初中生不愿意上辅导班怎么办

初中孩子不愿意上辅导班的主要原因有，学习压力过大，对学习不感兴趣，产生了厌学的心理障碍等等。所以作为父母，发现孩子不愿意去辅导班时，一定要多跟孩子沟通交流，引导他们说出具体原因。

初中生不愿意上辅导班怎么办

1、问问孩子不愿意上辅导班的原因。孩子不愿意上补习班，可能下意识觉得只有成绩很差的学生才会去补习，如果孩子的成绩中上就不愿意去。总之，家长要先和孩子沟通，问问孩子不愿意上补习班的原因。

2、改变孩子的错误认知。孩子对辅导班存在错误的认知，就需要家长帮助孩子正确地认识辅导班，让孩子知道不仅有补差的辅导班，还有扬长的辅导班，这些能够帮助孩子发挥自己长处和优势。

平时多对孩子进行鼓励和肯定，当孩子辅导班学习到了新知识、新技能的时候，积极地肯定孩子，让孩子更好地接受辅导班。

3、加强亲子沟通。也许家长平时工作很忙、很辛苦，但是并不是把孩子送到辅导班就可以不管不顾了。孩子下课回家之后，家长需要更多地和孩子进行沟通，了解孩子在辅导班上课的情况、有没有遇到什么困难和不好的经历，让孩子感受到你对他的关心，也就不会为了引起你的关注而故意不去辅导班了。

孩子成绩不好，或者想让孩子提前学习课程，家长都会给孩子安排辅导班，但是孩子不一定喜欢辅导班，这就导致孩子不愿意上辅导班，甚至抵触辅导班。面对这种情况，家长一定要给孩子沟通清楚辅导班的原因，给孩子一些时间，让孩子接受辅导班。

孩子不愿意上辅导班怎么办

1、问问孩子不愿意上补习班的原因。孩子不愿意上补习班，可能是下意识觉得只有成绩很差的学生才会去补习，孩子的成绩中上就不愿意去。总之，家长要先和孩子沟通，问问孩子不愿意上补习班的原因。

2、给孩子自学的机会，看看孩子不上补习班的效果如何。孩子不愿意补习班，家长正好可以趁这个机会，给孩子自学的机会，加强孩子自学的能力，给孩子一段时间好好自学，看看孩子不上补习班的效果如何，如果自学也能提高成绩那当然皆大欢喜了。

3、选择孩子喜欢的补习老师。孩子对老师会有自己独到的见解和印象，如果孩子不喜欢补习班的老师，不适应老师补习的风格，那去了补习班也没效果。所以，家长应该选择孩子喜欢的补习老师。

4、家长自己多抽时间辅导孩子。家长也许都工作很忙，但是忙并不能把孩子放在补习班就万事大吉了。孩子最需要的还是家长的陪伴。如果家长自己有能力的话，还是尽量抽空自己辅导孩子，因为只有自己才是最了解孩子的人。

有很多家长抱怨，孩子在上初中之后容易产生不愿意上学的情况，面对这样的情况，家长也是非常苦恼，不知道要怎么办才好，孩子不愿意上学，家长千万不要批评数落孩子，否则孩子的情况只会越来越糟糕。

初中生不愿意上学怎么办

1、帮助孩子找到学习动机。让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

2、理解孩子的压力。初中孩子不去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为初中孩子不去学校了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

3、让初中孩子的好朋友做孩子工作。初中孩子正是上学的年龄，不去学校了，也不是办法，家长没有办法了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊的，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长，不要太任性了，应该会有一定的效果的。

4、家长还要尊重孩子内心的一些意愿，有的初中生就是不喜欢学习，从而产生了不想去上学的问题，那么家长也可以根据初中生孩子的实际情况认真的思考一下，是否应该让孩子走别的道路。

初中生不愿意补课，家长不要逼孩子，我们需要问问孩子原因，如果孩子的成绩真的很差，那就督促孩子做好复习，循序渐进地来，家长逼得太急了，孩子容易逆反，我们还是要学会尊重孩子，提高孩子学习的自觉性和主动性。

初中生不愿意补课怎么办

1、保证孩子的睡眠。每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡，充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

2、让孩子学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学，提高学习效率。一天到晚伏案苦读，不是良策。

3、让孩子学习主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中碰到不懂的问题，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。

4、提醒孩子注意整理。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影，时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。

初中的孩子正处于青春叛逆期，这个时期的孩子很容易出现叛逆、厌学的现象，有些孩子厌学情绪严重，出现不愿意上学的情景，家长们十分担心，面对孩子不愿意上学，家长要多与孩子沟通，了解孩子遇到的难题，与孩子一起寻找解决办法。

初中不愿意上学怎么办

学会一马当先。期望孩子爱学习，家长要首先典范，做一个酷爱学习的人。假如家长是从事文化类工作的人，在空余时间能够陪孩子读书等等，从事其它职业的人，相同能够业余时间加强理论的学习。

养成阅览的习气。家长应该培育孩子，从小养成阅览的习气，不要小看读书的力气，读好书好读书，有位名人说过，酷爱书吧，它会使你的日子变得舒畅愉快，它会协助你辨别形形色色的思想，爱情，事物，它能教你尊敬别人和自己。

培育爱好和树立信心。我们常说爱好是孩子一生中最好的教师，当家长发现孩子存在厌学倾向，想要协助孩子时，能够先从爱好下手，培育孩子的学习爱好。在厌学儿童对自我价值有了新的知道之后，他们将立即开始操练自己。

改进环境，愉悦心境。要想改变厌学孩子对生活的心情、对学习的认识，就必须要改进他们所在的环境。与此同时，社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围。

每个孩子都是父母的心头肉，他们的快乐和健康对家长来说是最重要的。然而，随着孩子进入初中阶段，可能会开始对学习产生抵触情绪，甚至出现不想上学的情况。这是家长会面对的一个困惑。

初中男孩子不愿意上学怎么办

1、长需要与孩子进行有效的沟通。家长可以和孩子一起讨论他们的想法和感受，了解他们对学校的看法，帮助他们解决问题。同时，家长也可以向孩子传达自己的期望和关心，让他们知道家长是站在他们这一边的。

2、孩子不想读书时，父母感受再不好，也要先体恤孩子：知道上学很难，十年如一日，有做不完的作业，先理解孩子。只有先在意孩子的感受并尝试共情，孩子才不会和父母对立，父母才能了解孩子真实想法。

3、身为父母，不要因为孩子的某一次考试特别好或者特别差，而动摇对孩子的期望，一定要懂得在行动上引导和启发孩子，激发孩子的内部驱动力，让孩子爱上学习，只有正确的期望与爱，对孩子来说才是雨露与甘泉，才能真正滋养孩子健康成长。

4、让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

初中阶段的孩子正值青春叛逆期，而叛逆期孩子最大的特点就是厌倦学习，讨厌上学。对于这种情况，家长一定要保持冷静，然后采取适当的方法，引导孩子重新点燃对学习的热情。

初中学生不愿意上学了怎么办

1、帮助孩子找到学习动机。让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。

作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

2、让孩子知道学习的重要性。随着人们物质水平的逐渐提升，大部分孩子都在“温室”中长大，这可能会让他们安于享乐，而面对学习上的一些苦难时，就像逃避退缩。

家长应该正确的引导孩子，让孩子知道学习的重要性，要让孩子有“忧患意识”，有些孩子根本就不知道为什么应该好好学习，不学习会带给自身什么影响，学习有什么好处等等，作为孩子的引导者，应该帮助孩子树立正确的思想观。