孩子上初中出现极度不适应怎么办

升入初中的孩子，面临学习压力加大，社交复杂等多重问题，出现不适应是非常正常的现象，家长不要过于焦虑，面对孩子不适应，家长要积极倾听孩子的感受，不要给孩子过多压力，帮助孩子渡过适应期。

孩子上初中出现极度不适应怎么办

1.倾听孩子的感受：首先要让孩子感受到你的关心和理解。认真倾听孩子的想法和感受，让他们感受到被尊重和接纳。

2.帮助孩子适应新环境：鼓励孩子参加各种活动，结交新朋友，让孩子尽快适应新的环境。同时，要帮助孩子了解新的学科和老师，制定合理的学习计划。

3.建立良好的沟通：与孩子保持良好的沟通，了解他们的学习、生活和情绪状态。鼓励孩子表达自己的想法和感受，并给予积极的反馈和支持。

4.减轻孩子的学习压力：与孩子一起制定合理的学习计划，适当减轻孩子的学习压力。同时，要让孩子明白学习是一个长期的过程，需要不断努力。

孩子进入初中之后，学习成绩一直上不去，家长很是焦急，但是再焦急也没有用，毕竟只会徒劳增加孩子的学习压力，我们要想解决问题，就要找到问题的关键，然后再对孩子进行合理的引导。

初中的孩子成绩提不上去怎么办

1、掌握学习方法

我个人认为，造就学霸的本质，其实是学习方法的问题，正所谓难者不会，会者不难，只要是掌握了学习方法，任何人学习起来都不是难题。而没有摸索到适合自己的学习方法之前，只是死记硬背，勉强学习，那报再多的课外班，再增加任何知识量的填鸭式教学，其实都是于事无补的。每个人，其实都有属于自己的一个学霸阶段。这个阶段中，自己掌握了有效的学习方法，不用死学，也能学得很快很好，而这个阶段，有人早一些，有人会晚一些。学习学不好，其实就是学习的方法不对，思考的方法不对，一旦掌握了学习思考的方法，学校里的那点知识，根本不够学的，完全没难度。

2、制定学习计划

这里说的“学习计划”，主要指的是，可自由支配时间内的个人学习计划。大块儿时间都差不多，一定要用好碎片时间，这是拉开距离的关键。个人学习计划应服从于课内，一定要紧跟课内的节奏与进度，在做好课内的基础上进行补弱或者拔高。常规学习时间主要用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学的新知识。在自由学习时间内，一般可以做两件事：补课和提高。补课，指弥补自己学习中的不足。提高，指深入钻研，发展自己学习的优势和特长。对学习成绩中等或者稍差一些的孩子来讲，开始自由学习时间几乎没有或很少，以后随着学习水平的提高，自由学习时间会逐渐增加。一旦抓住并体会到自由学习时间给学习带来的好处，就会努力提高常规学习时间的效率，来增加自由学习时间，使自己掌握学习的主动权。

学习不分先后，只要孩子肯学，一切不会太晚，努力一切皆有可能，这个时间段需要查漏补缺，在数学上多花时间即可。只要孩子有毅力，有耐心。认真把课后练习踏踏实实的做一遍，当遇到问题的时候，就去找老师帮忙。这样先把基本知识掌握好，然后在做一套难度适中的综合题。当这个过程完成之后，就会发现，孩子的数学成绩已经很不错了。

孩子初中数学跟不上怎么办

1、课前预习阅读

预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，推理。初中数学重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。

2、从基础补起

数学不好，就应该从数学的基础开始补。学好一个东西，最主要的是还是从基础开始，我们只有把基础打牢，我们才会更加有利于后面的学习。

不少孩子在升入初中后，学习成绩突然出现大的滑坡。小学时考试总是满分的好宝宝，突然就不会学习了！家长着急，孩子迷茫甚至产生厌学情绪。也有一部分孩子，小学时的成绩不怎么好，到了中学成绩反而大幅度提高。

孩子上初中成绩下降怎么办

1.从个人心态方面进行调整

当遇到成绩下降的情况时，家长们不能急躁，家长的情绪常常让初一的学生感到很大的压力。初中是从能力上拉开差距的第一个阶段，所以，上初中前帮孩子为自己合适“定位”很有必要，心态上要鼓励孩子自信。告诉孩子，第一名永远只有一个，做好自己最重要，同时，家长自己也要放松，清楚自己孩子的能力，积极引导。

