孩子数学差是什么原因造成的

俗话说，得数学者得天下。可见数学在孩子的学习过程中有多重要。但是却有很多孩子的数学成绩很差，不爱学数学，偏科特别严重，这令家长很是担忧。其实，数学差是一种很普遍的现象，家长只要采取合适的方法帮助孩子，孩子的数学成绩会提高的。

孩子数学差是什么原因造成的

1.基础知识薄弱

有的家长总是想让孩子早点做难题，觉得孩子老在学基础知识、做基础题很没用。但其实，基础知识没掌握，一切都是空谈。在考试的中，很多题都是基础知识的变形。基础薄弱的学生由于学习差，往往会失去自信，对自己失望，厌倦学数学。家长们要通过语言和行动的激励消除孩子对数学的恐惧心理，并在生活中把数学问题趣味化，使孩子体会数学的可参与性。

2.孩子死学，不懂方法

有的时候孩子学习数学不好并不是因为智商低，逻辑思维能力不强。 相反是自己在努力过后还没有得到相应的回报，有的孩子在上课的时候非常认真的去听讲，但是当时可能忙着抄老师的笔记，无心去顾忌老师讲的下一个知识点。学习没有效率的情况下，往往得到的收获和付出并不成正比。这也就证明了孩子如果平常在学习数学时，没有一种好的方法教育往往事倍功半。

小学数学差的孩子，家长要帮助孩子找到数学差的原因，平时孩子学习时，家长注意观察孩子的学习表现，看看孩子的学习态度是否端正，学习习惯是否有，孩子的学习兴趣是否有，然后一步步帮助孩子补上去。

小学数学差的孩子是什么原因

1、过于被动。许多学生没有掌握学习主动权。表现在不制定计划，等上课，课前没有预习，对老师上课的内容不了解，上课后没有真正理解所学知识。

2、方法错误。老师上课一般都要讲解知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重难点，突出思想方法。而一部分学生上课没有专心听讲，课后又不能及时巩固，总结，寻找知识的间的联系，只是赶做作业，对概念，法则，公式，性质一知半解，死记硬背，做题方法不会灵活变通。

3、忽视基础。一些自我感觉良好的同学，常轻视基础知识，基础技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎样做就算了，而不是认真演算和书写，但对难题很感兴趣，以显示自己的水平，好高骛远，重量轻质，陷于题海，到正规作业或考试中不是演算出错就是中途卡壳。

4、学习习惯和学习方法的原因。一些学生没有养成良好的学习习惯和学习方面，致使成绩差。一部分学生是做题方法，没有培养好。学生学习习惯和学习方法不好，成绩就不稳定，最终导致学生数学成绩差。

数学差的孩子，家长要想提高孩子数学成绩，提高孩子学习数学的兴趣，就要先找出孩子数学差的原因是什么，可以跟孩子沟通、询问老师，全面了解孩子学习数学的情况，然后有针对性地弥补，期间要多多鼓励孩子。

数学差的孩子是什么原因

1、基础知识薄弱。这基本上大多数孩子数学差的根本原因。对于基础掌握不扎实的孩子，大多都是对于课本掌握程度不够熟练，这样的孩子是没有办法面对较难的题目的，否则就会出现看不懂、无从下手解题的情况。

2、思维逻辑能力较差。部分孩子对于数学难题是无法理解的，而家长如果并不清楚这一问题的话，就会认为是孩子心态的问题。如果孩子出现数学差的情况，那么家长一定要寻找，是否是孩子的思维逻辑能力较差，才导致的数学成绩变差。

3、学习没有计划。很多孩子在数学学习时，不知道自己要干什么，该干什么，老师和家长让做什么，自己就做什么。要知道，真正成绩好的孩子一般计划性都很强，小到每日计划，大到学年计划都安排好了。所以，一个针对性地学习计划还是很有必要的。

4、周围环境的影响。一些学生家庭环境不利于学习。一些家长自己打游戏、打麻将等，疏于对孩子的教育，也给孩子造成恶劣的影响，这是对孩子的不负责任。

小孩子写作业总是会停顿，写着写着就开始发呆走神，不能把注意力集中在写作业上。这可能和孩子的自律意识、注意力、写作业环境有关，家长可以关注孩子的情况，找到原因，再帮助孩子解决问题。

