初中是为今后学习打下基础的关键时期,所以很多父母都非常重视他们现阶段的学习成果,也有大多数家长为了让孩子提高成绩,会选择补课的方式,但有一部分孩子却怎么也不愿意参加补课,这让父母非常苦恼。
初中孩子不想补课如何沟通
1、询问孩子原因。孩子不想做某些事情,肯定有一定的原因。当孩子拒绝家长的意见的时候,家长可以先问清孩子是什么导致你不想去学,千万不要直接大道理,说为孩子好之类的话,强迫之下可能就是逆反心理。尊重孩子是沟通的前提。
2、让孩子认识到学习的重要性。只有让孩子认识到学习的重要性,他才会乐意去补课。孩子已经上初中了,有自己的想法了,早已经不是家长说什么孩子做什么的年龄,如果孩子不想去补课,家长强迫孩子也是徒劳,只会让孩子对学习越来越反感。
3、不强迫孩子,让孩子有自主意识。补课这种事千万不能强迫孩子,可以适当的引导孩子,孩子总有一个特别尊重的人,可以让孩子尊重的人劝说孩子。也可以侧面引导孩子,让孩子知道知识的重要性,让孩子知道补课并不仅仅是为了考试,也是为了增加孩子的知识面。
4、告诉孩子会选择孩子喜欢的补习老师。孩子对老师会有自己独到的见解和印象,如果孩子不喜欢补习班的老师,不适应老师补习的风格,那去了补习班也没效果。所以,家长应该选择孩子喜欢的补习老师。
初二是孩子初中学习阶段,非常重要的一个时期,这个阶段也有一些孩子学习成绩不是很理想,而且也不愿意补课,面对这样的情况,家长一定要保持冷静,采取正确的措施引导孩子。
初二孩子不愿意补课家长如何沟通
1、询问孩子原因。孩子不想做某些事情,肯定有一定的原因。当孩子拒绝家长的意见的时候,家长可以先问清孩子是什么导致你不想去学,千万不要直接大道理,说为孩子好之类的话,强迫之下可能就是逆反心理。尊重孩子是沟通的前提。
2、告诉孩子会多抽时间帮助学习。家长也许都工作很忙,但是忙并不能把孩子放在补习班就万事大吉了。孩子最需要的还是家长的陪伴。如果家长自己有能力的话,还是尽量抽空自己辅导孩子,因为只有自己才是最了解孩子的人。
3、可以告诉孩子上补习班的好处,也可以告诉孩子,如果他们的成绩有所提升,就不用再去上补习班了,孩子如果乖乖的上补习班,也可以选择给孩子一些奖励。在这个时候,如果孩子还是不愿意上补习班的话,那么家长就不要再去把孩子送到补习班当中了,因为孩子平时的学习压力就已经非常大了。
4、如果孩子不愿意上补习班,我们就自己去辅导孩子,让孩子成绩好一些。如果说孩子愿意上补习班的话,家长也可以给孩子一些鼓励和奖励,让孩子知道,只要他们听话,父母都是会奖励他们的。
初三对于孩子整个初中阶段是最为重要的时期,孩子马上就要面临中考了,如果这段时期孩子成绩差,还不愿意补课,家长一定要及时开导孩子,帮助孩子重新点燃学习的兴趣。
初三孩子不想补课该怎么沟通
1、要根据孩子在课堂上的学习情况,和老师交流孩子在学校的情况,发现孩子在课堂上的表现,要经常向老师请教。孩子在课堂上的情况,可以找老师了解孩子在课堂上的表现,如果孩子在课堂上的表现不错,家长可利用课后的时间,及时向老师了解他的近况和表现,及时给孩子提出改进意见。
2、告诉孩子不上学的后果。很多孩子不愿意上学的原因就是因为没有经历过社会的摧残,所以才不会看重学历。既然这样,你就不妨带他去体验一下生活,让他凭借着自己的能力去赚钱生活,当孩子体验过生活的疾苦后,认清了现实,他们就会明白读书的重要性了。
3、不要在孩子情绪状态下试图说服他。任何人,只要是处于显著的情绪状态下,都无法完整地理性思考,反而容易带来情绪的冲突,削弱沟通效果,甚至带来事与愿违的反效果。孩子表现出抵触,就给予孩子自己处理情绪地时间,俟孩子情绪平静再沟通。
如果孩子成绩差是因为厌学,那么即使靠父母权威强令孩子补课,大概率也是事与愿违,反而进一步加剧孩子的厌学情绪。孩子因为厌学儿成绩差,需要解决的是如何帮助孩子克服厌学情绪,而不是安排补课雪上加霜。
初中是孩子学习的重要阶段,也是孩子升入高中的关键时期,很多孩子进入初中后,出现不想学习,学不进去的现象,面对这种情况,家长千万不要责骂孩子,要理解孩子的情绪,与孩子一起制定学习目标。
初中的孩子不想上学怎么办
不对孩子进行消极评价。上初一的孩子正是青春期的发育阶段,很多时候都是比较叛逆的,内心也是比较敏感的,作为家长应该对孩子少消极评价,多积极评价,在某个时间段表现尚佳,家长要适时地进行鼓励,帮助孩子找到学习的自信心。
