初二学生心态不好怎么办

孩子上初二了，这个阶段是孩子学习的一个过渡阶段，很多家长发现孩子在这一时期出现心态不好的情况，而且孩子的情绪也总是不稳定，喜欢胡思乱想，这时家长一定要及时采取措施，帮助孩子，不要影响到孩子后期的学习。

初二学生心态不好怎么办

1、要给予孩子鼓励。对于初中生而言，在一个人生的重要阶段需要家长的不仅仅是陪伴，也需要家长对学生给予肯定。鼓励可以帮助学生培养勇气，在家长的鼓励下建立自信心，找到自己存在的意义和价值。

2、要理解接纳孩子。我们说要去鼓励学生，但鼓励的同时也要理解、接纳他。青春期其实也是学生通往成年的必经之路，他开始有了自己的想法、自己的情绪，这个时候需要你去逐渐接纳他。

对于一些新的事物他会有自己不同的看法，试着站在他的角度理解他。面对他的情绪，一定要疏而不堵，尤其是特别负面的情绪，一定要发泄出来。作为家长，首先自己要冷静下来，教他遇到困难怎么办，怎么处理困难。

3、要提高孩子的学习兴趣。家长要多和老师取得联系，充分了解孩子，提高孩子的学习兴趣，调动他们的学习积极性。应针对孩子的学习困难，帮助他找出困难的症结，加强学习方法的指导，制定“补差”的计划，鼓励他战胜困难，变被动为主动。

初二是孩子初中学习比较重要的几个阶段，家长要多观察孩子，注意引导孩子，千万不要任由孩子发展，否则孩子的情况只会越来越糟糕，家长一定要找到适合孩子的学习方法。

初二学生不好好学怎么办

1、帮助孩子调整状态。在了解孩子的情况下，真诚地去帮助孩子。比如有的孩子有学习能力，只是沉迷于玩手机，或者被懵懂的情感所困扰，那么家长可以帮助孩子控制玩手机时间，或者帮孩子正确面对青春懵懂的情绪。

比如有的孩子是真的不会学习，尽管很努力学习了，成绩却总是很平常，因此而产生了厌学情绪。

2、初二学生需要制定一个详细的学习计划，分清每个科目的重点和难点，明确各个科目的学习进度和目标。在制定学习计划的同时，还要有一个切实可行的学习时间表，合理规划时间，确保每个科目都有足够的时间学习。

3、初二学生应该多多向老师请教，向同学请教。在学习过程中遇到问题和困难时，不要怕问，要敢于问。只要问得多了，不仅可以解决自己的问题，还能够拓宽自己的思路和视野。

初二升初三成绩不好，想要逆袭是完全有可能的。世上无难事，只要肯登攀。有了这样的想法就要立马付诸行动，不过也要从现实出发，不用刻意强求必须成为尖子，如果自己成绩一直很优秀，只是未到优异，那就努力朝尖子生迈进。

初二升初三成绩不好怎么办

第一、利用假期找差补差

孩子本身成绩还可以的，你问问孩子最差的一门或两门是哪科，孩子不可能每科都差，如果各科都差，基础太弱就不好补了。

找出差的一门或两门，利用假期找专业老师一对一补一下一定找到有经验负责任的老师补，效果非常好。当你我女儿数学太差，每次只考六、七十分，通过是一对四补的，数学一下子提到一百二、三十分。另外，对孩子说，在家一定找到学习中的难点、疑点，在老师补课时问老师，带着疑问补课才有效果。把每一次老师讲解的方法、步骤一定认真记录下来，回家再巩固一下，日积月累，成绩一定能提上去。

第二、对照笔记把课本系统的复习一遍

成绩是大多数家长和孩子都非常关注的话题，因为成绩影响着孩子对学习的态度，如果一个孩子的成绩比较差，那么他就一直感受不到学习的乐趣，逐渐失去了对学习的兴趣。

初二学生成绩差怎么办

1.分主次轻重

数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后70%的精力要花在这些主课上。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是很有必要的。

