初中生爱讲话的男生如何处理

很多家长抱怨孩子明明初中了，自控能力还是很差，经常被老师批评，上课说话不听讲，每当说起孩子自控力差，父母就烦恼不已，却不知道该怎么说，每次教导过孩子后，孩子要不了一段时间就又恢复原状。

初中生爱讲话的男生如何处理

1、家长要帮助男生树立规则意识，如果父母发现或者老师给家长发短信说自己的孩子，总是在上课的时候没有经过允许一直说话。那么等他放学的时候，家长就要教导孩子，告诉他：如果你有问题想要问老师，你要么在课下提问，要么举手示意老师，不可以没经过老师的允许一直说话。

2、跟孩子有效交流。父母交流时不要一味的批评和指责，可以先描述事实，比如可以跟孩子说：“某某老师反映你上课爱讲话，打扰了同学和老师上课，针对这件事你是怎么看的？”，倾听孩子的原因，然后询问孩子：“你觉得怎么样可以既不打扰同学老师又可以满足自己，不让自己拉下功课呢？”。

3、引导孩子思考。当孩子思考解决问题的办法时，父母不要打断或者评价孩子的方式不好，而是要逐条记录下来，一直鼓励孩子想出更多的办法，当孩子实在想不出办法时，再和孩子一起研究他想出的办法是否可行，最后找出几个可实行的办法，逐一去实践。

孩子不停的说话是什么原因

有家长发现，很多初中生都有抄作业的行为，面对这样的情况，家长不要生气去严厉批评孩子，首先要做到的就是保持冷静，采取恰当的措施引导孩子，不要和孩子硬碰硬。

初中生抄作业家长如何处理

1、调动孩子学习的积极性。每个人都喜欢听表扬的话，初中生也不例外。家长要善于发现孩子的点滴进步，只要他们有进步，哪怕是微不足道的进步，都要积极地加以表扬，因为这会帮他们树立自信心，感受到自己的能力和价值，从而对学习充满兴趣和动力。

2、发现孩子抄作业，一定要严厉批评，必要时采取相应的惩戒措施。抄作业会上瘾，有了第一次，就容易有第二次，第三次……很容易就形成习惯了。因此，无论是老师还是家长，一旦发现孩子抄作业的行为，就要严厉批评，让他知道这是一种不负责任的行为，丢脸的行为，只会害了自己。

3、要给予孩子足够的肯定和鼓励。很多孩子抄作业，都是怕自己做不好，被老师批评，被其他同学嘲笑。因此，只要是孩子独立完成的作业，即使不是很优质，老师和家长也要给予肯定和重视，让他们知道，“原创”才是最有价值的，最值得尊重的。

4、家长不要把孩子必须做完作业，当做是一种必须的标准。而是着重说明，孩子掌握知识的多少更重要。赢得孩子对自己的信任，让孩子能全面的相信父母，打消孩子顾虑。

初一的孩子，如果说他特别爱说话的话，那说明他是正在青春期，叛逆期，作为家长要根据这一时期孩子的情况进行合理的引导，千万不能什么都不管，一股脑的任由孩子发展。

初中生上课爱讲话怎么管教

1、家长就可以适当问孩子问题：一节课45分钟，老师讲得口干舌燥，站得腰酸背痛，老师这么辛苦是为了什么？老师正在认真上课，如果这时学生乱讲话会造成什么影响？这样当孩子回答完问题，相信他在心里也会慢慢理解了老师工作的艰辛，尽量会在上课时克制自己想说话的冲动。

2、家长应该多陪伴孩子，利用一切机会与孩子交流互动，增进情感。比如晚饭后一起散步、亲子阅读等；也可以利用吃饭时间，家人一起享受美味一起谈心，引导孩子畅所欲言，充分表达自己的想法，然后就能很大程度上避免孩子出现上课总讲话的情况。

3、对于上课总讲话的孩子，那家长就应该多与老师联系，及时地了解孩子在校情况，尤其是上课时的表现。这样孩子一旦出现问题，家长就要先控制好自己的情绪，冷静地面对，多与老师商量，理智地解决，切忌动不动就打骂孩子，只会适得其反。

4、对于这种情况，家长也可以找个机会让孩子体会一下自己讲话的时候，别人不认真听的感受。比如，当孩子兴致勃勃的跟你讲述和小伙伴们的趣事的时候，故意不理他，也不看他。

