高中孩子不愿补课如何劝说

当高中孩子成绩不好的时候，家长都会让孩子补课，但是总是有一些孩子不愿意，很是抗拒补课，对此家长很是担心，不知道怎么才能缓解孩子对补课的抗拒，有些家长甚至不顾孩子的意愿，强行给孩子补课。

高中孩子不愿补课如何劝说

1、高中生不愿意补课，作为孩子的家长，首先应该和孩子好好的谈一下心，搞清楚孩子不愿意补课的原因，如果说是补课的内容，自己已经掌握了，那么就应该酌情给孩子选择其他的课程，如果是因为补课老师的原因，那么应该给孩子更换新的补课老师

2、创造积极动机。让孩子明白参加补课的好处，并帮助他们建立积极的动机。例如，提醒他们补课后可以更轻松地跟上学校教学进度，减轻日常学习负担，并且有机会在班级中取得更好的成绩。

3、强调责任和奖励。向孩子传达完成学校任务和责任的重要性。解释假期补课是一种履行学生职责的方式，并且有可能获得奖励，如提高学习能力、以后更好地应对学习压力等。

4、孩子不想做某些事情，肯定有一定的原因。当孩子拒绝家长的意见的时候，家长可以先问清孩子是什么导致你不想去学，千万不要直接大道理，说为孩子好之类的话，强迫之下可能就是逆反心理。尊重孩子是沟通的前提。

有些家长看到孩子学习成绩差就希望孩子能去补课，但是有些孩子非常排斥补课这件事情，不管家长怎么劝说就是不愿意补课，面对这样的情况，家长千万不要再逼迫孩子补课，一定要采取正确的措施引导孩子。

孩子不愿补课如何劝说

1、问问孩子不愿意上补习班的原因。孩子不愿意上补习班，可能下意识觉得只有成绩很差的学生才会去补习。如果孩子的成绩中上就不愿意去。总之，家长要先和孩子沟通，问问孩子不愿意上补习班的原因。

2、告诉孩子会多抽时间帮助学习。家长也许都工作很忙，但是忙并不能把孩子放在补习班就万事大吉了。孩子最需要的还是家长的陪伴。如果家长自己有能力的话，还是尽量抽空自己辅导孩子，因为只有自己才是最了解孩子的人。

3、让孩子认识到学习的重要性。只有让孩子认识到学习的重要性，他才会乐意去补课。孩子已经上初二了，有自己的想法了，早已经不是家长说什么孩子做什么的年龄，如果孩子不想去补课，家长强迫孩子也是徒劳，只会让孩子对学习越来越反感。

4、不强迫孩子，让孩子有自主意识。补课这种事千万不能强迫孩子，可以适当的引导孩子，孩子总有一个特别尊重的人，可以让孩子尊重的人劝说孩子。也可以侧面引导孩子，让孩子知道知识的重要性，让孩子知道补课并不仅仅是为了考试，也是为了增加孩子的知识面。

高中孩子学习压力大，产生不想上学的情绪很正常，家长不要责怪和打骂孩子，而是要和孩子耐心交流下，给孩子多一些的鼓励，帮助孩子建立正确的目标，让孩子能够消除不良情绪，正常上学。

孩子不愿意上高中如何开导

1.耐心交流

家长需要尊重孩子的感受并与他们交流。了解他们不愿意上学的原因，听取他们的想法和意见。同时，我们需要给予孩子足够的支持和理解，让他们感到我们是站在他们这边的。

2.鼓励孩子

尝试鼓励孩子参与一些与学校有关的活动，例如参加学校的集体活动。这样可以让孩子更好地融入学校生活，认识更多的同学，同时也能够锻炼他们的兴趣和技能。

初二是孩子初中学习阶段，非常重要的一个时期，这个阶段也有一些孩子学习成绩不是很理想，而且也不愿意补课，面对这样的情况，家长一定要保持冷静，采取正确的措施引导孩子。

初二孩子不愿意补课家长如何沟通

1、询问孩子原因。孩子不想做某些事情，肯定有一定的原因。当孩子拒绝家长的意见的时候，家长可以先问清孩子是什么导致你不想去学，千万不要直接大道理，说为孩子好之类的话，强迫之下可能就是逆反心理。尊重孩子是沟通的前提。

2、告诉孩子会多抽时间帮助学习。家长也许都工作很忙，但是忙并不能把孩子放在补习班就万事大吉了。孩子最需要的还是家长的陪伴。如果家长自己有能力的话，还是尽量抽空自己辅导孩子，因为只有自己才是最了解孩子的人。