小孩子写作业发呆是什么原因造成的

1、缺乏自律意识

许多孩子发呆的原因之一是缺乏自律意识。在完成作业时，他们难以集中精力长时间坚持下去，容易分心，导致思维变得散漫。这种情况往往源于孩子对学习的动机不足，没有形成良好的学习习惯。

2、孩子压力大

作为学习压力的普遍现象，孩子们也常常遭受来自学校和家庭的压力。过多的学业任务和额外的辅导班可能让孩子感到精神疲劳，导致无法集中精力完成作业。

数学好语文英语差的孩子，大多数是男孩子，一般男孩子的逻辑思维能力很强，文科方面的知识薄弱，并且对文科类不感兴趣，女孩子感性思维要重，而且学习态度好，所以就会喜欢文科类的学习，当然也不只是这些原因，还有其他的原因。

数学好语文英语差的孩子是什么原因

语文和英语学习成绩不好或偏中下，一定是有原因的。数学比较好，语文和英语比较差，这种现象在初中尤其对于男孩子来说是比较普遍的。

大多数男孩子比较喜欢学习理科，而对文科都不太喜欢。这也就会导致很多孩子偏科的现象出现，那么每个人，偏科的原因都是不尽相同的，需要根据孩子自身的特点找出孩子偏科的原因：

1、成绩不好，主要是因为对这两个学科不感兴趣，或者说不愿意学习这两个学科的内容，或者是其他的原因。个人认为多从孩子自身上找原因，改变孩子固有的思维方式，找出原因后进行有针对性的改正。

2、个人感觉语文英语学不好的主要原因，是孩子不愿意去背诵。文科知识点比较多，需要背的内容就比较多，由于不愿意记忆就会导致成绩下降，所以说希望在记忆方面要多下功夫。

数学不好的孩子，肯定是有原因的，我们家长帮助孩子找到这里面的原因很关键，只有这样，我们才能更有针对性地帮助孩子提高，孩子成绩不是一成不变的，所以家长不要失望，也要鼓励孩子树立信心，好好学起来。

数学不好的孩子是什么原因

1、基础的原因。数学是一门对基础要求比较高的学科。小学基础没有打好，初中数学就无法学习。一年级的数学没有学好，二年级就学不好，其他年级也是如此。

2、学习习惯和学习方法的原因。一些学生没有养成良好的学习习惯和学习方法，致使成绩差。一部分学生是做题方法，没有培养好。学生学习习惯和学习方法不好，成绩就不稳定，最终导致学生数学成绩差。

3、周围环境的影响。一些学生家庭环境不利于学习。一些家长自己打游戏、打麻将等，疏于对孩子的教育，也给孩子造成恶劣的影响，这是对孩子的不负责任。

4、最终的根源是，学生的学习意识差。学生不想学，这样的学生谁也没有招。要是家长也不管，这样的学生基本上学业就荒废了。

小学阶段，孩子数学不开窍，家长千万不要着急，首先应找到孩子数学不开窍缘由，才好有针对性的解决孩子数学学习中存在的问题。

孩子学数学不开窍是什么原因

1、数学基础不扎实。一二年级主要培养对数字的感觉，学校里学的由开始10以内的加减，慢慢到20以内的，再到一百以内的加减法，如果孩子基础不扎实，那么到了高年级分数的认识、小数的认识以及大数的认识孩子学起来就比较吃力了。如果孩子基本的计算能力不足，那么后来的小数分数大数以及混合运算等，孩子都有可能算错。

2、上课不注意听讲。课堂是孩子学习最重要的地点，有些孩子在课堂上总是不能专心听讲，导致数学成绩不好。因为没有注意听讲，老师讲过的知识不会，所以孩子就会出现不开窍的情况，家长需要帮助孩子集中注意力，认真学习。

3、没掌握好学习数学的方法。在学习的时候，虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了，可并没有及时应用，其中的解题方法得不到及时的巩固，这样时间一长就会发现，之前靠短时记忆的内容竟然都忘了，或者基础的题型稍加变型就不会做了。

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