对于初中阶段的孩子来说，数学的学习成绩直接关系到总成绩的高低。无论在哪个学习阶段数学这门学科一直占据较高的分值，对于孩子来说若想考出优异的成绩取得满意的总分，就不能忽视数学成绩。一旦出现数学偏科的现象，孩子将无缘做真正意义上的学霸。

初中生如何快速提高数学成绩

1、养成良好的解题习惯

要想学好数学多做题是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始可以要求孩子从基础题入手，以课本上的习题为准反复练习打好基础，再找一些课外的习题帮助开拓思路，提高孩子的分析解决能力掌握解题规律。让孩子的精力高度集中使大脑兴奋、思维敏捷能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。

2、梳理知识点框架

熟记知识点需要梳理框架，不可否认初中阶段的知识点增加了。有的孩子继续沿用小学时候的时间和方法将很难跟上初中学习的进度，唯有花费更多的精力在学习上才能保持成绩上的优势。数学知识点多而且记起来比较枯燥，对于初中生来说是一项挑战。如果理解不透彻将会影响孩子解题的速度和结果也会影响最终的成绩，所以家长忽视不得需要将其把握住。

初中生物学，是生物学科入门门的基础学科，因为学生刚开始接触生物，可能还没有准备好怎么学习生物，导致生物成绩比较差。，要想取得理想的学习效果，必须掌握科学、效的学习方法，学习方法的优劣是学习成败的关键。

初中生物如何提高成绩

1、认真听讲

有很多学生就是课上认真听讲，在45分钟的时间里完成学习任务。但是，总有些人，课堂上不认真完成由未知向已知的转化，白白浪费掉45分钟，反而在课下再花时间去完成转化，此时已没有老师的指导，只有课本上的内容，显然是不会有好效果的。如此花双倍或更多的时间，去完成效果不好的学习任务，就是常说的事倍功半。

2、知识点理解记忆

将不同的知识点对立起来，建立对立关系。在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆，具体是将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延，乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点，形成系统的纲要。可将重要的、复杂的内容核心内容或关键词语提炼出来，作为知识的纲要，抓住了纲要则有利于知识的记忆。

师生关系是教育中的重要一环，良好的师生关系好处有很多，不仅有助于提高孩子的学习积极性，对孩子的性格养成也有很大影响，然而生活中，很多孩子讨厌老师，有的孩子甚至与老师对骂，这与孩子的叛逆情绪和老师的处事方法有很大关系。

初中生骂老师应当怎么处理

1、当孩子出现骂老师的行为时，家长首先不可打骂或呵斥孩子，应冷静下来，与孩子一起聊一下，问清楚孩子为什么要骂老师，这样才能更好去引导孩子，让孩子理解老师的批评教育都是为了自己好，因此孩子学会尊重老师，不能够骂老师。

2、与老师联系，不管是谁的原因，孩子都不应该骂老师，家长应该给老师赔不是，并承诺会好好的教育孩子。

3、在孩子面前要给他灌输一个思想，就是老师是很厉害的，给孩子传授知识，所以要和对待长辈一样的尊敬老师，爱老师。不过现在事情已经发生了，作为家长我们一定要放低姿态，给老师诚恳的道歉，并严厉的批评孩子，绝对没有下一次。只要态度诚恳，我想老师应该也会原谅。

4、告诉孩子遇事要冷静，冲动是魔鬼，遇事要冷静，有理有据的事实说明比拍桌子瞪眼睛的吵架更能解决问题。

学校是一个集体生活的场所，不同性格的孩子生活在其中，发生摩擦是很常见的事，但有些孩子，因为性格内向等原因，被其他同学长期孤立欺负，面对这种情况，家长要及时安抚孩子的情绪，并与老师取得的联系，引导孩子解决问题，教会孩子学会反击。

初中生被同学欺负怎么处理

1、应该把孩子受同学欺负的事情告诉孩子的班主任，由班主任出面，把双方父母叫到学校，协商解决这个问题。

2、安抚孩子情绪，让孩子说出被欺负的原因。在孩子受到欺负的时候，家长要引导孩子自己处理事情，要教给孩子处理问题的方法，家长不能保护孩子一辈子。

3、教育孩子应对欺负的方法，教育孩子应该如何应对欺负行为，例如坚定自信、积极应对或者在必要时向老师或家长求助。同时，家长也可以向孩子提供正确的安全意识和防范方法，以保护孩子的安全。

4、鼓励孩子参加课外活动，参加课外活动可以让孩子结交更多的朋友，提高他们的自信心和自尊心。