初中语文补课补什么

对于初中的孩子来说，马上又到了一年一度的寒假，面对长达三十天左右的假期，对于初中的孩子是一个成绩逆袭的好时期。初中的孩子要学会根据上学期考试成绩利用极爱去进行查漏补缺。不少孩子觉得语文是众多学科中，最难补习的一门学科，因为孩子初中的语文是很难在短期内提升，它更多的是靠长期的日积月累，不少家长和孩子也想提升孩子的初中语文，但又无从下手。那么，初中语文补课补什么？

初中语文补课补什么

1、在学习重视课本

需要孩子上课认真听讲，将教科书上的字词都弄懂弄通，会读会写出新的字词。认真完成每一篇文章后的课后要求和课后作业。需要背诵的，都必须默写或者听写下来，逐字逐句必过关。老师布置的习题，练习题都要认真独立做出。

2、建立起学习框架

许多老师为孩子补课，就是将各个知识点割裂开来，一章一节一知识点的授课，其实这样极容易造成孩子对知识理解的片面。因此，在进行对孩子初一语文补习的时候，家长首先要把整本书的框架让孩子明白，哪些是重点，哪些章节需要如何学习，其实也就是将自己的教学计划明白清晰的贯彻给孩子，这样孩子对于初一语文就会有一个全面的了解，在接下来的学习中，就会思路清晰，条理明白。

很多孩子对语文的学习有畏难情绪和厌烦心理。喜欢语文的少，对成绩不在乎的多。语文辅导成为我们家长较为头疼的问题。而家长对于语文指导的失误又会导致语文越学越难。由于家长在很多时候并没有认识到语文辅导的特殊性，侧重于传授语文知识，讲析作文技巧，而对亲身体验不多的孩子来说，反倒使孩子无所适从。那么，初中语文怎么补课才能提高？

初中语文怎么补课才能提高

1、多读多背

在初一阶段，背诵主要是指背诵汉语、文学常识和知识点，需要准确地背诵。它是指逐字背诵句子，通读理解，课堂笔记要点，文言文修辞技巧等。引导孩子在学习压力不大的时候，要及时背诵这些详细的内容。初中语文背诵整天也停不下来，只要孩子对初一的记忆熟记，对知识点的骨架熟记，以后对于初二、初三的知识点，理解和背诵就相对容易了。

2、知而好，好而乐

我们家长要培养孩子对语文学习的兴趣。这个培养过程，古人分为三个阶段：知之、好之、乐之。先说;知之;：帮助孩子走进语文，达到不抵触，不反感，不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文;能如此，孩子方可初尝语文的甘霖。再说;好之;：日日操习，用心投入，不懈怠，不放弃，不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文;能如此，孩子方可欣赏语文的漫天红霞。

初中是孩子学习的重要阶段，生活中，一些孩子进入初中后，出现不想上学，想辍学的想法，家长一定要及时重视起来，初中孩子辍学影响是非常大的，如果辍学已成事实，家长也要帮助孩子规划好以后得路，如上职校、学技术等。

孩子不上初中还能上什么学校

孩子初中没上完，能上职业院校。

职业院校有公办的、有民办的，是针对那些学习不是很好的，又不想那么早找工作的学生，好学个一技之长，以后有个好的发展。

别管是公办的还是民办的院校，学到东西就是好院校，一定选一个各方面条件都不错的院校，选一个好一点的专业，以后有发展前途的。

职校细分为下面这些学校：

语文是孩子学习的基础学科，也是最重要的学科，一些孩子觉得语文学习非常简单，于是会忽略对语文的学习，导致成绩出现持续下滑，其实语文的学习是不断积累的过程，家长要引导孩子多阅读，多写作，只有掌握好基础知识，才能持续进步。

语文成绩不好怎么提高初中

1、多阅读有益的书籍。博览群书，多阅读有益的好书，阅读一定要强化，持之以恒，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。态度要端正，课堂专心听课，课后温故知新。

2、基础知识方面。拼音、语音、字形、字词、古典文学、古诗词、名篇好文记忆背诵赏析等基础知识。

3、多背多积累，背诵是提高语文能力的不可或缺的重要手段。因此除了课本中要求背诵的课文和诗句，自己平时看到一些好的词句也可以也可以背诵积累下来。

4、多写作练笔，在写作方面，除了完成教师布置的作文外，可适当记点日记周记之类，以此锻炼文笔，慢慢的写作水平就提高了。这时之前背诵的东西在这里可以用到，平时背过的名言、歌词、古诗词等，可以拿来用来用，还可以借鉴之前背诵过的好文章的结构，用来组织自己的文章。