2.认真做好课前课前预习

很多家长和学生都希望了解一下，初中学习注意事项有哪些呢？初中生的课程相比小学来说，难度提高了很多，如果大家在脑海里没有将各种知识点在课前后衔接起来，而只在上课的时候听讲，往往学习效果不太好。学生可以在每天晚上提前对第二天所学的课本知识进行预习，在课堂上要做到有针对性的来听课，这样才能将效率提升。

物理对于很多孩子来讲都是比较难学的一门学科，很多孩子都是因为物理成绩才拉低整体成绩，初中物理学习的知识比高中稍微简单一点，但是初二对于孩子来讲是一个比较重要的时期，对于学习更不能掉以轻心。

孩子初中物理成绩差怎么办

1、养成将知识与实际生活相联系的习惯

培养孩子看到物理知识就能联想到实物的习惯，看到实物也能联想到物理知识。这个习惯说起来简单，但是做起来比较难。比如学习浮力，就想象哪些东西涉及到浮力？学到漂浮、悬浮的区别的时候，我们就可以想象潜艇是怎么悬浮在水中，是怎么下沉的。如果见到一个物理题目、知识点就能联系到实际，并且把这个物理现象又能联系到所学的物理知识上，并尝试从物理原理的角度去解答，这样孩子就渐渐的具备了物理的思维方式，从而为学好物理打下良好的基础。

2、注重基础

很多同学认为物理学不好，其中一个非常重要的原因，平时学习一知半解，积累了很多似是而非可的问题。等到步入考场，这些问题集中爆发了。物理知识前后联系非常紧密，前面所学总是后面的基础。前面的内容学的不扎实，肯定会影响到后面知识的学习。所以，越有漏洞就越难跟上，学起来越吃力。所以，一定要及时巩固前面所学的知识。

孩子一旦上了初中，学习的科目就多起来，不再是小学的语文、数学、英语三科，还多了7科其它的科目要学。如果孩子学习时间没有规划好，很容易学习起来就显得力不从心，孩子的成绩就会出现下滑。

初中孩子每门课都差怎么办

1、理清框架思路

因为不好的科目太多，孩子不可能同时抓七个科目，那就要先选取一两个容易的科目先抓，有点类似于扶贫的“先富带动后富”。就是孩子把科目分为文科和理科两部分，文科就是语文，英语，政治，历史，理科就是数学，物理，化学。引导孩子先分别从文科和理科里面各选一科自己觉得最容易的科目来提分。只要有一两个科目的成绩有所提升，孩子的自信心马上就起来了。

2、对学习方法

很多初中生都有一个现象，那就是学习方法不得当，很多学生都说自己明明已经很努力了，但是就是成绩提高不上来，造成学不得法的原因有学生自身的原因，另一方面也可能是老师的教学方法没有适应。这个时候就应该找一个适合自己的学习方法，去完成自己的学习质量。这样才能高效的发展自己的抽象逻辑思维，提高自己的学习能力和学习适应性。或者也可以让老师帮忙进行辅导，让自己的学习成绩提高上来。

孩子抄作业是非常恶劣的学习习惯，家长一旦发现孩子有抄作业的现象，必须尽快采取措施帮助孩子纠正坏习惯。因为如果孩子在完成作业的时候抄袭别人的首先第一个影响就是很容易导致孩子从小养成不诚信的习惯。同时对于孩子掌握老师所传授的知识也是会有影响的。

初中孩子抄作业怎么办

1、调动孩子的学习积极性

每个人都喜欢听表扬的话，初中生也不例外。家长要善于发现孩子的点滴进步，只要他们有进步，哪怕是微不足道的进步，都要积极地加以表扬，因为这会帮他们树立自信心，感受到自己的能力和价值，从而对学习充满兴趣和动力。

2、要在思想上开导孩子

作业是孩子学习活动中的一个重要组成部分。做作业的目的是为了巩固和消化所学的知识，并使知识转变为技能技巧。孩子之所以抄袭作业，主要是没有把作业当作学习上的重要环节，是学习的重要组成都份，而是把作业当作向老师交差的一种任务，于是认为自己做了，交了，与向同学抄了交，“任务”都一样“完成”了。