初一的学生应该如何教育

孩子上初一了，这个时候他们正处于青春叛逆期，是非常不好管教的，有些孩子面对家长的管教甚至会顶嘴，不服家长的管教，面对孩子这样的情况，家长要保持镇定，及时采取措施引导孩子。

初一的学生应该如何教育

1、要多与孩子交流谈心。因为孩子上了初一，初一也正是叛逆期，如果孩子在叛逆期养成了坏习惯的话，初二就会出现逃课的现象，造成学习成绩下降，因此为了防止孩子叛逆期出现的一些不好的习惯和行为，因此一定要多与孩子交流，多与孩子谈心。

2、一定要让孩子了解到中考的重要性。现在的中考非常残酷，考上高中的概率只有50%，如果没考上，你的孩子就已经失败了一半，所以说中考很重要。以前成绩不好，还有学上，现在成绩不好，连高中上不了了。中考比高考更重要，所以一定要让孩子了解中考的重要性。

3、要想让孩子成绩好，不但学校那边要给力，家长这边也不能做事不管。学校教育加家庭教育，才能达到事半功倍的效果，作为一名家长，一定要了解孩子在学校里的情况和成绩。

4、以身作则，注重言传身教。父母要想让孩子愿意接受自己的教育，就要提高自身的修养，学会如何为人父母，严于律己，这样才能谈得上教育孩子。同时，还要积极补充自身的不足，在孩子心中树立一个高大的形象，这样，父母才能在孩子的心目中树立起威信。

初三是很关键的一年，这个年级的孩子需要面对升学的考验，这也就意味着孩子需要更努力才行。这个时间段的孩子学习任务重，导致孩子有很大的压力，因此会产生各种情绪问题。

初三学生厌学怎么办家长应该如何开导

1.给予孩子适当鼓励和支持

当孩子考试成绩不理想时，父母应该多给孩子一点鼓励，让孩子知道自己没有那样差，而不是一旁指责孩子，让孩子产生自卑的情绪。

只要孩子认真学习并且努力的时候，家长就要给予孩子鼓励，哪怕是一句话、一个轻抚、一个会心的微笑都会强化孩子的正确行为，让孩子感觉到学习是一件愉快的事情。

2.适当鼓舞

孩子不懂事，不尊重父母，这确实让父母感到十分的发愁，有些家长一看到孩子不尊重人，还总是顶嘴时，就会非常生气，对孩子采取一些强硬的措施，家长这样做不会让孩子及时改正错误习惯，反而会让孩子变本加厉。

孩子不懂尊重父母应该如何教育他们

1、不要过度保护孩子。很多家长对孩子过度溺爱，孩子们养成了总是向父母要东西的习惯。一旦他们不满意，他们就开始发脾气，不顾父母的辛勤工作和经济承受能力。

父母应该让自己的孩子参加一定数量的劳动或兼职工作，让孩子明白辛苦工作的艰辛和财富，孩子们会逐渐珍惜自己的生命，也会从心底感激和尊重父母。

2、明确告诉孩子要尊敬长辈。父母应明确父母与家庭其他成员之间的关系，使他们的子女了解他们与其父母和家庭其他成员之间的关系。父母应该教育他们的孩子从小就要学会尊重他们的长辈。如果他们不尊重长者，便应受到严厉的批评或惩罚，令子女明白这样做是不对的。

3、让孩子学会控制自己。家长想要解决孩子不尊重父母的情况，首先应该与孩子进行关于尊重的沟通，如果父母在家里任由孩子去顶嘴、不尊重自己和他人，往后会给孩子的成长造成极大的影响。所以父母要教会孩子尊重父母，尊重他人，才能让孩子在成长过程中变得优秀。

对于写作业慢的孩子，家长要能及时进行教育指导，帮助孩子培养良好的学习习惯，从小培养孩子的时间观念，并且要告诉孩子上课注意听讲，因为只有我们学会了知识，做作业的时候才能得心应手，没有阻碍，完成的时间也会很快，就能有玩耍和休息的时间。

对于写作业慢的孩子应该如何教育

1、和孩子一起制定一个计划，是一个好方法，尊重他的想法，让他决定做作业的时间和顺序，家长在时间上提出改进意见。在时间安排上达成共识，孩子才会心甘情愿的遵照计划执行。因为计划是以他为主制定的，他有主人翁意识。

2、借助学校的力量。和老师及时沟通孩子在家里的作业情况，让老师一起督促孩子，家校形成合力，加强对时间管理的重视程度。我们都有这样的感觉，老师单独进行强调，更容易引起孩子的重视。孩子可能不听家长的，但是喜欢听老师的。我们要善于采用这个心理战术。

3、建立良好的学习习惯。遇见孩子写作业比较拖拉发呆的情况，家长要从小时候就是一年级就要给孩子建立一个良好的学习习惯。如果家里有条件的，把孩子写作业的那个房间，布置得尽量简单，没有玩具，在孩子写作业的桌子上什么都没有，除了必要的纸、笔、橡皮，其他都拿走。

