初三学生成绩下滑怎么补救

在生活中，家长在看到孩子成绩出现下滑的情况，心里一定是非常着急的，特别是在孩子初三的时候。一定好的中考成绩，会让孩子进入一所好的高中，就相当于一只脚已经迈进大学的校门了。那么，孩子在初三成绩不好，家长应该怎么办呢？

初三学生成绩下滑怎么补救

1、帮助孩子树立自信。家长的有效陪伴，并不是只和孩子待在一起，而是心与心的交流，情与情的交流，思想与思想的交流。在陪伴的过程中，无论何时何地，一定要切记不要全部给予孩子否定的信号，要给予孩子积极肯定的信号。

要通过多鼓励，多帮助，多引导，多支持，多开导，多激励，让初中孩子在学习过程中能够持续获得成功的体验，从而树立学习的自信心，激发出学习的兴趣，以此来形成自我激励和自我上进的良好心态和积极性。

2、帮助学生快速赶上。在数理化的学习中，家长可以把以前课程内容进行简要总结，列出一些与以后学习有关的重要概念、公式和定理。

让孩子把这些背熟记牢，而暂不要去弄懂这些公式和定理的推导求证过程，这样就可以在短时间内很快地赶上目前的课程，顺利地进行现阶段的学习，不至于因以前的缺陷造成以后的全面障碍。

初三的孩子学习压力很大，这种压力不仅体现在中考上，还体现在家长的殷切期盼上，心理素质好的孩子自然能够承受这些压力，心理素质差的就很容易被压力压垮。

中考之前成绩下滑怎么补救

1、家长要学会适度关注孩子

中考考试十分重要，让家长不关注孩子是不可能的事。对考生来说家长关注自己是一件好事，但对考生过度的关注，通常会给孩子造成很大的心理压力。

2、家长要拥有乐观的态度

这样才能避免把焦虑传染给孩子。中考的重要性大家都知道，每个家长都希望孩子能考入重点高中，但中考生的成绩不是靠一段时间的复习就能提高的。对此中考生家长必须拥有乐观的态度，这样孩子才能减少压力，成绩才能获得提高，家长再也不用为孩子的成绩而担忧了，自然就不会焦虑了。

初中阶段对于孩子学习英语来说是一个比较关键的阶段了，不少父母都比较发愁，孩子初中英语不好怎么办，要帮助孩子提升英语水平首先就是分析原因，然后改善学习方法。只有找到科学的学习方法，才能让英语的学习达到事半功倍的效果。

初三英语成绩差怎么补救

1、单词的积累

词汇是学习英语的基础，想要提高孩子的英语成绩，就要积累词汇量，特别是一些高级词汇，运用到作文上会让老师有一种眼前一新的感觉。词汇量还是要靠平时的积累，“好记性不如烂笔头”，背不熟那就写，写到自己牢记为止。

2、调整心态

升入初三以后，由于英语科目的难度突然加大，很多同学开始破罐子破摔，既不好好听课，也不认真复习。一上英语课，嘴里就开始念念有词。每一届都有这种情况，而这种情况又几乎存在于每个班级。兴趣是最好的老师，浓厚的兴趣可培养孩子的求知欲，激起强大的学习动力，从而培养远大志向，形成明确而强烈的学习动机。

孩子成绩下滑严重是常有的情况，此时家长要保持冷静的态度，稳住情绪，避免过于指责孩子，和孩子多沟通，找到孩子成绩下降的原因，帮助孩子缓解压力，提高孩子对学习的自信心。家长要始终相信孩子是能够进步的，亲子间携手，一起努力，这样，孩子的成绩一定能够提升上去的。

孩子成绩下滑很严重怎么补救

1、不要责怪：作为家长，要能理解学生，孩子除了学校里正规的课程要学，还要参加各种兴趣班，说起来也够辛苦的，所以当孩子出现了成绩下降的情况时，家长们一定不要去责怪他们，不要让他们产生心理负担。

2、合理安慰：孩子成绩下降了，谁都不愿意，家长难过，可最难过的还是是学生自已，所以在这个时候，作为家长们一定不要去怪罪孩子，要想办法找到合适的方法去安慰孩子，让他们不要那么伤心，以免影响学习。

