一年级孩子粗心怎么办

对待一年级小朋友，不要给他贴上粗心马虎的标签，更不要粗暴指责孩子不理想的成绩。从现在开始多鼓励、讲方法，相信孩子一定可以改掉粗心的坏毛病。

一年级孩子粗心怎么办

1、培养孩子的审题习惯。很多一年级孩子做题粗心马虎的原因是没有看清题意，要么看不懂题目的意思，要么误解了题目的意思。有些孩子是因为识字量太少，还有的孩子是因为语言理解能力不够。

所以，家长要带着孩子一起读题，手把手教孩子如何审题，要把孩子不认识的且题目经常出现的字记录下来，帮助孩子反复熟悉这些字。

2、培养孩子的自检自查习惯。为了降低孩子做题粗心大意行为的发生几率，家长要从孩子上一年级起就引导其养成自查的习惯，也就是说，孩子必须自己检查已做题目的准确率。为了帮助孩子更加有效地发现错误，家长要手把手教孩子如何进行自查，尤其要提醒孩子先审题再检查结果的准确性，这样做才能避免审题不清导致的错误。

3、引导孩子学会自我暗示。告诉孩子，马虎是坏毛病，但并不可怕，只要有决心改，按大人说的去做，一定能改掉。让孩子学会当自己每犯一次马虎的错误时，就把马虎的原因用笔记下来，平时多看几遍，或是警告自己，并在心里默念：“别人都不马虎，为什么我马虎呢？一个马虎的人是成就不了大事业的。

粗心是一种不好的行为习惯，尤其是在学习方面，如果孩子一直没有改到这种“坏毛病”，那势必会影响到今后的学习，所以家长一定要给予重视，采取适当的方法，来帮助孩子改掉粗心的毛病。

一年级孩子数学粗心大意怎么办

1、提高危害意识。首先家长自己要克服“只不过马虎”的思想，更不可面对孩子，表露或暗示这种观点。同时要搜集一些因马虎闯下大祸的事例，经常向孩子说明马虎的害处。通过合理的多次重复，在孩子脑子里形成一种认真、负责的思维定势。

2、教育孩子明确学习目的，提高学习兴趣，增强责任心。人的情绪、兴趣等等都直接影响着感知的过程，影响着感知的完整性和准确性。所以，可通过讲故事、谈心等方式让孩子们认识到，学习是小学生应该担负的义务和责任，对阅读、计算、预习、复习、作业、考试等都要采取认真、严肃的态度。

3、重视数学计算能力。家长一定重视孩子的计算题，口算题，基本的计算能力的训练是尤为重要的，如果孩子在一、二、三年级没有大量的训练，他后面学数学就会有点吃力。家长可以每天给孩子训练20道计算题，口算题，达到熟烂于心，这样也能增强孩子学习数学的自信心！

4、在生活中培养孩子可以养成细心专注的爱好。比如拼图，积木，魔方，绘画之类可以磨练耐心的兴趣爱好，同时最好能陪着孩子一起游戏，在游戏中互动，用轻松愉悦的氛围和态度，给孩子灌输细心专注的重要性。

孩子上一年级就不愿意去学校，可能是因为孩子闹情绪，产生了分离焦虑，所以家长可以多给孩子讲一讲学校好玩的事情，让孩子对学校产生好奇，同时家长要让孩子找到学习的乐趣，只有这样孩子的厌学情绪才能得到缓解。

孩子一年级就厌学怎么办

首先：父母对子女学习状态的估计要客观，期望要合理。先了解孩子出现厌学心理的原因，是否是因为父母期望过高，脱离子女实际、超越子女水平的家长期望，孩子在超负荷的运转中，就积蓄了对学习掌握知识技能厌恨，容易引起子女的抵触情绪。

这种情况必须得到改变，作为家长应该面对现实，合理地调整自己对子女的期望水平，这样才有利于子女的成长。

其次：帮助孩子树立信心，克服自卑心理。在学习上，气可鼓而不可泄，家庭教育的技巧就在于如何创设成功机会，满足孩子高层次需要，厌学者的显着特点是丧失了信心，若家长适当地降低对子女的学习要求，创设情境，让孩子成功，体验到成功的喜悦，满足他们尊重的需要。

信心、期待会使学生产生积极的、主动的学习动机，增强信心，克服自卑，纠正厌学情绪。

导致孩子厌学的原因有很多，孩子厌学可能是不适应新环境导致的，或者是没有从之前的学习方法中转变过来，成绩差导致的厌学。这时候家长不要责骂孩子，这样的教育方法并不能让孩子摆脱厌学的情绪，那么，该如何帮助孩子走出厌学的困境呢？

初中一年级孩子厌学怎么办

1、增加学习兴趣。家长和老师给孩子的压力如果太大，也可能会使初中孩子产生厌学心理。初中家长和老师最好不要给孩子太大的压力，让孩子轻松愉快的学习，这样学习效率也会变高。

