孩子上课总爱接话怎么办

有的孩子上课总爱说话，比较调皮，让家长和老师都很头疼。这可能和孩子身边的环境有关，也可能是孩子自制力差，家长要正确判断孩子爱说话的原因，引导孩子用正确的方式表现自己。

男孩子上课总爱说话怎么办

1、给予孩子正确引导

孩子上课总讲话是因为性格偏外向，家长平常多和孩子沟通，多和老师沟通，让老师了解孩子在家的情况，这样做到心中有数，家校互通信息，让孩子的学习、习惯变得更好。孩子内心可能一些东西没有得到满足，或者说处于青春期，各种想法太多，应当正确引导。

2、改变家庭说话环境

孩子爱说话，有时也是受家庭的影响，比如爸爸妈妈在家里爱唠叨抱怨斗嘴，孩子受影响，慢慢也就学会了。所以父母可以有意识地少唠叨，少抱怨，少说那些没有实际没有具体内容的话，孩子慢慢也会不多说，不乱接话了。

孩子对学习不感兴趣，上课总是不听讲，做小动作，还总是接老师的话，不管家长老师怎么教训，就是不改正。这让家长很是发愁，因为孩子的这种行为不仅影响了自己，还会影响到其他同学的学习，不利于班级学习氛围的营造，家长要及时采取措施帮助孩子。

孩子上课总爱接话怎么办

1、弥补孩子的不足。上课爱接话的孩子耐心不足，只看到一方面就积极表达出来，也说明孩子过分关注自我。看待问题比较单一，长期以往，思维过分单一不够全面。

所谓因材施教，有教无类，家长在家庭教育中需要提醒孩子多听多想再发言，多抑制孩子的冲动性，慢慢让孩子学习沉静下来，在等一分钟中进一步学习反思和完善自我的思维。

2、要锻炼孩子的自控能力。长时间纠正孩子还没有任何效果，父母就可以考虑把家当做是教室，对孩子进行一定的锻炼，这种自控力的实践锻炼，对于孩子也有一定的作用。

比如让孩子坐在板凳上，10分钟不准张望，再过10分钟不准说话，简短的锻炼慢慢的延长时间，也会让孩子形成这样的习惯。

说起孩子上课的表现，这令很多家长都比较苦恼，上课不认真，走神发呆，做小动作，爱讲话等等这些都是孩子上课时的坏习惯，家长一定要注意引导孩子，帮助孩子慢慢纠正这些坏习惯，抓住课堂学习时间。

孩子上课总爱说话怎么办

1、家长平时要多关注孩子。孩子之所以不断用上课插嘴这样的行为引起关注，一个很可能的原因是，爸爸妈妈平时比较忽视他，孩子获得的关注不足，没有满足他对成就感的追求。

所以，多跟孩子在一起，多跟他说话，多听他说话，多表扬他大大小小“成就”。孩子从爸爸妈妈这里获得的关注足够多，在课堂上通过“出格”行为博得关注的需求，就会大大降低。

2、帮助孩子树立课堂规则意识。孩子上课随便说话的另一种情况，是在课堂上提问，遇到自己不懂的地方，就跟老师发问，有的孩子，还会在课堂上和老师讨论起来。

家长如果发现孩子有在未经教师允许在课堂上提问的习惯，要立即告诉孩子：如果你有问题要问老师，要在课下提问，这样一是你的问题不会打扰到其他同学，不会耽误老师和同学的课堂时间，二是你一对一地提问，老师可以有针对性地回答你的问题，效果更好。

对于家长来说，如何让孩子做到上课不说话是一个难上加难的问题。上课爱说话，是很多孩子都会有的坏习惯，而且也会严重影响孩子的上课效率，不利于孩子的学习。

对于上课总爱说话的孩子怎么办

1、给孩子的成长多一些时间和空间。生命体需要时间，孩子的成长更需要时间。在这段时间里，家长要保持好足够的耐心，要经常和孩子进行充分的沟通。如果遇到因为上课说话而请家长时，一定要记住，不要在老师面前说我们家小孩就这样，这会让老师更加关注孩子的说话问题。

