孩子初三压力大烦躁家长该怎么做

初三孩子即将面临中考所以学习压力大，情绪比较烦躁是可以理解的。作为家长应该帮助孩子疏导这些负面的情绪，引导孩子树立自信心，这样才能保证孩子的身心健康，让孩子以平常的心态去面对中考。

孩子初三压力大烦躁家长该怎么做

一、及时和孩子沟通。及时和孩子沟通，帮孩子排忧解难，孩子内心压力大，一方面是害怕自己考不好，没有好的前途；另一方面是害怕让父母失望。所以父母不要对孩子的成绩表现出过高的期望，要告诉孩子，父母相信他就是最棒的，只要尽力，一切的结果都不重要。

二、让孩子劳逸结合。让孩子劳逸结合，假期回到家中，一方面要让孩子休息好，补充睡眠，因为在学校学习任务紧，睡眠时间不足；另一方面应该让孩子适当补充营养，初三正是用脑的关键时刻，营养一定要跟上，多做一些补脑的东西给孩子吃。

三、别给孩子买很多额外作业。孩子在学校当中把作业写完了，家长也不要给孩子布置很多额外的作业。很多家长会觉得孩子在上初中的时候必须要去上辅导班，但不知道这要是害了孩子，孩子就会觉得如果自己考不上就会一无是处。

父母对于初三的孩子要进行积极的鼓励，告诉他们即便考得不好也不会埋怨他们。有些孩子喜欢唱歌跳舞画画，家长可以从这个方面去培养孩子，不是让孩子刷了多少题就能让孩子考上了好的高中。三年的学习有规划，有纪律的进行，孩子就不会让父母所失望，你也要明白如何去调整自己的想法。

中考在即，可能有些孩子会出现压力大，烦躁的情况，对此家长不要过于担心，这是很正常的事情，中考是孩子人生中面临的第一场比较重要的考试，出现紧张情绪在所难免，家长要帮助孩子去缓解这种情绪，化压力为动力。

孩子中考压力大烦躁家长该怎么做

1、认识焦虑，科学对待。首先要正确认识考试焦虑。考试焦虑是一种正常现象，正像人们需要适当的压力和动机一样，适当的焦虑水平也是取得好的学习成绩所不可缺少的，焦虑水平和学习成绩也呈倒“U”形关系。

只有处于中等焦虑水平才能激发内在的学习动机，提高学习效率，增强学习效果。只是焦虑过了头，负面影响就多了，就有必要采取一些方法，给自己作一些调适。

2、降低期望值。以理智的态度面对考试，有表现欲望、希望快速转变个人形象标志着学生开始走向成熟，开始认真思考自己的发展问题，这是值得鼓励的一种心理状态。如果您的孩子对考试抱有很强的期待心理，您应当及时进行鼓励。

3、培养自信心。以全新的角度审视考试，对于学习中存在困难的学生，家长可以适当鼓励他们在第一次考试中有所突破。但是，最好制定出符合孩子实际情况的、切实可行的标准，只要与以往相比有提高就可以，不必强求。

初三的孩子压力大，家长要能多与孩子沟通，多找孩子聊天，没事的时候就多找孩子进行心理疏导，宽慰孩子的心理，让他不要对自己要求那么高，家长也不要过度要求孩子考高分，初三的学习，心态也是很重要的一个因素。

初三的孩子压力大家长怎么开导

1、别给孩子买很多额外作业。孩子在学校当中把作业写完了，家长也不要给孩子布置很多额外的作业。很多家长会觉得孩子在上初中的时候必须要去上辅导班，但不知道这要是害了孩子，孩子就会觉得如果自己考不上就会一无是处。

父母对于初三的孩子要进行积极的鼓励，告诉他们即便考得不好也不会埋怨他们。有些孩子喜欢唱歌跳舞画画，家长可以从这个方面去培养孩子，不是让孩子刷了多少题就能让孩子考上了好的高中。三年的学习有规划，有纪律的进行，孩子就不会让父母所失望，你也要明白如何去调整自己的想法。

2、站在孩子的角度，用同理心理解孩子、帮助孩子。比如，孩子感到中考的压力太大，心里紧张，总是担心考不好。这时，家长在做心理疏导时，就需要站在孩子的角度，首先理解孩子，理解出现的这些问题是考试前的心理反应，不是孩子的错。

