初中学习拉开差距的原因

初中是孩子成长学习的重要阶段，这个阶段孩子面临着较大的学习压力，孩子间的成绩也很容易被拉开，孩子成绩的好坏与孩子的学习用心度和孩子的学习习惯有很大关系，家长要想孩子保持好的学习成绩，平时要多鼓励孩子，帮助孩子寻找学习方法，调整孩子心态。

初中学习拉开差距的原因

1.学习够不够用心

大部分学生的天赋智商都差距不大，所以等到随着年级的升高，比拼的最多的还是平时的学习习惯以及学习态度。对学习用不用心，不仅是上课能不能认真听讲，更重要的是能不能在听讲的过程中，去不断地思考。

2.学习是否自律

学习是客观因素、主观作用的内在作用结果，对于有的学生而言，因为有着明确的学习习目标，所以他们除了完成硬性的学习任务外，还会主动的去学习更多的知识内容，自律是保持能够将这种习惯长时间维持下去的关键。

初中是孩子学习的重要阶段，尤其是初二，很多孩子在这个时期出现成绩突然下滑的现象，孩子的成绩也逐渐拉开，这与孩子的学习习惯、学习方法、爱好等有很大关系，家长此时要多关注孩子，掌握孩子的变化，及时为孩子提供帮助，防止孩子成绩出现太大波动。

初中学生拉开差距的原因

1、小学升初中是义务教育，不考试，全盘托，所以很多小学基础薄弱的孩子也上来了。随着初中知识难度的加深，越来越跟不上节奏。

2、初中孩子要度过青春期，家庭教育至关重要，不同家庭环境下，三年后差别越来越大。顺利度过青春期的孩子，自立、成熟，否则走向破坏力更强的后青春期阶段。

3、学习难度也陡然增加，数学的难度，新增的物理，还要面对即将到来的地理生物的小中考，很多孩子可能一时应付不来。

4、处于青春期的孩子面临着生理和心理上的双重变化，情绪波动较大，容易受到外界因素的干扰和影响。如果学生在这一阶段没有得到足够的关注和支持，就可能会产生自卑、焦虑等负面情绪，从而影响学习积极性和成绩表现。

初中是孩子学习的重要时期，尤其是初二，很多孩子在这一年出现成绩突然下滑，或反超的现象，孩子的成绩在这一年呈现出分化的现象，这与孩子的学习习惯、学习恒心和学习方法有很大的关系，面对孩子成绩下滑，家长也不要灰心，要及时帮助孩子寻找下滑原因，制定合适的学习计划。

初中拉开差距的原因

首先，初二是学生适应中学学习的关键期。相对于初一的过渡阶段，初二的学习内容更加深入和广泛，学科知识的难度也逐渐加大。学生需要逐渐适应中学的学习节奏和教学方式，掌握更加高效的学习方法和策略。

其次，初二是学生兴趣和爱好的分化期。在这个阶段，学生开始逐渐明确自己的兴趣和爱好，并可能产生一些偏科现象。一些学生可能会因为对某个学科的兴趣浓厚而投入更多的时间和精力，导致其他学科的学习受到影响。

然后，初二是学生心理变化的敏感期。处于青春期的学生面临着生理和心理上的双重变化，情绪波动较大，容易受到外界因素的干扰和影响。如果学生在这一阶段没有得到足够的关注和支持，就可能会产生自卑、焦虑等负面情绪，从而影响学习积极性和成绩表现。

另外，初中阶段是综合学习各学科的重要时期，而自律是学习的重要基础，如果本身思维逻辑能力不强，自律能力又差，必会导致两极分化。

初中学生厌学，肯定是有原因的，我们家长就要找到孩子厌学的原因，因为只有我们找到了原因，我们才能对症下药，才能想出具体的解决方法，我们作为父母，一定要重视孩子的初中学习，初中阶段是很重要的一个时期，家长要多关注孩子的身心健康，也是为孩子学习提供了一个基础和保障。