初中语文不好高中是能学好的。语文是我们的母语，孩子平时听的，说的，用的都是语文，孩子理解起来相对还是简单的。到高中后只要认真听讲，多阅读，多积累，多背诵，把字写好，这样一直坚持不放松，相信孩子语文不但跟得上，还会有非常大的提高。

初中语文不好高中能学好吗

初中成绩不好不代表高中学习，即使初中成绩好也不代表高中成绩就好，在高中阶段，学生的可塑性非常强，实现逆袭的学生很多，只要学生愿意去努力，逆袭的也就可能是你的孩子。在高中阶段，要一步一个脚印，要争取比别人付出更多努力，成功的大门会向孩子敞开。

初中语文不好高中怎么学

1、学好高中语文首先就得勤背书。不管是初中还是高中，学习语文少不了背书，主要要背的东西有，古诗词、文言文以及其他要求背的。高中语文考试中的默写题就相当于是送分的，只考察学生的记忆情况，不需要动脑筋思考。背古诗词的时候要注意每个字的写法，如果写错一个字那就的不了分了。

2、做好笔记。高中生在学习语文的过程中必须记好笔记。因为高中语文知识点比较零散、繁多，如果不记笔记的话等到考前复习的时候就会很浪费时间，而且也不知道要复习什么。高中生在上语文课、课外学习语文的时候都要养成记笔记的习惯，把重点的内容及时记录下来，以便日后复习。

孩子进入了初中阶段的学习，语文是很重要的一门学科，也是最难提升的学科，很多孩子的语文水平只是中等，成绩也是平平无奇，不会考低分，高分也上不去，这很正常，语文的学习不像其他学科，可以得到快速的提升，但是通过孩子后天的努力，也是可以提高成绩的。

初中怎样提高语文成绩

1、多背多记多练

多背多积累，背诵是提高语文能力的不可或缺的重要手段。因此除了课本中要求背诵的课文和诗句，自己平时看到一些好的词句，也可以背诵积累下来。多写作练笔，在写作方面，除了完成教师布置的作文外，可适当记点日记周记，以此锻炼文笔，慢慢的写作水平就提高了。这时之前背诵的东西在这里就可以用到，平时背过的名言、歌词、古诗词等，可以拿来用，还可以借鉴之前背诵过的好文章的结构，用来组织自己的文章。

2、每天养成晨读的习惯

“熟读百遍，其义自见”、“读书破万卷，下笔如有神”，这些名句无不告诉我们诵读的重要性。因此，我们一定要让孩子养成每天晨读语文或者晚读语文的习惯，首先要把语文教材中的经典课文，优美段落，熟读背诵，甚至于脱口而出。实践证明，这是学好语文最实用的办法，这样在潜移默化中培养了孩子非常规范的语感，这也是治本的方法。

孩子在上小学的时候，数学成绩还是很不错的，可是自从升入初中之后，孩子的数学成绩开始了下降，成绩越来越差，家长很是费解，不知道为什么会出现这样的状况。

小学数学成绩好初中为什么变差

小学的时候，试卷简单，大家听听课，好好做练习，写作业，大家都能考个好成绩。

初中的时候，试卷开始变难，但是如果注意力足够集中，足够认真，那些平面几何的中档题也能做出来，二次函数也就那样。

要分析和讨论这个问题，需要从大致两个方面来分析和讨论，第一个方面是初中数学与小学数学的差异，第二个是学生的自身学习状态。

1、初中数学与小学数学有很大的不同，初中的数学是建立在小学数学基础之上，但无论从知识容量和难度方面都远远高于小学数学。小学和初中数学基本上都是围绕着数与代数，几何图形和统计与概率展开，在数与代数方面小学数学主要学习数的认识和运算，初中的重点在代数；图形方面是初中数学的难点，也是拉开学生成绩差距的关键所在，统计与概率部分在小学和初中难度都不大。这对学生的学习提出了更高的要求，初中的学习更注重理解和运用，考试时考查的内容更多，范围更广，题目形式灵活多变，如果不具备一定的灵活运用和应变能力，初中数学是很难取得不错的成绩的。