学习兴趣也是一个非常关键的因素，家长和老师可以培养厌学孩子的学习兴趣，让孩子体会到学习的乐趣，喜欢上学习，从而逐渐消除孩子的厌学心理。

2、帮助厌学孩子找到原因。处于青春期的初中孩子有很多事情都喜欢憋在心里，如果家长不与孩子沟通，很难知道孩子的内心想法。特别是家长，一定要经常抽出时间跟孩子沟通交流。想要解决孩子的厌学心理，就一定要找到孩子厌学的原因。

可以在沟通的过程中了解孩子为什么会厌学，然后根据孩子的实际情况开导劝说孩子，帮助孩子走出厌学的困境。

提到孩子的学习成绩，很多家长都感到非常头疼，因为父母都希望自己的孩子能够好好学习，将来能考入重点大学。但是在我们身边，有些孩子才刚步入初中，就开始跟不上老师的进度了，尤其是数学科目，成绩一直提升不上去。

孩子初中一年级数学差怎么办

1、基础知识要扎实。对于初一学生而言，想要让数学成绩提高首先要学会巩固基础知识。数学的基础知识就像盖房子一样样，要一块块的添砖加瓦，最后才能把数学城堡给建成。想要做一个数学的佼佼者，数学的基本知识体系一定要清楚，让基础知识都达到牢固的状态。

2、课前预习非常重要。初一学生学习数学课前预习是关键的一步，特别是数学基础差的初一学生，可能上课的时候跟上老师的节奏很难，而目还容易出现走神的现象，而如果初一学生课前预习，可以增加学生的学习兴趣，也便于上课跟上老师的进度。

3、掌握好学习方法。对于文科来说也许努力努力就能很快见到效果，可是数学的学习是好多孩子也努力了很久可效果却不怎好。这还是因为没有掌握好正确的学习方法，方法不对努力也白费。

首先需要孩子掌握好数学的思想如数形结合思想、变化思想等，然后是数学的一些方法如归纳法、反证法等。这些都需要孩子反复运用才能加深对于数学的理解。

说到语文，相信就有学生欢喜，有学生忧愁，尤其是一年级的语文，正是孩子打基础的重要时期，家长一定要注意引导孩子，帮助孩子提高语文的成绩。

孩子一年级语文成绩不好怎么办

1、锻炼孩子多读文章的好习惯。俗话说的好“读万卷书，行万里路”，这就要求作为家长的你们能够每天抽出时间来陪同孩子一起欣赏一些美文，陪她一起读，让您的孩子读后说说这篇文章的观后感，然后你在旁边加以引导。

2、要耐心陪伴孩子。进入小学以后，孩子作业多了，学业压力大了，你会发现，孩子的情绪也会发生变化。变得容易发脾气，爱哭，敏感等等。这些变化，其实是孩子入学以后的一个适应过程，在这个过程当中，家长最需要做的是体会孩子的焦虑，关心孩子，而不是谩骂打击。

3、培养孩子学习语文的兴趣。从一年级开始，家长和老师都要努力培养孩子学习语文的兴趣，不让孩子觉得学习语文就是抄抄写写的，还要背诵课文，觉得很累。可以引导孩子爱上语文，爱上读书，这样孩子的语文成绩自然就能慢慢提高了。

4、让孩子结合语境去识字。小学一年级语文识字量加大，这是孩子学习语文的一大难点。在学习中，家长可以把识字放在具体语言环境中学习，如抓字形、编儿歌、猜字谜等方法记字形外，还应当把字组成词语或句子，让孩子反复来读，以达到加深印象，记忆字音的目的。

孩子在上一年级的时候，由于刚刚从幼儿园过渡过来，很多学习习惯还没有养成，出现成绩差的情况，也是可以理解的，对此家长不要过于着急，可以慢慢引导孩子。

孩子读一年级成绩很差怎么办

1、家长要保持耐心。家长应该和孩子进行诚恳沟通。交谈时，家长应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度，表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。同时，家长还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训，给孩子以必要的信心和勇气。

2、适当训练孩子的注意力。对于成绩很差的一年级小孩子来说，一般都是没有办法集中注意力的，因为孩子从幼儿园到小学，从一个无组织性纪律性的集体，突然面对严格的纪律要求的学校，首先就是注意力的考验。其次，就是养成良好的学习态度。

家长要让孩子端正自己的学习态度，很多孩子不懂得学习的意义，以为是给家长学，给老师学，自己不喜欢学习，总是偷偷去玩，家长不可能随时在身边看护，所以，孩子的自觉性很重要。

3、家长要端正心态。孩子一年级成绩不好，家长一看到孩子小学一年级就很差就非常焦急，但是作为家长，一定要放平心态，现在还不用焦虑。