3、可以告诉孩子上补习班的好处，也可以告诉孩子，如果他们的成绩有所提升，就不用再去上补习班了，孩子如果乖乖的上补习班，也可以选择给孩子一些奖励。在这个时候，如果孩子还是不愿意上补习班的话，那么家长就不要再去把孩子送到补习班当中了，因为孩子平时的学习压力就已经非常大了。

4、如果孩子不愿意上补习班，我们就自己去辅导孩子，让孩子成绩好一些。如果说孩子愿意上补习班的话，家长也可以给孩子一些鼓励和奖励，让孩子知道，只要他们听话，父母都是会奖励他们的。

高中是孩子学习比较重要的一个阶段，但是有些孩子在这个阶段的成绩并不是很理想，所以家长就想通过补课来帮助孩子提高成绩，可是孩子很排斥补课，这就需要家长及时采取措施引导孩子。

高中孩子不愿意补课怎么和他沟通

1、仔细询问孩子原因。孩子不想做某些事情，肯定有一定的原因。当孩子拒绝家长的意见的时候，家长可以先问清孩子是什么导致你不想去学，千万不要直接大道理，说为孩子好之类的话，强迫之下可能就是逆反心理。尊重孩子是沟通的前提。

2、想想这件事，真的必须学吗？当孩子说“不”的时候，家长需要先自我反省一下，这件事如果孩子不去做究竟可以不可以，不学习的后果是不是很严重，还是家长自我认为的必须学习，亦或是看到别家孩子报的辅导班，不想孩子落后，才开始想要孩子报的辅导班。家长需要先反省好这个任务，究竟有没有一定的目的性。

3、即使孩子真是厌学，是讨厌所有学科，还是讨厌某一科或某几科。如果是前者，则首要解决孩子学习原动力问题，光靠补课是不行的；如果是后者，则要分析孩子的特长兴趣来想办法。

4、当然孩子不愿意去补课，一种情况是自身学习一直不好，也不喜欢学习，现在又要在校外学习，他会很反感的。这种情况下补课不如补心，最好找一对一，给辅导老师说明孩子的情况，以培养学习习惯提高学习内动力为主，让孩子渐渐爱上学习。

厌学是孩子成长过程中经常出现的问题，孩子厌学主要与学习压力大、学习情趣缺乏、家长不恰当的教育方法等有很大关系，如何帮助孩子走出厌学情绪，是家长们要重点关注的事情。

孩子不愿上学如何做心理疏导

了解原因。首先要了解清楚孩子产生这种主意的原因，看孩子是与同学共处的不愉快了，还是学习跟不上太费劲，或许仅仅单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因，爸爸妈妈才能做针对性的处理，好好的开解孩子，重新激起孩子的上学爱好。

不要打骂。切忌孩子一说出来不想上学，爸爸妈妈就开始动手，或许把孩子批判的一无可取，要知道爸爸妈妈这样做不仅会与孩子之间的间隔越来越远，让孩子完全失去与爸爸妈妈沟通的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越讨厌。

关注学习方法。有时候，孩子对学习的厌烦可能是因为他们使用的学习方法不适合自己。家长可以与孩子一起探讨不同的学习方法，帮助他们找到最适合自己的学习方式。通过引导孩子建立有效的学习计划、总结笔记、使用图表等方法，可以提高他们的学习兴趣和动力。

建立积极的学习环境。学习环境对孩子的学习态度有着重要的影响。家长们可以尝试改善家庭学习环境，创造一个积极、愉快的氛围。在家中设立一个专门的学习角落，确保孩子有足够的自习时间和空间。良好的学习环境有助于提高学习效率，也能让孩子更容易投入学习。

现在的孩子学习压力越来越大，一些家长为了让孩子取得更好的成绩，为孩子报名各种补习班，然而，对于很多孩子来说，补习班就是压在身上的大山，大大加重了学习压力，于是一些孩子会出现反抗家长，不去补课的现象。

孩子不愿意去补课是什么心理

孩子对学习不够重视。

大部分不愿意参加补习的孩子，主要是缺乏学习动力，缺乏清晰的学习目标；更有少数认为学习是父母的事情，学好学坏都没多大关系。特别是处于青春叛逆期的孩子，这点表现更加明显。

对于这种情况的小孩，家长要放下架子，多和孩子交流；告诉孩子学习是自己的事情，也是以后立足社会的根本，以后父母总有一天会老去，不可能陪伴你一辈子。让孩子明确学习目的目的后，主动参与学习。这样补习的效果才会好些，否则带着一种应付的心态学习，是见不到多大成效的。

高中孩子不愿意补课怎么办