高三是孩子高考前最重要的一年,也是孩子压力最大的一年,这一年,很多孩子会出现成绩下滑的现象,这与孩子的基础知识掌握,抗压能力,情绪波动等有很大关系,家长此时千万不要盲目责骂孩子,要理解孩子,帮助孩子缓解压力。
高三成绩下滑家长应该怎么做
家长调整好自己的心态是关键。长需要注意的第一个问题,就是先要调整好自己的心态。家长作为成年人,无论如何是要为孩子做出一个表率的,只有自己先做到沉着冷静,才能正确处理孩子出现的问题。
了解分数下滑的原因。一次考试的成绩,会受到多种因素的影响,除了学生的学习能力之外,与近期的学习效率、精神状态、心理状况等,都具有一定的联系。所以,当家长知道孩子成绩下滑后,应当了解原因,从而有的放矢地帮助他们解决问题。
了解孩子在班级里的种种表现。几乎每一个班级,孩子的老师都会建立一个微信群,学校有什么要求的时候,或者孩子遇到什么问题的时候,家长可以和老师进行及时的沟通和交流,了解孩子在学校里的一些表现,这样你便能够准确知道孩子升入高中之后每天大概的行为是如何的了。
排除孩子身边过多干扰因素。现代的生活,使得城市里很多诱惑对于孩子来说,简直就是天堂。不管是游戏厅还是各类网吧之类,就成了孩子们流连忘返的场所了,这样一来,孩子势必会被影响到学习。
当孩子学习成绩出现下滑的时候,家长切勿对孩子进行责备,打压教育,家长可以把目光放得长远些,保持孩子在一整个学年的成绩是波动上升的即可。同时也要要帮助孩子掌握良好的学习方法,帮助他们渡过这个阶段。
孩子成绩下滑家长应该怎么做
1、鼓励孩子。孩子成绩下降,如果家长采取训斥或棍棒式教育,极易使孩子产生消极情绪,自暴自弃,破罐子破摔,进而丧失自信心。孩子稚嫩的心长期受打击还会影响到他的心理健康。
家长首先必须走出以单纯的分数来衡量孩子学业优劣的误区。重要的让孩子认识到:分数是孤零的数字,不能全面反映学生的实际发展水平,不能说明一个人的实际能力的高低。
2、协助孩子培养适宜的学习方法。学习讲究的是学习方法,如果孩子只会一味地死记硬背,多做题,肯定学不到真知。这样孩子不仅浪费了大量的时间和精力,而且也没有融会贯通,付出10分的努力,可能连3分的收获也没有。因此,家长要注意对孩子学习方法的指导。
家长在指导孩子时,不要代替孩子学习,养成孩子的依赖心理和遇事求人的习惯,要教给孩子获得知识的方法,如教孩子如何去查工具书,如何获得自己想要的资料等。
小孩成绩下滑,家长们不要着急指责孩子,而是应该耐心和孩子沟通,帮助孩子找到成绩下滑的原因,引导孩子端正学习态度,才能逐步改变孩子成绩下滑的状态。
小孩成绩下滑家长应该怎么做
1、引导孩子明白考试的目的是什么。当家长发现孩子的考试成绩出现下降趋势之后,首先,不要过分去关注考试分数,而要引导孩子分析自己“考试成绩下降”的原因。不仅要找出解决问题的相应方法,还要找出进一步提高的措施,切实做到查缺补漏,以达到有重点、有针对性的高效率学习。
2、让孩子利用好课本,打好基础。课本是一课之本,是考试命题的依据和根源,同时也是试题答案的来源。看课本的时候要点、重点、难点和知识点分解而形成自己的知识结构体系,争取把课本上的例题按照相应的解题规范解答一遍,这样他就可以达到提高成绩的目的。
3、帮助孩子掌握正确的学习方法及复习方法。要想取得好的学习成绩,必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而轻松。
4、让孩子形成及时复习的好习惯。及时对听课内容进行复习,进行积极的回忆和必要的重新学习,以加深对学习内容的总体理解,减少遗忘。复习的目的就是要把不明白的、生疏的、遗漏的知识点搞清楚,是一个通过发现学习中存在的问题并解决问题的过程。
初二是孩子整个学习生涯中最为重要的一个阶段,因为初二是一个重要的成绩分水岭,成绩好的就特别好,差的就特差而且丧失了信心。同时,还会出现好成绩的孩子突然下滑的情况,这些都需要重视。
孩子初二成绩下滑家长应该怎么做
