三年级没基础孩子怎样学英语

一些孩子刚升上三年级，对于三年级英语很不熟悉，不知道应该怎么学，导致学习成绩很差。其实想让孩子学习英语并不难，只要提起孩子的学习兴趣，按照下面的方法进行学习，相信孩子的英语水平会达到一定的高度。

三年级没基础孩子怎样学英语

一、上课认真听讲。学习态度好的学生，在教室里都会精神集中，目光高度专注地认真听讲。虽然新课程主张自主学习、合作学习、探究学习，但现代课程理念主张活动，民主、自由。

学习活动应该是一个生动活泼、充满个性的过程，学生平等参与课堂教学，首先应该认真听课。尤其是当老师讲得很好的时候，注意听讲将是孩子学好英语的第一个关键点。

因为每个老师在课堂上都会把比较重要的知识点讲得很透彻，所以孩子应该注意听讲。接下来是综合提问，在老师深入讲解的基础上，积极思考，大胆提问思考。

要学会给自己设置问题，要争取用多种方法来分析问题，比较各种方法的方便程度，这也是对以往学习水平的一个考验。这样，孩子就可以对相关问题有一个清晰的认识。

虽然一年级的孩子比较小，但是学习思维还是很强的。所以家长要明白英语学习是一件需要坚持的事情，没有捷径可走。孩子在学习的时候，只要家长有正确的方法和引导，坚持是一定会取得进步。

一年级孩子英语到底应该怎样学

1、课前预习。在每节课之前，快速预习是一个好学生的普遍做法。预习能使一年级学生在课堂上抓住自己不会的地方有所突破，课下学生会觉得轻松愉快。

合理安排预习的方法因人而异，不必强求一律，有的同学是边读书边思考，对新的内容产生了浓厚兴趣；有的同学是在预习时读、画、圈、点，在自己不理解的问题做上记号，以便上课时注意，做好预习是英语快速入门的前提。

2、温故知新。很多一年级孩子抱怨记单词困难，今天背的单词明天早上就忘了。事实上，这是一个非常正常的现象。俗话说：复习是记忆之母。孩子在课堂上经常使用高频句子，才能更好地掌握它们，这是因为孩子会多次回顾和使用它们。

3、学会读单词，注意发音。小学一年级英语入门的，第一步还是要先从单词入手，学会读单词也是必不可少的，可以先从一些就简单的开始教。

有很多孩子在上三年级的时候才开始接触英语的，所以很多孩子在刚开始接触英语的时候就会觉得英语特别难，成绩也是很不理想，这个时候家长也不要着急，要根据孩子的情况及时采取措施帮助孩子，让孩子爱上学习英语。

三年级孩子英语太差怎么办

1、多说。孩子在课堂上会进行英语发言，但班级人数众多，不一定每节课都有机会。这就需要家长在课下给孩子创造一些机会了。在家里可以和孩子玩一些角色扮演的游戏，创设一些英文对话的情景，来练习英语小对话。不仅能陪伴孩子，也能让孩子体验到英语学习的乐趣。

2、多读。孩子的英文学习不该只局限在课本上，那样孩子对英语的接触和了解就太有限了。时间一长就容易觉得枯燥。家长可以给孩子购买一些合适的英文读物，比如英文小故事、英文绘本、英文漫画等等。扩充孩子的阅读量，也为孩子的词汇积累打下基础。

3、一定要督促孩子背单词。英语单词相当于汉语的生字，字不会写，别的都报废。家长辅导孩子背单词听起来很难，其实很简单。只要找到孩子课本后面的单词表，单词表都是汉英双语的，可以家长读汉语，让孩子默写单词，然后再对照单词表上的单词拼写就知道对错了。

4、要针对学校平时做的练习，让孩子熟悉各种题型，多做题。孩子平时学习，根本目的还是要应对考试，而考试就是做卷子做各种题。熟悉各种题型，知道解题的技巧和思路才能在考试中高效答题，最终拿到高分。现在的英语教学都注重培养各种语言能力，而能力的体现还是体现在分数上。

三年级孩子成绩下滑了，家长先不要着急生气，先冷静下情绪，然后找到我们的孩子沟通下，问问孩子最近的状况，是不是遇到了什么不开心的事情，还是课上没有听好课，作业没有按时完成等等，找到具体的原因，后面就好采取措施了。

三年级孩子成绩下滑了家长怎样和孩子沟通

1、不要责备，不要和其他的孩子比较，保存孩子的自尊心。告诉孩子，考多少都没事，考试还是需要重视的，因为同样的付出学习的时间和精力，如果考的太差的话就说不过去了。

让孩子自己和自己比，看看这段时间是不是上课没有认真听讲，考试是一阶段孩子成绩的总结，没有考好总是会反应一定问题的，找问题而不是一直拿着成绩说事，成绩是过去式了。

2、对孩子的教育尽量是单独的，谈话性的，避免公开的申斥。孩子在很小的年纪，最好面子，也就是自尊心很强。所以对孩子的教育尽量避免在公开场合，尤其是在他的老师和同学的面前。