3、找出原因：一向成绩都不错的孩子，如果突然间成绩下降得厉害，家长需要在合适的时间，找孩子谈谈心，沟通一下，看看孩子是不是遇到了什么不开心的事情影响了学习，帮助孩子找出原因，解决问题。

4、做好支撑：孩子的学习任务很重，所有的心思都在学习上，家长要做好服务工作，特别是对于成绩下降的孩子，要多加关心，照顾，沟通，让孩子感觉到父母的爱，父母并没有因为成绩下降而闲弃他们，这样他们会更加努力学习的。

每当到了初三这个阶段，很多学生的成绩就会出现一部分的下滑，有的初三学生即使调整过来了所以成绩回升，但是更多的学生还在学习成绩不断下滑中，那么，初三的学生成绩下滑应该怎么办呢？

初三的学生成绩下滑应该怎么办

1、积极面对

孩子成绩下滑后，其实孩子已经很着急了，这个时候家长用一种较为平和的态度来鼓励，会有很好的效果。可以试着带孩子出游放松一下，然后在一个非常恰当和放松的时刻跟孩子谈学习成绩下降的问题，鼓励他积极面对。

2、正确看待孩子成绩下降

原来初一、初二、初三考试时针对某单元，某些知识点，而现在初三课程基本学完，进入综合性考试，它包含三年所学知识，综合性、系统性比较强，所以孩子对这种考试可能还没适应。如果基础扎实，慢慢掌握了做这种套题的技巧，合理安排好考试时间，别紧张，相信自己，一定可以答好，提升成绩。

孩子上了小学后，家长开始关心起孩子的学习成绩来。如果孩子成绩不错，家长就喜形于色，可是如果孩子成绩一直很一般，家长就不免有些着急了。又是报补习班又是亲自抓功课，恨不得自己替孩子考试。但是，一到考试的时候，孩子成绩还是不理想。

小学成绩差怎么补救

1.明确学习目标

一个人选择什么样的目标，就导致了他会有什么样的成就，就决定了他会有什么样的人生。简单有效切实可行的方法是：要求学生每天晚上最多抽10分钟时间制定一个每日计划，要完成哪些事情或学习任务。配合这个计划，学生还可以做到每天三问：今天我学了哪些内容，我都会了吗？今天我做了那些事情，能否做得更好？明天我要学习什么，我预习了吗？

2.了解孩子的问题所在

家长想要了解孩子学习上的问题最直接的途径就是跟老师沟通，在跟老师沟通过的情况下，对比孩子平时的表现看看是不是有着自己没发现的问题。家长也可以多注意和小朋友的沟通，询问他们觉得哪些科目比较困难、对哪些科目比较感兴趣等等。

孩子上的小学，数学学得不是很好，成绩也一般，想要帮助孩子学好数学，这是家长的殷切希望，每个父母都渴望望子成龙望女成凤，但是家长也要对孩子的教育多关心、多辅导。

小学数学成绩差怎么补救

1、提高基础

很多孩子之所以会出现偏科或者是数学不好的情况，多半是因为基础不扎实的缘故，在数学中各种数学定义、公式等都非常的重要，如果这些基础不记牢的话，就会导致基本解题步骤和方法都掌握得不扎实。也许很多家长都有发现，在看书的时候，很多孩子对这些公式稍稍看会就差不多会了，但一到考试的时候，却发现还有很多知识并没有完全掌握。因此家长要注意，在孩子学习的过程中，一定要让孩子学会一步一个脚印，把每个基础公式都牢记于心了，这样在做题的时候就能得心应手很多了。

2、掌握学习的方法

还有一些孩子是因为学习方法不好才导致某一科学的不好，如果不能掌握好学习数学的方法，要想提高数学成绩也不是那么容易的。很多孩子在学习的时候，虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了，但在实际应用的时候却显得力不从心，这就是学习方法不正确的缘故。在学习相关知识的概念、公式以及基本解题方法的时候，一定要及时应用，这样才能将解题方法得到及时的巩固。否则的话，时间一长，很多孩子对这些靠短时记忆学会的内容就会全部忘记，并且基础的题型稍加变型就不会做了。