初中学生厌学的原因和解决的方法

一、初中学生厌学的原因：

1、青春期学生的心理发育不成熟，无法很好的应对来自学校和家庭的双重压力。

2、中学生的学习目标不明确，又缺乏学习动力。久而久之则很容易产生厌学情绪。

3、孩子厌学可能是由于其心理压力太大了，这些问题又往往遭到家长忽视，由于只关注孩子的学习成绩而又加重了孩子的心理压力，逼得孩子厌学，产生厌学心理，

初中生因为要面临关键的中考，导致家长这这一时期会格外看重孩子的学习成绩，但大部分初中生都进入了青春期，家长在了解孩子成绩排名时候，也需要了解下孩子成绩拉开有哪些原因导致的。

初中生成绩拉开差距的原因

1、上课注意力不同。学习成绩好的孩子，在听老师上课方面，或是自己看书写作业方面，注意力都是很集中的。孩子只要注意力集中才能跟上老师的讲课步骤，如果稍微不集中就会忘记老师讲到哪里了，然后就跟不上了。

在初中严谨的课程中，孩子粗心一节课看不出什么，多节课就能看出了。这就是成绩好的孩子和成绩不好的孩子，拉开差距的一大原因。

2、平时学习的自律性不同。初中是个非常容易因为性格习惯而导致成绩起伏的阶段。这一阶段的孩子自主性变强、对自己的规划能力变强，同样对于老师家长的叮嘱或者批评变得难以接受，所以在这个时候，能够听得进去劝、批评的孩子，往往能够取得更好的成绩。

不难发现，曾经一些颇有些天赋的孩子，在叛逆、特立独行中，慢慢地被其他人超过，而这样的情况与其说是因为天赋智商，不如说是因为个人性格选择导致的。

初中生厌学最常见的原因是对学习不感兴趣，对老师的教学不感兴趣，或者说感觉自己跟不上班级的同类学生。这时候，家长要深入了解孩子的需求，给予孩子表达自我的机会。家长不要吝惜对学生的赞美，善于发现学生的优点，给孩子提供展示自己的平台，家长将看到他们更好的表现。

初中学生厌学原因分析

1、压力过大。大部分中学生出现厌学的情绪，都是因为压力过大导致的。小学阶段随随便便学习，成绩都可以位列前茅，甚至还可以得到家长的表扬和掌声。但是，进入到初中阶段后，学习难度的增加和竞争压力加大的中考，也会出现各种吃不消的情绪。

而这种庞大的压力，也会让他们对学习无比抵触。因为他们没有更多的信心，可以一直保持优秀的状态，不管是出于恐惧，还是出于躲避，总之，这些庞大的压力，才是他们厌学的根源。

2、外界因素的影响。外界环境，对中学生带来的压力丝毫不小，来自于同龄人的横向对比，来自于父母的殷切期待和老师的谆谆叮嘱，都会让他们无所适从。这些压力无时无刻不存在，几乎出现在他们生存的每个空间中，不管是回到家中，还是回到学校，总之，无孔不入。

3、缺乏动力。自以为上大学无望，混张初中毕业证或高中毕业证就行了。这样的学生在学习上明显缺乏动力，满足于做一天和尚撞一天钟。因此，无论学什么都无精打采，难以激发兴趣。

对于刚升入初中的孩子来说面临着科目增加难度加大等各方面困难，所以孩子需要找到适合自己的学习方法，这样学习起来能够得心应手，又能够更快适应中学学习的节奏。今天给大家带来初中学习方法分享，希望可以帮助到孩子们。

初中学习方法分享

1、学会建目录

一本教科书大约有十章，每章几页，十几页以上，包含许多标题，每个标题包含许多副标题，每个副标题包含一些知识点。当孩子第一次阅读时，根据章节，提取标题和知识指出，写笔记纸，贴在章节的前面。如果孩子编纂了这样的目录，一切都会一目了然。它不仅有助于孩子找到所有的知识点，而且有助于孩子清楚地了解知识之间的关系。它将确保孩子不会迷失在知识的海洋中。

2、及时复习

孩子建立目录是每一章的目录，而大的目录是在学习多个章节或整本书时对整本书的一种库存，以澄清每一章在整本书中的位置，解决多章知识点的综合应用问题。另外，孩子每一章中的相同或相似的内容应该横向检查，如数学公式、定理、公理等，以便于理解和记忆，这是非常有用的。孩子记录这些内容的文件应粘在教材目录上，以便便于查阅。