学生上课迟到怎么教育

孩子上课总迟到是一个非常不好的习惯，不但影响自己的学习，也会影响老师的教学进度，孩子迟到的原因有很多，如时间观念不强、学习不感兴趣、懒惰等，家长在平时的教育中，要避免溺爱孩子，让孩子学会管理时间，学会守时。

学生上课迟到怎么教育

1.冷处理，采取合适方法沟通。家长先不要跟孩子讨论是否要上学，先找出孩子上学总是迟到的原因来，然后针对原因来改正。只要孩子愿意跟家长说话，一定可以问出来迟到的原因。

2.让孩子知道准时上学的重要性。首先家长要告诉孩子：按时上学，不迟到不早退，无事不请假，是作为学生最基本的责任。这就和工作的人要完成自己的工作职责，做老师的要完成自己的教学任务一样，都是最起码的责任问题。

3.家长还应该鼓励孩子要早起，安排好每天的时间表，做好准备工作，以免再次迟到。

4.家长也可以给孩子设定一定奖罚机制，让孩子认真对待上学迟到的问题。

孩子上课不遵守纪律，不但影响自己的学习效率，而且影响老师的教学进度，对孩子来说是非常不好的，家长要及时对自己的孩子进行纪律教育，培养孩子良好的学习习惯，让孩子明白遵守纪律的重要性。

上课不遵守纪律的学生怎么教育

1.在家里可以建立规矩，与孩子一起制定课堂纪律规矩，并给予奖励和批评。

2.父母也可以与班主任交流，了解事情经过和孩子的性格，询问孩子事情原因。

3.努力培养孩子的学习习惯。孩子不管是什么原因不遵守课堂纪律，一定会影响到学习的，尤其是那些喜欢在课堂上开小差的孩子，学习成绩一般来说会下降。

4.维持良好的沟通：与孩子进行开放、尊重的对话，了解他们的需求和关切。让孩子感受到你对他们的关心和支持。

学生时代对知识的渴望都无比的强烈，不管是小学生、初中生、高中生都一样，他们不仅想要了解每门课程，还对课程之外的知识也很渴望，所以有些小学生就会偷偷的在课堂上看课外书，这个时候家长要合理的引导，不要立马责怪。

小学生上课看课外书要怎么教育

初次，对于这种学生，不要态度强硬，应该给他讲清楚道理。课外书不是不可以看，应该在课后看。上课应该认真听讲，完成作业后再看。最好的时间是休息的时候看。上好课才是重中之重。不要因为偷看课外书而影响学习，错过老师讲解的关键点就得不偿失了。我相信学生会懂，他会听老师的话，自觉听课。

再次，对于这类学生应该严肃对待。因为，之前他有过一次。老师给了他机会，他不听，还要再次偷着看课外书。说明他的态度没改变，孰轻孰重不知道。老师不可能再次迁就他，否则他会越陷越深。为了不影响上课，老师可以先把他的书收起来，继续上课。

下课后把他带到办公室，让他认真反省。之后再给他分析这样做的危害。让他充分懂得这样做是不对的。讲清楚道理后，让他表明自己的态度，以后该怎么做。只要他能配合老师，说明这个孩子还是可塑的。没必要对他更强硬，但严肃对待是必须的。

多次，如果是经常偷着看书，屡教不改的学生，就是惯犯了。老师可以给他的书没收。下课后带他到办公室，问清楚原因。为何多次犯错？如果实在不行，通知他的家长是有必要的。通过双方的配合教育，相信会有一个好的结果。

课堂是孩子获取知识的重要途径，很多老师在上课时总是一遍遍的强调课堂纪律，不能东张西望、交头接耳，更不能睡觉，然而生活中，很多孩子很难完整的听完一节课，总是在课堂上做各种小动作，影响老师授课。

孩子上课老是讲话家长怎么教育

家长应该多陪伴孩子，利用一切机会与孩子交流互动，增进情感。比如和孩子一起做游戏，多和孩子沟通，引导孩子畅所欲言，充分表达自己的想法。

家长多与老师联系，及时地了解孩子上课时的表现。孩子一旦出现问题，家长首先要控制好自己的情绪，冷静地面对，多与老师商量，理智地解决，不要责骂孩子。

家长要让孩子学会自我反省，只有孩子认识到了自己的错误，才会改正。当孩子犯错之后，家长父母一定要引导孩子选择正确的处理方法，这样才能有效解决孩子上课老爱说话的问题。