发现孩子的闪光点。根据孩子的行为思想分析孩子的心理状态,引导孩子把注意力转移到完成作业上。同时家长要善于激励和唤醒孩子身上的闪光点,培养学生的学习自信心,努力使自己成为孩子学习的坚强后盾。
学会赞美孩子。对于在初一就学不进去了的孩子,家长要去调动起孩子内心的成就感、上进心,自然而然孩子就有了学习的动力,当他有了学习的动力之后,即便他的学习能力不够,但是也会用态度补上,所以家长要时刻对孩子进行安抚、鼓励。
培养孩子的学习兴趣。家长应该积极的提高孩子对学习的兴趣,孩子会出现不想学习的表现,也有可能是对学习没有兴趣才导致的。家长一定要积极的挖掘孩子身上的优点并且加以表扬,孩子就可以在学习的过程中找到一定的乐趣,并且感受到自己的价值所在,可以让孩子养成学习的习惯。
孩子进入初中,很容易出现厌学情绪,这与孩子所承受的压力、家庭环境、学校环境等有很大关系,面对孩子厌学,家长千万不要责骂孩子,要及时了解孩子厌学的原因,帮助孩子寻找学习动力。
初中女孩子不想上学了怎么劝她
积极交流,耐心引导。这个时分,家长的交流和鼓舞非常重要,不能对孩子过于严重,要采纳一种民主、宽容的办法对待,不添加孩子额外的压力,及时关注孩子的上课状况和心里真实主意,了解孩子厌学的原因。
树立学习习气。帮助孩子树立良好的学习习气:学习习气的养成对于孩子的学习至关重要。当孩子养成一个好习气以后,学习很自然的就会成为他日子中的一部分。但是习气的树立需要一个过程,这需求家长和孩子都有一定的耐性和办法。
添加学习的趣味性。学习内容的无聊和单调也是中学生厌学的原因之一。因此,我们能够添加学习的趣味性,让学习变得愈加风趣和有意义。比方,我们能够通过游戏和互动的办法来教授常识,这样能够让中学生愈加享受学习的过程。
激发兴趣。女孩子可能因为对某些学科没有兴趣或者不喜欢某些老师而产生厌学情绪。家长和老师可以尝试引导她发现学习的乐趣,或者通过其他方式来激发她的学习兴趣。
孩子一听闻写作业便蹙起眉头,乃至直言“不想写”,当孩子对写作业心生厌倦之时,众多家长皆深感无奈与焦虑。这时候就要给学生灌输好的思想,告诉他们写作业是帮助自己提升学习和智慧的一个好的方式,也是巩固课堂知识的一个好的方法、
初中孩子不想写作业怎么引导
1、先解决退路,把结果展示给孩子
家长习惯于在遇到孩子懒惰的问题时,先解决结果。也就是主观判定孩子变懒了,不爱学习了,从这个角度,再去催促孩子赶紧写作业。还包括日常行为,孩子不想洗漱,也不愿意打理自己,无法做到勤洗手的时候,家长都会怎么做?
先把结果展示给孩子,让他看到因为懒惰直接导致的结果。比如不洗漱,会长蛀牙,也没有人会愿意和一个不打理自己,脏乱差的人交朋友。直接结果的展示,会让孩子清楚地认知到后果,但为什么很多孩子都无所谓呢?甚至还会和父母说,不干不净吃了没病这样的话?
这是因为孩子只看到了结果,没有经历过结果。长了蛀牙,只有真疼了,要去拔牙的时候,才会认识到,讲究卫生的重要性,同理,学习也是一样的,因为懒惰,没有及时安排好时间,在假期写完作业,要么等待你的是老师的批评,要么就是上学前的疯狂补写。
孩子是每个家庭的中心,家长都会关注重孩子的一举一动,不光想要孩子更好的长身体,同时也想要孩子有好的学习成绩。有很多的家长都发现孩子不爱学习,家长极为担心。
高中孩子不想念书了家长应该如何
1、正确看待厌学
首先家长要正确地区分孩子厌学是暂时性的还是长久的。孩子暂时的厌学情绪是正常的一种心态。孩子在繁重的课业负担下,难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。对于这种压力,进行适当地宣泄,是能够帮助孩子缓解厌学情绪的。当孩子出现长时间的厌学,就会严重影响到身心健康,孩子自己也容易失控,做出一些极端的行为。对于孩子这种情况,家长和老师要给予孩子关注,防止出现不良的后果。
2、深入沟通开导
对于出现厌学情绪的学生,家长要和他们进行深入的沟通与交流,了解孩子内心的想法。一些孩子出现厌学情绪,内心也渴望被人所理解,所以家长一定要与厌学学生进行面对面,坦诚地沟通,明白孩子的内心需求,才能开导孩子的厌学情绪,让孩子重新回归到学习当中。