初三数学30分怎么提高

俗话说，初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下。初一是升入初中第一年，都处在适应期，而且初一以计算为主，多加练习的话，区分度不大。进入初二之后，学习数学重点转移到几何和函数，几何多了辅助线，函数多了综合，难度增加，灵活性也增加，需要总结几何和函数的解题规律。而初三数学则授课进度及难度都会增加，二次函数、圆和相似都非常难，综合性也非常大，有的同学数学成绩就很差。那么，初三数学30分怎么提高？

初三数学30分怎么提高

1、深刻理解概念

概念是初中数学的基石，学习概念（包括定理、性质）不仅要知其然，还要知其所以然，许多同学只注重记概念，而忽视了对其背景的理解，这样是学不好数学的，对于每个定义、定理，学生必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的，又是运用到何处的，只有这样，才能更好地运用它来解决问题。

2、课前预习

预习是学生自己摸索、自己动手、动脑、自己阅读课文的过程，可以培养学生的阅读和自学能力，自我运用能力。课前要布置预习提纲，在课本上把关键句、重点词、概念、公式、定理划出来，养成边读边划边批边算的习惯。所要达到的要求：课本上的例题课前会做。

数学对于很多同学来说都是很头疼的一门学科。数学学科担负着培养学生运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力，以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力的重任。它的特点是具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性，对能力要求较高。

初三数学怎么快速提高成绩

1.构建知识框架，全面扫除知识上的盲点

优秀的学生必须构建自己的知识框架，只有对所学内容足够熟悉和了解，才能明晰重点、难点和考点，发现不足而后进行有针对性的复习。学有余力的学生可以自己尝试构建知识框架，学力不足的学生要先进行知识点扫盲，不能存在知识死角，详细的梳理学过的内容，越细越好。学生可以根据自己的情况设计自己的思维导图，构建属于自己的知识框架。

2.掌握计算技巧

计算题目有一些常用的高端方法，能够简化计算的过程，并且提高计算的精准度。例如计算等比数列求和的问题上，死记结果公式是没有意义的。一旦提醒变换，不再单纯是等比数列，孩子可能就会丢分。但孩子如果理解深层次推导方法是错位相减，并加以灵活运算，或许思路就通了。对于中考要冲刺满分的学员，这一部分的学习是相当重要的。

中考是决定人生路的第一步关键性的一次考试，很多中学生都在为了这次考试而准备着，但是许多人都在为数学的成绩而苦恼。从小学开始，学生开始接触数学。初中数学是小学数学知识的延续和深化。其中，初三数学是初中数学的重点，也是考试的重点。想要快速提高数学成绩可是要有一定的技巧的。

初三数学怎么学才能提高成绩

1.重视常用公式技巧

对经常使用的数学公式要理解来龙去脉，要进一步了解其推理过程，并对推导过程中产生的一些可能变化进行探究。对今后继续学习所必须的知识和技能，对生活实际经常用到的常识，也要进行必要的训练。例如：1-2o的平方数；简单的勾股数；正三角形的面积公式以及高和边长的关系；30°、45°直角三角形三边的关系这样做，一定能更好地掌握公式并胜过做大量习题，而且往往会有意想不到的效果。

2.学会课前预习

预习中发现的难点，就是听课的重点；对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难；有助于提高思维能力，预习后把理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高思维水平；预习还可以培养学生的自学能力。

很多学生家长会问，学生已经初三了，数学学习成绩还有提升的可能吗？答案当然是肯定的。只要学生能找到适合的学习方法，通过不断的练习，在初三数学成绩是可以提高的。

初三怎么提高数学成绩

1、重视复习阶段

初三是中考备考阶段，共计分为三个复习阶段，所以学生于每一个复习阶段的学习重点是不同的，家长可以让学生循序渐进的进行复习，万万不能好高骛远，在一轮复习时重视基础知识的学习，在二轮复习时学会把数学基础知识运用到解题之中，第三轮复习时重视查缺补漏，弥补之前忽略的知识。不同的学生的实际情况绝不一样，想要迅速提高数学成绩，那么需要对于学生有一个正确的认识，重视相应的复习阶段。

2、制定学习计划

想要迅速提升数学成绩，家长需要帮助学生制定一个符合学生实际情况的学习计划，不仅要做长期打算，也要有短期安排，学生要严格的要求自己、坚持落实学习计划。要做到天天清，要有一个绝不达目的绝不罢休的决心。

