怎样才能提高英语听力

英语听力，一直是很多孩子们比较害怕的一部分，不知道怎么去听，听不懂，然后做题也不知道该选哪个，那么，怎样才能提高英语听力呢？

怎样才能提高英语听力

1.如果是基础薄弱，听力肯定是从最基本的单词发音开始。每个单词的读音至少要清楚，每个单词的意思要清楚，所以，在筑基阶段，词汇量的提升，尤其是针对单词的发音，必须要让孩子弄得一清二楚，最起码英文教材书上的单词要会背会读会默写，这也是最基本的，每个孩子都要做到的。

2.当孩子拥有一定的词汇量以后，可以慢慢开始听英语的句子和短语对话，这个时候注意听力材料的选取，一定要合适，一定要有效，一定要根据孩子当前的学习阶段和情况来选取。在听力的过程中，务必要争取听懂每一个词汇，这对于听力水平的提升至关重要。

3.培养英语听力的兴趣，可以让孩子多听些英文歌曲。其实我们如果要想学习好一门语言，我们这个时候一定要营造一种学习语言的环境，只有这样，你才能更好的掌握，我们平常的时候可以多听些英文歌，当你什么时候能听懂这些英文歌时，其实你英语听力的水平也就上去了。

4.多做练习题。光听不做，也是很难学好一门语言的，其实我们在做练习题的时候，也是更进一步的发挥我们大脑的记忆作用，训练我们的英语听力能力。我们在做英语听力的时候，先自己听，做题目，做完之后，返回去看看听力材料，看看我们有哪些没有听懂的，这样反复琢磨，你英语听力能力也会慢慢有长进。

初中英语是孩子学习的关键时期，这个阶段的孩子经过小学三年的学习，对于英语已经有了很成熟的认识。可不少孩子小学基础没有打好，到了初中很多孩子已经没有学习英语的劲头，而且英语的学习模式也基本定性，所以想要提高初中孩子的英语成绩还是有些困难的。

初中英语怎样才能提高成绩

1、记单词前，先读准

孩子记单词时首先要会读，一般会读就会写，把读音和拼写合二为一，千万不要再把英语的发音用汉语标注出来，这样会影响发音的准确性，也不利于孩子音标的学习。

2、结合句子和文章记单词

家长可以教导孩子将单词带入到句子和文章中记忆，不仅可以了解单词在句子中的应用，还能不断重复记忆，让单词深入骨髓，这也对英语“语感”的形成有很大的帮助。这是孩子初中英语学习至关重要的一个步骤。

英语的重要性，相信大家应该都知道，不管是学习还是生活，有了英语，你便比别人多了一项技能，目前，我们孩子在学习阶段，英语学习是通过考试来检测的，所以，孩子英语成绩好，就表示他的英语学得好，那怎样英语才能提高成绩呢？

怎样英语才能提高成绩

1.抓住课堂学习

课堂绝对是同学们学习的最主要阵地，也是效率最高、收获最直接的阵地，如何抓好英语课堂主要有两个诀窍：

1）勤做笔记

英语课上，一定要认真听老师讲课！关键是，听课同时，一定记好重点内容，以便自己在之后的复习、练习的过程中能够快速查用。

孩子的英语听力不好，为此影响到了孩子的英语学习以及成绩，怎样提高听力英语方法有哪些呢？

怎样提高听力英语方法

一、孩子英语听力差的原因

1.词汇量

生词多了当然就听不懂了。

2.语音问题（发音不准，连读吞音、弱读缺失）

提到历史，大家一直觉得，它是一门需要大量去背的学科，认为想要提高成绩，一定得去多背，而我不这么认为，一味地死记硬背，只会加重你学习历史的负担。

初二历史怎样学才能提高成绩

1.养成预习的习惯

很多学生没有预习的习惯，他们觉得预习会拖慢学习节奏，没有必要把时间用在预习上。但我觉得，预习能帮助我们梳理听课思路，提高听课效率，减少课上跑神。所以，家长一定要让孩子养成预习的习惯，这样你就已经胜利一半了。

2.学会做计划

比如说，今天一定要抽出时间做一套历史试卷，复习一下今天上课学到的知识，这样你就能有意识地主动学习。

数学是小学阶段最重要的科目之一，但总有些学生学不好数学，考试的成绩也一直不理想，是否有想过是什么原因，是自身还是教学方式出了问题。

五年级数学成绩差怎样才能提高

一、五年级数学成绩差的原因

1、是一直不好还是到了五年级之后才差，基础抓的到底如何；

2、有没有学习数学的兴趣，学习方法是否有漏洞；

3、对定义，概念等基础部分，是否有理解并掌握；

学好物理，关键问题是要尽快了解物理学科的特点。物理课程系统分为五个部分：力学、热学、光学、声学、电学。除了光学相对独立，其他内容都是密不可分的整体，物质、运动、能量把它们牢牢地捆在一起。要从整体上把握物理教材，明确知识在本单元、本册教材、知识系统中的地位，注意前后联系。

物理怎样学才能提高成绩

其实，想学好物理，不单单是上课的时候注意听讲听懂，觉得差不多了，题目就能会做了，更多的是要自己多去思考和理解。

1.熟记基本概念

理科类的学习，基本的概念和基本的结论都是要记忆的非常清楚才可以，这是取得好成绩的关键因素。

不要“丢了”课本就是说，课本是基础，要让孩子经常翻翻物理书，书上的概念定理公式必须首先做到会背，然后去理解，在理解的基础上去做些练习，这才是一个正确的路子。如果孩子是上完课就直接去做练习，效果可能会事倍功半。