孩子偏科英语太差怎么办

发现孩子偏科严重一定要及时补救，因为他们会对自己的偏科越来越没信心，一定要让他们找回信心，提高兴趣，否则会越走越远，当然这需要我们家长的陪伴，但是为了孩子的长远考虑，是要有取舍的，即使工作再重要也要先优先考虑好孩子的成长。

孩子偏科英语太差怎么办

一、提升学习英语的兴趣对英语学习偏科的学生很重要。

有些学生英语偏科严重，他就越不喜欢学习英语，学习其它科目是一种快乐，而学习英语对他来说就是一件很痛苦的事情。人本身就是对痛苦的事情是比较抗拒的，越是这样恶性循环下去，学习英语的信心越会受打击。

①家长要正确鼓励和引导。孩子英语偏科严重，作为家长首先自己不要一味的指责孩子。先自己反省思考一下，平时在孩子学习方面有没有正确的引导和培养，有没有监督和督促到位，有没有实质性的关心和了解孩子的英语学习情况。（有些家长平时不关心孩子学习情况，临到孩子没有考好就批评一顿），家长是孩子的第一监护人，应第一时间了解孩子的学习情况。

②跟当班英语老师沟通孩子英语学习情况，调整孩子学习英语态度。想要树立孩子学习英语的信心，可以跟孩子老师沟通，让孩子跟英语成绩好的同学坐在一起，学习别人的方法和习惯，同时作为学生也应该自我总结适合自己学习英语的方法。英语包括听说读写译，每一个板块都需要学好，英语才能好。树立一个学习的榜样学习起来会更有动力。

高中孩子的英语差，家长首先要让孩子明确英语的重要性。英语作为三大主科之一，在总成绩中所占的比例非常大，所以学好英语是非常关键的，如果孩子在高中的时候，英语成绩不好，家长要帮助孩子找到学习英语的方法，提高孩子的英语成绩。

高中孩子英语太差怎么办

1、利用卡片记忆单词。在背诵单词的过程中，很多学生有这样的感受，单词总是背了忘，忘了背。单词记不住怎么办？单词记不住，说明同学是死记硬背或者是单词记得不牢。在背诵单词的时候，建议同学们利用卡片记忆单词，把一些比较难记的单词写在卡片上。隔三差五复习之前记住的单词，这样单词就深深印在我们的大脑中了。

2、熟读英语课文。英语教材上的课文含金量是比较高的，同学们要熟读英语课文，最好做到熟读成诵。很多学生认为英语教材上的课文不重要，看一遍就好了，其实不是这样的，英语教材上的课文，不仅包含我们学习的单词，而且句子当中还包含很多语法结构。把课文记住了，很多句子即使不理解语法结构，也能模仿出来。

3、常听英语听力。很小的时候，我们就开始学英语，但是到了高中还是有很多学生听不懂英语，其实这也是可以理解的。因为我们每天说的是汉语，而不是英语。英语说得少，听得少，听不懂很正常，所以为了提高我们的英语听力，同学们一定要常听英语磁带、广播等。每天听一听英语磁带，跟着磁带读一读英语，这样我们的英语听力就慢慢提高了。

4、保持一定的题量。虽然英语不用大规模的做题，但保持一定的题量，维持题感还是需要的，在做题的过程中，同学们要注意总结答题技巧。每一种类型的题目都是有答题技巧的。比如阅读理解，同学们做的阅读理解题多了之后会发现，答案通常包含在一些转折性或者总结性的句子当中。所以，在做阅读理解题的时候，同学们一定要重点理解这些句子。

很多学生都是到了三年级的时候才开始接触英语的，英语作为一门语言学科，在孩子刚接触的时候，很难把它学好，对此家长不要着急，更不要逼迫孩子学习，否者会引起反作用。

孩子小学英语成绩太差怎么办

1、培养孩子的英语学习兴趣。培养兴趣在家庭教育这一方面还是挺重要的，毕竟孩子很多都是以学习兴趣为出发点。那么要如何有效培养孩子的英语学习兴趣呢？家长可以采取奖励的措施，给孩子布置任务，从小到大以此进行奖赏，任务难度应该是从简单到难，让孩子感受到一定的成就感后再布置一些难点的任务，就是哄着孩子学习。

2、培养孩子英语写作的习惯。同学们在英语考试中，作文会出现来不及写的现象，大多数原因都是因为前期整理思路花费了太多时间。英语写作需要同学们有扎实的基础，熟悉书本的知识单词语法句型等，学会模仿文章中的语句写作。写作还需要把握正确的方向，认真审题，看清题目要求，在草稿纸上可以先列出写作大纲，再在试卷上作答。

3、调整孩子的学习心态。学习心态是学习压力的主要来源之一，同学之间是一群具有同样压力的团体，鼓励孩子和同学们之间相互交流与沟通。可以交流一些英语动画和电影，用简单的英语对话，构建英语学习环境，缓解学习压力。

4、鼓励孩子大胆说英语。大多数人在学习一种新语言的时候面临的最大的问题就是自己的恐惧心理，有人担心说英语的时候说错了或是犯错，所以不敢开口说。所一要学会英语，一定要让孩子丢掉这种恐惧心理。