4、不要催促孩子、叨扰孩子。家长不要催促孩子写作业，不要让孩子觉得你更担心作业的事，不多理会，让孩子清楚作业是他自己的事。孩子写作业时，家长不要陪伴，不要监督。

很多孩子从小学升入初中后，英语成绩就出现下滑，面对大量的生词，孩子觉得这门课学起来枯燥又乏味，单词还老是记不住。但是英语作为主科之一，家长一定要重视起来，适当引导帮助孩子重新对英语提起兴趣。

初一英语基础差的学生如何补救

1、上课认真听讲。初一英语不好的同学，听讲效率大多有问题。要么是根本不认真听讲，要么是听了，但是没听到重点。对于第一种同学，你们要赶紧端正自己的学习态度，上课认真了，作业正确率就高了，成绩自然会好起来，你也不用受老师家长的唠叨了，大家都会开心。

2、扩充单词量。都说单词是学习英语的根本，一点也不错，只有扎实的单词功底才能看懂由很多个单词组成的英文文章。而单词的记忆并不是很轻松。

很多学生都不可避免的，在单词背诵上偷懒，从而输了第一步。初中生可以每天记忆几个单词，在被新单词的基础上，再重复以前的单词，达到循环记忆的效果，从而牢记单词。

3、学会以句子和课文为主。不少初一的学生在背单词的时候，会出现一种情况，就是背的快，忘的也快，明明给老师是背过的，可过几天这一课的生词都又不记得了。这时候也有不少学生，特别是差生开始怀疑自已的智商了，其实，这和智高是没有关系的，问题是在背单的时候是孤立的背单词，没有注意单词在句子和课文中的应用。

家长发现孩子抄别人作业时，一定要严厉制止，并且及时教育孩子，让孩子明白这是一种不好的行为。但是在教育孩子的时候，要采取恰当的方式，不要伤害孩子的自尊心，同时也要交给孩子解决作业问题的方法，减少孩子的抄袭行为。

小孩抄别人作业应该如何教育

1、对孩子进行教育。家长可以通过故事让孩子明自一些做人的道理，告诉孩子做作业属于每个人自已的事，不能由别人来替代。让孩子树立正确的观念，从思想上否定抄袭。例如，家长可以告诉孩子：“抄袭是一件可耻的行为，也表明这个人不诚实。”抄袭的后果往往不好，自己的事一定要自己做，如果自己不完成，早晚要吃亏。

2、让孩子有充分的时间完成作业。有一些孩子是因为来不及完成作业，才匆忙找同学抄一下的。这时候家长应该从如何安排时间入手，教孩子合理统筹安排自己的时间，劳逸结合，不要玩得忘记了写作业。如果实在因为某些情况来不及，也不要抄袭，可以让孩子向老师主动承认错误。

3、教孩子寻找帮助。如果是因为孩子对某些知识的掌握还不够好，家长应该侧重于帮助孩子查漏补缺。并且建议孩子大胆提问，或者请教老师和同学。家长应该及时制止孩子抄袭，并告诉孩子抄袭不是一个好办法，只有彻底掌握该掌握的知识才能左右迷源。

4、了解情况后再批评。有些家长对孩子为什么抄袭并不询问清楚，而是劈头盖脸一顿大骂，这样孩子的心灵可能会受伤，而且也不可能坦白地说出抄袭的原因，家长京吃会无从下手。家长应该先耐心地倾听孩子的问题。然后再针对具体的情况具体分析。妈妈不了解情况就批评孩子，容易让孩子对家长反抗心理，慢慢会增加孩子和大人之间的隔阂。

课堂开小差，小动作多，左顾右盼，是很多小学孩子共有的特征，孩子在课堂上不认真听讲，课下写作业便会遇到困难，成绩提升也很难，面对这种情况，家长要及时引导孩子树立正确的学习态度，激发孩子的学习兴趣，培养孩子的专注力。

上课不认真听讲家长应该怎样教育

家长不要打骂孩子，应该耐心教导孩子。家长应该先询问一下孩子上课不听讲的原因是什么，是因为自己在偷玩儿还是因为其他原因。

消除干扰，环境对孩子的注意力有明显的影响，如果孩子正在做某件事情，突然被其他声音或色彩打扰，注意极易分散，所以最好消除干扰，同时家长要以身作则，当孩子在做某件事情时不要打断，即使有重要事情也可以等到孩子手中事毕再说。

培养孩子善于集中注意力。除了日常必要的活动之外，还需要增加一些额外的训练，比如给孩子讲故事，并在中途提问，使孩子注意力集中，融入故事中；此外也可以增加一些安静的游戏，如画画、下棋等；这种训练持续10分钟、20分钟，慢慢延长孩子的注意力维持时间。

合理安排学习的内容。孩子学习开始的前几分钟一般注意力是不够集中的，过几分钟就后就会逐渐好起来。根据这一规律，可建议孩子先做一些较为容易的作业，待注意力相对集中后，再做较难的作业，还可以将口头作业与书面作业相互交替着做。