、坚持不懈看完。每看完一本书要有感想和感染，好的句子、好的段落要摘抄。并写出几句或一段感想或收获。并对自己所写读后感，感到非常满意，这样就渐渐养成了爱读书的好习惯，对读书产生了兴趣，语文成绩自然越来越高了。下面具体来看看初中学生语文成绩差怎么办。
初中学生语文成绩差怎么办
第一，重视基础知识。初中语文内容容量大，包括现代文和古诗词等，学好他们不但要上课认真听讲，理解每一篇文章的写作背景，写作方法，作者表达思想，还要注重基础知识的积累。例如，文中词语的音，形，义及名言，优美段落，古诗词的背诵等，这在考试中占比很大，必须下功夫记住背会。
第二，提高阅读写作能力。平时要多读多看多写多练，比如阅读书刊，报纸，杂志，名著等，还要多写，比如写日记，随笔，感想等。有时还要针对性做一些阅读训练，这些对写作提高都是有好处的。
第三，语文水平的提高不是一朝一夕见效的，经过长期的积累，功到自然成。还要培养阅读的兴趣，一个不爱看书的人是很难思想升华有独到见解的。天长日久坚持下去，我们的语文水平才能提高。
最后，语文学习也要讲究方法，比如，阅读方法，写作方法，古诗词的记忆等，要循序渐进，不能图快，更不能剑走偏锋，比如，有个学生为了积累词语竟然背新华字典，这样既费时又学不到点子上怎能提高语文成绩呢？
由于小学的学习科目比较单一，内容相对来说比较简单，所以孩子很容易取得一个高分；但是步入初中之后，不仅科目会增加许多，知识的难度也提升了不少，所以就会有一部分孩子，在步入初中之后，成绩会越来越差。
初中学生成绩差怎么办
1、鼓励成绩差的初中孩子。初中孩子成绩差，很多家长或孩子身边的人会给孩子贴上“差等生”的标签。这样长期以往，很容易降低初中生对自己的认识，认为自己就是大家口中所说的“差等生”。
初中孩子的学习成绩差，家长和老师要做的是鼓励初中孩子，而不是降低孩子的学习斗志。当孩子的表现有进步时，家长和老师应该及时对孩子进行夸赞，鼓励孩子学习再接再厉，继续努力。
2、从个人心态方面进行调整。当遇到孩子初中成绩太差的情况时，家长们不能急躁，家长的情绪常常让初中的学生感到很大的压力。初中是从能力上拉开差距的第一个阶段。
所以，上初中前帮孩子为自己合适“定位”很有必要，心态上要鼓励孩子自信。告诉孩子，第一名永远只有一个，做好自己最重要，同时，家长自己也要放松，清楚自己孩子的能力，积极引导。
很多家长都会有这样的问题：自己家的孩子明明很努力的在学，但是成绩就是提高不上去，怎么办？其实对于这种情况并不是少数，主要就是孩子没有掌握学习的方法，所以想要提高就不能盲目的学，有时候学习是需要一定技巧的。
初中学生成绩不好怎么办
1、查找成绩下降的原因。孩子的学习成绩下降，家长首先要做的是找到成绩下降的原因，这是最关键的一环，只有找到病因，才能对症下药，才能通过一些方法来弥补学习上的不足。总之，初中是孩子学习成长最为关键的阶段，作为家长都不应该轻言放弃，家长再忙，再累，都应该多抽出时间花费心思来陪伴孩子。
2、若一时马虎不要着急。有的孩子学习成绩突然下降，家长也不要太着急，也可能是一时间没考好，所以，家长应该放松心态，不要小题大做，只要自己的孩子仔细一点就可以了。
3、做笔记。笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的依据，同时我们还可以从笔记中发现新的问题。很多家长感到对孩子在学校里的学习无从了解和把握，其实，每天查看一下他们的课本和笔记，就是一种好方法。
4、多倾听。家长要多倾听孩子的心事，多引导，少指责他们，没有人喜欢听别人批评和指责自己，叛逆期的学生吗，本来就会有很多自己的想法想要分享，家长这个时候，要学会倾听，千万不要总是站在长辈的角度去指责他们，否则很有可能弄巧成拙哦。
在中学生眼里，学习是一件很烦恼的时期，尤其是对基础没有打牢的孩子，频繁的考试、艰苦紧张的学习生活都带来了学生消极的学习心理状态。家长面对成绩差的中学生时候，一定要注意以下几点。
中学生成绩差怎么办
1、认真听课非常重要。小学的知识内容是比较简单的，到了初中就已经在增加一定难度了，所以上课的时候若是不认真听课的话，是很难跟得上其他同学的学习脚步的。一旦你落伍了，你的学习成绩自然就会跟着下滑了。