2.合理安排学习时间

早晨，人的记忆力最好，适合让孩子读英语，记单词。白天的自习课，安排给数学、物理，这时候解题效率高一些。其他时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，应该让孩子及时抄下来以积累素材，在写作文时会轻松很多。晚间复习时切忌打疲劳战，可以让他听听音乐，做一些不太剧烈的室内运动，放松自己的心情，这样学习效率会有很大的提高。

我们都知道，初中学习最关键的阶段就是初二，所以在这个时期，每个家长都特别重视孩子的学习成绩。但有些家长会发现，孩子自从步入初二之后，英语成绩越来越差了，无论给他们报了多少补习班，还是起不到什么效果。

孩子初二英语成绩不好怎么办

1.学会积累，重视基础知识学习。初中阶段，学习英语需要积累词汇、语法，多听多说多写多练，养成良好的英语学习习惯。初中生需要掌握的词汇量在2000个以内，要注意积累词汇量，可以提前进行学习和记忆，把新单词记录在本子上，随时拿出来进行背诵。初中生，在学习英语的时候，不仅要记忆单词，还需要学习一些重要的语法点，语法学习是初中生不可忽略的一个环节。

在上课的时候一定要认真听老师对语法知识的讲解，选择合适的题目进行训练，学会利用工具书，养成自主学习的习惯。在初中阶段，要重视听说读写的能力，坚持听说合一，同时可以让孩子尝试自己写英语日记。

2.形成良好的英语学习习惯。英语知识的最大特点就是：多、碎、杂；需要记忆内容的多，知识点零碎，知识面还比较杂。对孩子来说，一定要形成良好的学习习惯，课前加强预习，并提前把同步练习册做完，课上认真听讲，并记好笔记，老师讲完课后，再检查一遍练习册，这时候查出来的错误一定是自己预习时候没有发现的，一定记得特别牢固。还要养成阅读的好习惯，可以读一些简单的原版英语报纸或图书，培养自己的语感。

3.重视英语单词记忆的方法，并强化单词在句子、语篇中的记忆。很多孩子记单词也是非常努力，今天花二十分钟时间才终于把单词记住，家长挑写也确实都会，但是明天再挑写今天学过的单词，可能就已经忘完了。这些孩子记单词没有方法和技巧，纯粹靠死记硬背，结果是啥也没记住。记单词时尽量从发音去记，例如：词尾以tion和sion结束的单词，只要你掌握了发音规律，记单词就容易得多。也可以根据单词的“形和义”来记忆，例如：weekday、weekend、weeknight、weeklong等。

学生成绩不好，这是让家长最为担心的一件事，毕竟现阶段学习是他们的主要任务，只有学好，才能有更好的未来。

学生成绩不好怎么办

1、培养习惯

良好的学习习惯是取得好成绩的关键，在生活中，要引导孩子养成定时预习、复习、做习题、检查、纠正、编制错题集等良好的学习习惯，习惯一旦养成，将对以后的学习道路产生长远影响。

2、激发兴趣

兴趣是学习最好的老师。做任何事只有有了兴趣，才会用心去思考分析，才会形成对知识的系统掌握，有了兴趣，再难的习题孩子也会主动研究琢磨，寻找解决问题的方法。从而学会了解决这类问题的方法，未来再遇到这类问题时，自然就会了。

初中数学学习的都是一些比较基础的知识，只要孩子掌握正确的学习方法，提高成绩不在话下。所以家长平时一定要多关注孩子，帮助孩子克服困难。

初二女孩数学不好怎么办

1、从做基础题开始

对于数学成绩差的孩子来说，提高成绩的最佳方法就是从做基础题入手。因为基础题的难度不大，与知识点的关联性强，只要孩子认真审题，就能找到与之匹配的知识点，做题的准确率也比较高，有助于提高孩子的学习自信心。而且反复做基础题不仅能达到复习巩固知识点的目的，还能总结出运用知识点解题的方法，为进一步做中等难度的题目奠定坚实的基础。

2、引导孩子做好课前预习工作

与初一阶段的数学学习相比，初二的学习难度显着提升，有些学生就会出现数学成绩下滑的问题。而数学成绩差的学生通常存在听课效率低的问题，也就是说，不能完全听懂老师的讲课内容，不能在课上将知识点和解题方法消化吸收到位。学生的听课效率低就会导致课后作业不会做，或者做起来特别费劲。