3、对孩子一定要严格要求，避免在孩子面前过于随便，保持在孩子面前的威信。切忌不要总是在孩子耳边讲，自己怎样为他付出，拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比。这样做，只能招来孩子的逆反心理。要就事论事，具体的分析问题，帮助孩子解决问题，而不是埋怨，比较。

孩子上三年级了，语文基础还是比较差，这让大多数家长都感到十分的慌张，语文作为主科课程之一，分值占比是非常高的，对孩子的学习也是非常重要的，更是学习其他学科的基础，家长一定要引起重视，帮助孩子提高学习成绩。

孩子三年级下册语文基础很差怎么办

1、帮助孩子养成良好的学习习惯。课前要让孩子预习：生字会认了吗？课文读熟了吗？课文有几段，每段都讲了什么？包括作者是谁，都应该让孩子有所了解。

训练孩子认真听的习惯。这不仅仅是老师的责任，孩子听课不认真，与家庭教育有着很大的关系。所以，你可以先改变听的态度，然后叫他复述你说的内容，还可以听故事，叫孩子复述故事情节。

2、鼓励孩子多读书，重视亲子阅读。孩子的阅读和写作最初都可以通过读书来解决。读书时，可以在家长的陪伴下，家长可以设计一些简单的问题，再慢慢加深问题的难度。还可以养成孩子一边读，一边摘抄的习惯。书读的多了，语感增强了，词汇量多了，孩子的阅读能力和写作能力都能得到提高。

3、让孩子学会迁移运用。只有将学过的语文知识，运用到现实生活中，才能体现出语文学科的价值。在课文中积累的好词好句，可以用在写景作文中。

孩子在学习语文的过程中，打好基础一定的是最重要的，因为一旦孩子的基础知识没有打牢，那在今后的学习中，成绩肯定会受到影响。所以作为父母，一定要引导孩子打牢语文基础，为今后的学习铺上一条顺畅的路。

孩子三年级语文基础差怎么办

1、提高孩子学习的积极性。要及时正确而正面地对三年级孩子进行评价，肯定其点滴的成功之处，让孩子品尝成功的喜悦，那么孩子学习语文的积极性、以及学习的效率才会不断得到提高。

每天我们要抽出一定的时间，与孩子心平气和的交流和讨论，同时也别忘了与孩子在一起去逛街、参加文娱体育娱乐活动等。

2、字词框架先梳理再背诵。对于一到三年级的学生而言，语文其实就是先从拼音到笔画来学习字词的过程。五千年历史带来的深厚积淀，不仅仅是让汉字可以一词多义、一义多词，更重要的是，要让孩子们从海量的字词中，或者是只有细微差别的几个选择中，找出正确答案。

3、抓牢字词基础。语文学习中，字词是最基础的部分，必须打扎实。尤其是小学期间，就是巩固字词基础的最好阶段。尤其是一到三年级，这三年字词抓住了，后面的字词学习基本上就不用费太大心思。所以从孩子开始上一年级，课后的生字表，词语表，一定要做到滚瓜烂熟，听写熟练。

三年级孩子记不住英语单词，家长不要批评孩子，或者说孩子笨，这么简单的单词就背不会，你还能干什么，你这样的说教只会让孩子学习没有信心，不想背单词，不会激发孩子背单词的热情，所以，家长要拒绝对孩子作负面的评价。

三年级孩子记不住英语单词怎么办

1、鼓励自己的孩子记住所学的单词。其实三年级的单词并不难记，所以家长一定要鼓励自己的孩子，记住单词，然后再去帮助孩子巩固单词，这样孩子才能对单词记忆的更深刻。鼓励对孩子来说是非常重要的，好的鼓励才能够让孩子对这些单词记忆更深刻，也可以去努力认真的记忆这些单词。

2、三年级英语刚刚是起步阶段，所以在英语学习上一定不能让孩子有挫败感。单词听写记不住，家长首先要做的事就是不要逼迫孩子，三年级的英语是简单的，听写记不住的话，肯定就是没有认真记忆。

家长可以带领着孩子一个一个的拼读记忆单词，或者去网上搜索或购买一些有声英语图书，通过对话以及图像让孩子对英语学习产生兴趣。

3、三年级的孩子毕竟还小，他们学知识学文化肯定会慢一些，记单词就是一个循序渐进、持续的过程，可以让孩子熟读熟记，让他们反复的去练习，每天都温习一遍，不要给他们压力，也不要责骂他们，会让他们有心理焦虑感。