这有可能是因为孩子并没有掌握相应的方法，也有可能是因为孩子对这方面，本来就特别不感兴趣。这个时候家长要给孩子制定一些目标，多读读背背，多掌握一些词汇量，还有就是平时的时候掌握好方法和技巧，另外要学会运用。

孩子六年级了英语太差怎么办

1、因为正常来说，六年级还处于小学阶段，可能学习方法和学习能力还没有得到提升。这个时候，孩子只需要有人点拨，掌握住正确的英语学习方法。并且课下好好的进行复习和预习，肯定还是能够有所提高的。

2、每天多记多背单词，孩子每天不间断背一些单词，这样日积月累后，孩子的词汇量增加逐渐增加，其听读写的能力自然就会加强了，也能快速提高英语成绩了。

3、父母一定要及时的去帮助孩子，不要让孩子出现这种情况。如果孩子在学习的时候遇到了问题，老师要跟家长进行好好的沟通。家长要稳定住孩子的心情，不要让孩子太过焦虑，六年级的孩子总是想着拼命的学习，这个时候家长就在孩子的后面支持孩子。

4、小孩学习语言的基础也是从音标开始，就好像我们学语文要从拼音开始一样。很多人对于语法的重要性毫无概念。一个完整的句子应该包含什么成分？每个成分的作用是什么？单词的词性是什么？在句子中的作用是什么？等等这些，必须系统完整的学习，当然，语法的学习从四年级开始不晚，没必要太早。才刚刚小学，孩子的英语成绩远谈不上定型，当然还有极大的提升空间。

其实英语是很多孩子的难点，作为家长要培养良好的学习习惯，学英语贵坚持，每天一定时间进行听说读？练习，在正确的学习方法的指导下，努力学习，没有什么是不可能发生的。

孩子上初中英语太差怎么办怎么补

1、学习基础知识。首先要掌握英语的基础知识，包括英语的基本语法、词汇和常用表达。

2、多听多读。通过听英语广播、音乐和观看英语电影和电视剧来提高听力和阅读能力。可以选择一些简单的英语原版书籍和杂志进行学习阅读。

3、口语练习。多参与英语口语练习，可以和朋友或同学组织小组讨论或演练对话。也可以参加英语角、英语俱乐部等活动，与母语为英语的人进行交流。

4、写作训练。通过写作练习来提高英语写作能力，可以从仿写、作文、日记等不同形式入手，逐步提高写作技巧和语法运用。

有很多孩子在上三年级的时候才开始接触英语的，所以很多孩子在刚开始接触英语的时候就会觉得英语特别难，成绩也是很不理想，这个时候家长也不要着急，要根据孩子的情况及时采取措施帮助孩子，让孩子爱上学习英语。

三年级孩子英语太差怎么办

1、多说。孩子在课堂上会进行英语发言，但班级人数众多，不一定每节课都有机会。这就需要家长在课下给孩子创造一些机会了。在家里可以和孩子玩一些角色扮演的游戏，创设一些英文对话的情景，来练习英语小对话。不仅能陪伴孩子，也能让孩子体验到英语学习的乐趣。

2、多读。孩子的英文学习不该只局限在课本上，那样孩子对英语的接触和了解就太有限了。时间一长就容易觉得枯燥。家长可以给孩子购买一些合适的英文读物，比如英文小故事、英文绘本、英文漫画等等。扩充孩子的阅读量，也为孩子的词汇积累打下基础。

3、一定要督促孩子背单词。英语单词相当于汉语的生字，字不会写，别的都报废。家长辅导孩子背单词听起来很难，其实很简单。只要找到孩子课本后面的单词表，单词表都是汉英双语的，可以家长读汉语，让孩子默写单词，然后再对照单词表上的单词拼写就知道对错了。

4、要针对学校平时做的练习，让孩子熟悉各种题型，多做题。孩子平时学习，根本目的还是要应对考试，而考试就是做卷子做各种题。熟悉各种题型，知道解题的技巧和思路才能在考试中高效答题，最终拿到高分。现在的英语教学都注重培养各种语言能力，而能力的体现还是体现在分数上。

马上中考了孩子英语成绩太差，我们这时就不要再给孩子压力了，顺其自然就好，但是要注意提升孩子学习英语的兴趣和信心，让孩子在这最后的时间里多学习英语，主要是以基础知识为根本，多背多写多练，帮助孩子克服懒惰，勇敢迈出提升第一步。

马上中考了孩子英语成绩太差怎么办

1、坚持每天自主学习。英语的语法知识点非常琐碎，只有把老师要求识记的内容都尽快背熟，才能提高英语成绩。

所以，英语成绩差的同学们必须在中考前，坚持每天至少花一小时自主学习英语，也就是要在完成作业的基础上，额外花时间背诵单词、词组、语法、刷题，无论是周末还是节假日，哪怕是大年初一，都必须要求自己不折不扣地完成任务，只有这样才能尽快老师的复习进度，稳步提高英语水平。

2、要求孩子从基础知识点抓起。英语成绩差的同学通常存在基础知识点掌握不牢的问题，也就是说对单词、词组、句型等语法知识点的熟悉程度不够。只有熟练掌握单词的拼读、词义、词性和用法，词组的意思和用法，以及各种句型的构成和用法，才能学好英语。

所以，英语成绩差的同学不要急于刷各种语法题，最好从背诵单词、词组、句型等语法知识点入手，把这些内容都背熟了再来刷题，就能达到巩固提升效果。