初二是一个比较危险的时期,这一阶段的学生处于青春期,会出现很多的叛逆情绪,你会发现你的孩子与以前发生了很大的变化。
由于孩子处于青春期,情绪变得激烈,对父母的权威开始发起挑战,不再事事听话,而是按照自己的意愿去行事,对周围的长辈抱有一种激烈的态度。他们与父母的交流减少,不再什么事情都给父母交流,有了自己的秘密,开始想要有自己的独立空间,独立的自主权,平等的对话权等等,这些都是很正常的。
他们正处于价值观的独立与形成时期,这个时候看天不是天,看地不是地,全世界只有他自己。
而这种生理上的变化也导致他们对学习的厌烦与不认同,从而导致成绩的大幅下滑。
到了高考前,学校为了给学生一定的压力,是有可能在平时的考试中采用比较难的卷子。所以有一部分的同学学习的知识结构不够完善的,就有可能在这个阶段出现分数下降的情况。
高三学生成绩下滑家长着急怎么办
多听少说,积极暗示,做一个好的倾听者。
在持续的高强度学习及压力下,孩子有时心烦气燥,产生情绪的波动是正常的。有时孩子可能会说气话,比如“觉得烦、累、不想考了、考上了又怎样”之类的话。很多时候,孩子这样说其实就是一种发泄。家长不必太过较真,不妨先让孩子宣泄情绪。
家长以一个宽容允许的心态,多听孩子说话,鼓励孩子说心里的感受和想法,虽然也许并不能帮孩子解决什么具体事情,但家长认真倾听的态度一方面帮助孩子调节情绪,更重要的是让孩子感受到家庭的温暖,有助于他们把压力化为动力。
家长也可以用乐观的情绪和正能量的语言,适时拍拍孩子的肩膀、给孩子一个拥抱、一个关爱的眼神,或者给孩子写一些温情鼓励的话语等多种方式,给孩子积极的心理暗示,让孩子在父母的关爱、理解和支持中笑对压力。
高三孩子出现焦虑的现象是很正常的,家长要帮助孩子消除焦虑给孩子带来的危害,是大有可为的。家长要想方设法地让孩子吃好、玩好、休息好,多做有效沟通与交流,增强自信心,让孩子的焦虑转化为努力学习的动力,这是克服孩子焦虑情绪的好办法。
高三学生焦虑家长应该怎么做
首先、帮助孩子认清自我、确立自信。俗话常说“知己知彼,百战不殆”,家长首要的任务就是帮助孩子认清自我、确立自信。
家长和孩子一起实事求是地分析面临的形势,在高一、高二两年的辛苦努力学习的基础上,孩子已经取得了学业上的巨大进步,所存在的学习上的某些漏洞,也已经在高三卓有成效地复习和检测过程中基本得以弥补,应对高考的知识与能力已经完全具备,让孩子确立自信。
存在的不足之处,既有高考经验上的现实缺陷,也有身心素质上的需要继续锤炼。在孩子认清自我的前提下,鼓励孩子自觉地丢弃那些不应有的瞻前顾后和茫然无措情绪,充满自信地去不断挑战自我。
其次、帮助孩子制定科学合理的作息规划。健康的体魄是安身立命的根本,也是新高考特别注重的基本素质,要让孩子有规律地做些力所能及的健身运动,既有利于消除焦虑情绪,又有利于考试超常发挥,还有助于充分休息。
高中阶段是孩子非常重要的阶段,而且高中阶段孩子的学习压力也是非常大的,很多会出现厌学的情况,从而导致孩子的学习成绩变差,对此家长要注意引导孩子。
高三成绩差的孩子家长应该怎么办
1、观察孩子对学习的态度。孩子升入高三之后成绩下滑和自己的学习态度是分不开的,说白了,孩子没怎么努力,学习成绩怎么可能不下滑呢对吧?那么你就要观察好孩子自从升入高三之后,对待学习的那种态度,是不是变的漫不经心,如果是,则表示孩子成绩下滑的原因是孩子自身努力的问题,如果不是,那么可能是其他原因。
2、排除孩子身边过多的干扰。现代的生活,使得城市里很多诱惑对于孩子来说,简直就是天堂。不管是游戏厅还是各类网吧之类,就成了孩子们流连忘返的场所了,这样一来,孩子势必会被影响到学习。
父母最好在孩子成绩下滑期间,帮助孩子远离这些外界因素的困扰,可以适当的对孩子陪伴,让孩子改掉那些不应该有的坏习惯,远离外界因素的干扰,那么就会给孩子留下很多的学习时间。
3、帮助孩子制定合理的计划。既然是马上就要高考了,有一个完整的学习计划是有必要的。尤其是高二和高三这两个阶段。有一个明确的计划是提分的关键。所以家长要根据孩子的具体情况,去制定一个可以实现的完整计划。