2、合理运用辅导资料。学生要根据自己的学习情况适当的进行教辅资料的选择，优等生可找一套或两套有一定难度的参考书，比如奥数资料，开拓一下解题思维。
中等生可以找一些难度不大，但包含了详细例题分析和解题过程的参考书；学习困难生应该紧跟老师的步伐，先吃透课本内容，然后再做其他教辅资料。
3、有效刷题。在学习的过程中，为了巩固教材上的知识点，我们会做很多题。但是，很多学生题没少做，作用却发挥得不明显，其实，这主要是因为不懂有效刷题。
初中阶段的孩子正值青春叛逆期，而叛逆期孩子最大的特点就是厌倦学习，讨厌上学。对于这种情况，家长一定要保持冷静，然后采取适当的方法，引导孩子重新点燃对学习的热情。
初中学生不愿意上学了怎么办
1、帮助孩子找到学习动机。让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。
作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。
2、让孩子知道学习的重要性。随着人们物质水平的逐渐提升，大部分孩子都在“温室”中长大，这可能会让他们安于享乐，而面对学习上的一些苦难时，就像逃避退缩。
家长应该正确的引导孩子，让孩子知道学习的重要性，要让孩子有“忧患意识”，有些孩子根本就不知道为什么应该好好学习，不学习会带给自身什么影响，学习有什么好处等等，作为孩子的引导者，应该帮助孩子树立正确的思想观。
孩子升入初中之后，变得渐渐没有了学习动力，甚至有点消极厌学，这让家长操碎了心，赶紧采取一系列的措施，但是孩子的状态，并没有改变，孩子对于学习还是依旧如此，对此家长也是束手无策，不知道怎么办才好了。
初中学生没有动力怎么办
1、给予孩子生活参与感和尽可能多的选择的权利和自由。过度的管教和约束不利于孩子成就动机的培养，他会导致孩子的独立性变差，成人之后往往缺乏竞争力和创造力。
那么，在我们制定了大致的学习、生活和工作规划的框架下，我们尽可能多的给孩子选择的自由和权利，比如穿什么颜色的衣服，周末选择去哪里休闲做什么运动，培养什么课外兴趣，甚至包括家里的一些事情，也让孩子参与进来，民主决策。
2、亲子关系很重要。孩子升上初中之后，绝大部分的时间是在学校里，家长最好是珍惜孩子在家里的那段时间，积极培养与孩子之间的亲子关系，让孩子信任自己，让孩子有话愿意跟你说，这样就可以随时监测孩子的思想和学习变动情况，对孩子进行积极的引导和教育。
3、不要对孩子期望值过高。很多父母一心想要孩子为自己能够争口气，于是就从小对孩子要求就特别的严格，这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。孩子上学期间本身就有一些压力，父母要是不能考虑孩子，给孩子强加一些别的压力的话，就会让孩子感觉到特别的累。
孩子从初中到高中，学习环境会发生很大的变化，孩子的学习状态也会随之发生变化，因此一部分学生会有成绩下滑的现象的存在，当然也有一部分学生的成绩会突飞猛进。当高中孩子成绩下滑的时候，家长一定要及时采取措施帮助孩子。
高中学生成绩下滑怎么办
1、帮助孩子认识初高中的不同。很多学生进入高中后，都有着相同的问题，即听不懂老师讲的知识点。其实，这也是可以理解的，因为初高中是不同的。初中的知识点简单，好理解。高中的知识点多了很多，而且难了很多。
很多知识点比较抽象，不易理解。而且老师的上课节奏很快，一节课要讲很多的知识点。在快节奏的学习生活中，难免跟不上老师的节奏。
2、引导孩子做好预习。课堂上跟不上老师的节奏，这是有原因可以追溯的。老师上课节奏快，讲的知识点又难。如果课前没有预习，很容易跟不上老师的上课节奏。为了避免这种情况出现。高一学生要做好课前预习，提前了解新课当中的重难点。
3、要多和孩子沟通交流。坚决的走进孩子的内心世界，和孩子沟通交流，给孩子以勇气，给孩子以信任，给孩子以力量，给孩子以温暖。在孩子学习成绩不理想的时候，孩子其实感到非常的自卑，自责，也感到内心深处是非常孤单的，迷茫和困惑，这个时候更需要家长的关怀和温暖，需要家长的帮助和支持。
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