2、帮助孩子树立规则意识。孩子遇到了听不懂的地方，会当即打断老师讲课，提出自己的疑问，甚至还会在课堂上和老师讨论起来。这样的孩子，不存在注意力不集中的问题，他们的问题在于，缺乏集体规则意识，不知道什么话应该什么时机说。

3、提升孩子的注意力。很多孩子上课的时候经常和周围的同学交头接耳，这是严重扰乱课堂秩序的行为。像这种情况，家长可以买一本集中注意力的书或者玩具，对孩子的注意力方面进行集中训练，一段时间后，孩子的注意力就会有很大的提升。

4、给予孩子更多的关注。如果爸爸妈妈发现孩子上课爱说话，是这种表现，那么只告诉他“上课不可以随便插嘴、不可以随便接老师的话茬”，一定不会有效，更管用的办法，是增加爸爸妈妈在日常生活中对孩子的关注。

孩子在上课期间，全神贯注的听讲对提高孩子成绩来说至关重要，然而生活中，很多孩子容易在课堂上出现专注力差，听课走神等现象，面对这种情况，家长及时与孩子沟通，告知孩子上课听讲的重要性，帮助孩子培养良好的学习习惯。

五年级孩子上课走神怎么办

锻炼毅力：多给陪伴，尤其是陪伴孩子做提高注意力的事情，比如绘画、读书、垒积木、拼拼图，或者陪伴孩子做游戏等，都能够适当的提高孩子的注意力，锻炼孩子的毅力。

调整作息：应该适当的调整孩子的作息，适当规律的运动，比如每天跑步、散步，劳逸结合，保证充足的睡眠，才能让孩子有足够的精力，同时在上课的时候不会因为过于疲倦，出现注意力分散的问题。

创造良好的学习环境：减少外部干扰，例如减少噪音、清理杂物等。

多样化的学习方法：通过采用多种不同的学习方式和活动来吸引孩子注意力，例如游戏化学习、小组讨论等。

初一是孩子打基础的重要阶段，孩子在课堂的听课效率将直接决定孩子的学习成绩，然而很多孩子在学习时出现上课走神，小动作多，注意力不集中的现象，面对这种情况，家长要及时与孩子沟通，告知孩子认真听讲的重要性，培养孩子的专注力。

初一孩子上课走神怎么办

与孩子沟通：与孩子坦诚地交流，了解他们的想法和感受。帮助他们认识到上课发呆走神的危害，并鼓励他们积极参与课堂。

培养兴趣：帮助孩子找到他们感兴趣的学科或主题，并鼓励他们深入学习。这有助于激发他们的学习热情和动力。

建立规律的作息时间：保证孩子有足够的睡眠和休息时间，并建立规律的作息时间表。这有助于孩子保持良好的精神状态和注意力。

培养孩子的自制力：家长在日常生活中，要有意识地培养孩子的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、绘画、练琴、手工制作等等来培养孩子的自制力。

课堂是孩子获取知识的重要途径，老师在上课时，往往要求孩子保持安静，认真听讲，维护课堂秩序，然而，孩子很多孩子在上课期间习惯性说话，做小动作，严重影响正常的课堂纪律，且屡教不改。

孩子上课讲话被老师请家长怎么办

先让孩子知道哪里做错了，清楚意识到自己的错误，改掉上课说话的坏习惯。

家长应该积极和老师沟通孩子的学习习惯，先了解孩子在校因为什么上课说话，家长和孩子不能只批评，一定先冷静下来沟通再解决实际问题，孩子才会接受家长和老师的教育，慢慢养成上课认真听讲，积极回答问题。

家长也应该积极配合老师的教学活动，宣传教育重要性，让孩子知道课堂秩序对于学习的重要性，并鼓励孩子在成长过程中不断完善自己的行为方式，成为遵纪守法的好学生。

每个孩子多需要被关爱，被信任家长要耐心引导，多沟通相信孩子，多鼓励孩子，孩子会越来越优秀的。