可以转移孩子的注意力，将关注的视线转移到其他方面；让孩子听音乐，放松心情，舒缓压力；运动减压，家长与孩子一起运动，在挥洒汗水的同时，释放压力等。

初三的孩子正是青春期，青春期的孩子由于身体生理上和心理上的巨大的变化，会造成他情绪上会有很大的波动，还有来自学业上的压力，这些都会造成他情绪会有一些积压。

初三的孩子焦虑家长该怎么做

首先，把焦虑视为重要提醒，稳住心态。

如果父母过于焦虑，被焦虑情绪紧紧裹挟，很可能会将这份情绪传递给孩子，比如不停唠叨孩子，不断地提醒孩子考不好会怎样，那就会影响到孩子的心情和学习状态。

心理学中讲，人的注意资源是有限的，当接收和消化父母的情绪时，孩子就必须要把注意资源分出一部分，这样他就无法全情投入学习。所以，父母要先稳住自己的心态，把焦虑视为一份重要的提醒：提醒我们重视孩子成长路上的第一次大考；提醒我们是尽责任的父母；提醒我们去做点能真正帮到孩子的事情。

第二点，找准家长的正确定位，为所当为。

高考结束之后，有些孩子会因为成绩不理想去复读。其实，作为一名复读生也是很不容易的，承受着学习和心理上的巨大压力，家长要择机对孩子进行疏导。

孩子复读压力大家长该怎么安慰

1：既然选择复读，就赶紧安下心来吧。

原因：表面上这句话是父母在安慰孩子，其实潜台词是：你有点不安心。带有责怪的意思。复读生一般都比较敏感，这样的潜台词很容易增加其心理压力。所以家长应该换一种方式对孩子说：“父母永远支持你的选择，你已经长大了！”这种语言可以增强其自我价值感，复读生因为高考结果不理想，很容易怀疑自己的能力，需要来自亲人的肯定。

2：再给你一次机会，省得以后你埋怨我们！

原因：高考失利对很多的高中生来说是人生的第一个大的打击，通常这个时候考生的心理会很脆弱，所以聪明的家长不会多说话，但一定要适当地引导。而类似“再给一次机会”的话，家长一定不要说，因为如果你的孩子选择复读的话，从一定的角度来说家长应该感到高兴，这说明你的孩子有勇气面对自己的失败，他们有胆识去接受新的考验，而不是选择逃避或者是自暴自弃。这样的家长一般比较“好面子”，而这样的话不管是从精神上还是在心理上，对复读生都会有阴影的。

现在的孩子生活条件都是很好的，家长对于孩子的吃穿都是尽一切努力提供最好的，让孩子吃穿不愁衣食无忧，以为这样孩子就能安心学习。殊不知，孩子生活中只剩学习一件事的情况，并非全然是好事。没有其他事情可做，孩子的学习压力没有缓解的出口，反而使孩子复杂的情绪愈演愈烈。

孩子压力大怎么做心理疏导

1.倾听孩子的心声

家长需要耐心地倾听孩子的感受和想法，理解他们的压力来源和原因。

2.给予支持和鼓励

家长可以通过肯定孩子的努力和成就，给予他们自信和鼓励，帮助他们减轻心理压力。

高中可以说是孩子学习最重要的一个阶段，很多孩子在这个时期出现了学习压力大的情况，身为家长一定要保持冷静，及时采取措施引导孩子，帮助孩子找到学习的动机，让孩子重新爱上学习。

高中的孩子压力大家长怎么开导

1、帮孩子确立目标。可以先查找一些大学，了解一下，再跟孩子沟通，看孩子喜欢在哪里读大学，并确立一所大学为目标。特别要注意对比学校每年各专业的录取分数线，要比孩子的成绩高出几十分，要留下进步的空间。

2、孩子平心静气地沟通。对于孩子的教育，不能一味地管制，良好的沟通可以使教育事半功倍。强迫地要求孩子，处在叛逆期的他们反而会更加抵触。要多引导孩子，让他们说出自己的想法。有时候说出来就会轻松很多，可以转移孩子学习上的压力，也可以让家长更了解孩子的情况，以便即使处理。

3、了解孩子的情况并给予支持。作为家长，要了解孩子的心理状态和在学校的表现，并给予支持。家长可以与孩子沟通，让孩子感觉到自己不是孤单一个人在面对学业压力。同时，家长也可以为孩子提供必要的帮助和支持，如为孩子提供快餐、生活上的关心和慰藉等，让孩子在家庭中获得一个安全、温暖的心理氛围。

4、引导孩子用一颗平常心面对学习。我们的父母需要制作充气缸来鼓励孩子；而不是拉出阀芯并放气。对孩子说：不要累，尽力而为。面对孩子的成功或失败，不快乐，不悲伤，从容面对，从容不迫。否则，只会让孩子更加焦虑和着急。事实上，孩子的考试，在很大程度上也是在考验他们的父母。