五年级这个阶段，孩子们数学成绩分化的最明显。很多家长看到自己的孩子越来越落后与别人，也变得非常着急，孩子五年级的数学成绩差怎么提高？在我看来就是孩子的态度不积极以及方法没用对，目前最能实现的也是方法和态度的转变，然后根据孩子存在的问题，有针对性地提升才是关键。

五年级的数学成绩差怎么提高

1.夯实基础

数学是基础学科，同时又非常强调基础，如果你的基础没有打牢的话，那么当他们遇到难点、难题的时候，便不会解答。因此，一定要帮助孩子及时查漏补缺，找到数学学习的薄弱环节，不断练习，夯实根基。

2.收集错题找问题点

如果孩子不知道为什么自己的数学成绩差，那么请家长引导孩子通过自己的平时作业本和测试卷，把错题根据知识点归类记录下来。计算有问题就去专项练计算，知识点没理解的就利用空余时间好好的复习理解。数学是一门具有系统性和连续性的课程，需要我们孩子先把基础给打好，再来就是试卷分析一定要坚持，每次考完不但要订正，而且要深刻剖析自己出错的原因。

语文是一个需要日积月累的语言，也是孩子的学习生涯中最重要一门科目，但是到初三之后，还是有很多家长反应自己孩子的语文成绩不好。

初三语文成绩差怎么才能提高

1.词语、必背古诗文、文言字词等基础知识，这是实打实的东西，也是语文基本素养，必须掌握。一方面要看孩子之前的基础扎不扎实，另一方面也要看他后期的巩固背诵是否到位。

2.要提高语文成绩，还需要让孩子多记多背。在上完课之后我们要让孩子把老师布置的需要背诵的诗文背会，而且俗话说得好：“好记性不如烂笔头。”在记忆的过程中，需要多动动手，这样既可以加强记忆力，又可以记住其中一些我们不熟悉字的写法，不至于在默写过程中出现错别字的情况。

3.进入了初三的学习，老师会把知识点按模块儿进行分类，这个就需要家长要求孩子放学回家后进行梳理，把问题积累下来，及时的去询问老师，回去后，结合复习材料，学会举一反三。

4.培养“背诵”的习惯。丰子恺先生，是中国现代漫画事业先驱。他对读书的理解就比较深刻。当他读到一篇好文章时，就要读22遍才要满意。之所以要读这么多，他就是想要熟读成诵，让书中的知识全部融化在他的灵魂里。也正是由于这样锲而不舍的读书学习，丰子恺先生才能成长为我们耳熟能详的散文家、翻译家。他的成长经验对于我们的孩子来说，有着非常突出的指导意义。

很多孩子觉得初二的数学太难，明明自己很努力的学习了，但是依旧没有取得好成绩，因此孩子就会容易产生放弃的心理，作为家长一定要注意引导孩子。

初二怎么提高数学成绩

1.树立二心。一是树立信心，相信自己能学好，这是前提。人的潜能很大，逆袭的例子也很多。现在的小孩都很聪明，先天条件都具备，要自信。二是树立恒心，成绩差不可能一下子就完全追赶上去。中间有起伏是很正常的现象，不要怀疑，更不要让孩子三天打鱼两天晒网。

2.做好预习功课。很多孩子在数学课前没有养成预习的好习惯，这样就会造成他课上学的不太懂、课后翻书找不到的这样的情况。让孩子根据自己的情况总结不足，有针对性的调整学习方法。总之，只要有了认真的学习态度，有了学习的决心，再加上正确务实的数学学习方法，快速提高数学成绩不是问题。

3.注重课本知识要点：要吃透课本，课本上重要的定义，以及想数学公式的由来和演变、知识点的应用。这是较起码的要求，为下一步做题“回归课本”打好基础。基础差的孩子先记数学的知识点，手边常备一本小手册，用零碎时间看一看，只有大脑记住那个知识点，遇到有关这个知识点的题才能解决。

4.多做练习题。在学好数学定理定义的基础上，多做练习题，练兵就要打仗，学会了不运用很快就会忘记，为了强化记忆，让孩子每天适当的去做练习题，把没做出来的，做错的，对照答案或请老师讲解，弄懂以后不要撒手不管，第二天、第三天、第四天回过头来看一看，是否还会，是否有解题思路，这样就变成了强化训练。