鼓励积极行为，鼓励孩子在课堂上积极听讲，提高自己的学习成绩，可以通过表扬、奖励等方式来激发他们的学习兴趣。

生活中，很多老师为了保证孩子的听课质量，会制定一些课堂纪律，如不能做小动作，不能交头接耳，不能睡觉等，但有些孩子不喜欢遵守纪律，屡次出现上课说话的现象，扰乱课堂纪律，面对这种情况，家长要积极引导孩子，告诉孩子上课说话的影响，必要的时候，让孩子为自己的错误买单。

初中生上课讲话家长应该怎么教育

1、了解孩子的行为背后的原因是很重要的。可能是因为孩子对课程不感兴趣，或者他们在课堂上感到无聊或不安。

2、与孩子进行坦诚的对话，告诉他们上课说话对他们的学习产生负面影响，并会干扰到其他同学。

3、提高注意力，从训练孩子的注意力入手，家长可以适当干预一下，比如，培养孩子对课程的兴趣，给孩子分析课程的有利性，让孩子对课程产生兴趣。首先就要去着眼孩子喜欢的东西，和他一起游戏，调动孩子学习的兴趣，使他的注意时间加长。

4、给予孩子正确引导，孩子初中上课总讲话是因为性格偏外向，家长平常多和孩子沟通，多和老师沟通，让老师了解孩子在家的情况，这样做到心中有数，家校互通信息，让孩子的学习、习惯变得更好。孩子内心可能一些东西没有得到满足，或者说处于青春期，各种想法太多，应当正确引导。

上课爱说话的孩子，说明其性格开朗，喜欢表达，家长可以从孩子的优点出发，和孩子多沟通交流，在交流的过程中举例告诉孩子，教室是严肃的场合，不可随意说话。同时，可以鼓励孩子课堂上可以多问问题，或者多回答问题，从问题出发的课堂发言，既可以得到老师的关注，也能够做到遵守纪律，一举双得。

孩子上课爱说话怎么教育

1、与孩子谈话：与孩子建立积极的沟通，了解他们为什么喜欢在课堂上说话。可能他们感到无聊、有疑问、需要帮助等。通过与孩子交流，找出他们的需求并提供适当的支持。

2、设置清晰的规则和期望：与孩子一起明确制定在上课时应遵守的规则和期望。包括提醒他们要保持安静，专注听讲。这样可以帮助孩子明确知道自己应该如何行为。

3、鼓励有效的沟通技巧：教导孩子适当的课堂交流和提问方式，告诉他们在合适的时间举手发言，而不是不停地打断和说闲话。

4、培养专注力和注意力：帮助孩子培养专注力和注意力的技巧。这可以包括适当的休息时间、分解任务、使用提醒工具等方法，以帮助孩子集中精力并保持专注。

孩子出现这样的现象，证明孩子的自制能力、自觉性要差一些。所以家长要让孩子明白学习重要性，让孩子知道学习是给自己学的，不是给父母学的，只有学习才能有好的前途和命运。同时告诉孩子，玩手机不学习的人生和结局，让孩子以此为戒。

孩子上课玩手机怎么教育

1、增强孩子的自制力。孩子长这么大应该懂点事，知道天天玩手机不好，但就是忍不住玩，这其实是自制力差的表现。所以家长应当重点培养孩子的自制力，让孩子自己合理地玩手机，自律的人才会更优秀。

2、填充孩子的空闲时间。孩子现在的主要任务是学习，但是空闲时间也是比较多的，而大部分孩子沉迷手机都是因为空闲时间经常玩手机导致的。所以家长应当填充孩子的空闲时间，让孩子没有足够的时间去玩手机，这样就不会沉迷。

3、规定孩子玩手机的时间。现在这个时代，不能禁止孩子玩手机，但也不能放纵孩子玩手机，所以只有约束孩子玩手机，比如一天或者一周在哪个时间段可以玩一会，其他时间就不允许玩，而且千万不能因为孩子表现优秀就奖励孩子玩手机，因为有第一次就会有无数次。

4、家长要有坚定的立场。家长若想要让孩子上学不带手机，就必须立场坚定，不能动摇心思。孩子长时间玩手机不仅影响视力，而且也会影响颈椎和学习。家长必须立场坚定，坚持自己的原则，不能因为孩子胡搅蛮缠而动摇。