孩子进入初三,学习压力和竞争压力突然增大,很多孩子出现焦虑、厌学的情况,有些孩子甚至直接躺平,不愿意再学习,学习成绩直线下降,家长面对这种情况,千万不要责骂孩子,要多与孩子沟通,帮助孩子树立信心、制定计划,多措并举激发孩子的学习动力。
初三学生没有冲劲怎么办
1、家长首先要定位准确。家长应该让孩子明了中考的意义。只有孩子重视了,他才有动力,才能自觉地投入。家长的任务不是替孩子下决心,而是帮助孩子做好思想工作,帮助孩子客观分析他的能力和学习水平,挖掘出他的潜力,树立孩子的信心,确立要奋斗的目标。
2、鼓励孩子,帮助孩子制定学习计划。家长平时要多鼓励孩子,欣赏孩子的每一点进步,帮助孩子制定学习计划,并积极落实计划。家长还要善于与孩子沟通,倾听他们的呼声,引导教育,少指责,多表扬。
3、创建和谐的家庭氛围。孩子读初三没有动力怎么办?对话式、劝导式和指导式的家庭教育方式,更有利于培养孩子的高成就动机。父母跟孩子是平等的,要尊重孩子,管教也要温柔而坚定,杜绝一切形式的暴力,包括语言暴力和身体上体罚打骂孩子等。
4、正确引导思想。要引导学生树立正确的人生观和价值观,让他们明白学习并不是为了冲刺考试而是为了未来的发展和成长。同时还要鼓励学生自信,相信自己有能力克服困难。
良好的心态对每个人都非常的重要,对即将中考的初三学生更为重要。家长不能给孩子过大的压力,如果压力过大很容易造成孩子心态崩溃的情况,这样再挽救就非常困难了。
初三学生心态崩溃怎么办
保证孩子每天有片刻放松、无所事事的时间。这对他们大脑发育和心理健康发展都会有益。有张有弛的生活,才能让人有心里弹性,保存活力。平时训练多因素思维,提高解决问题的能力。让孩子知道,所有事情的成因都有多个,看待事情有多个角度,问题有多种解决方法,答案不是只有唯一正确。
教孩子最基本的心理常识,学习如何辨识情绪,如何沟通和解决情绪与心理问题。鼓励孩子发展多元的、长远的人生目标。他对未来的想法可以有多个,可以变化,我们辅助他每种都去尝试发展,看看最后会发生什么。这其中当然包括恰当地看待学校的学业表现。
晓之以理,动之以情,跟他促膝谈心,说明学习的重要性。事实证明,只有学习才是他有出路的捷径,若现在对学习失去了兴趣,那将来就失去了继续深造的机会,再将来就失去了很多就业的机会。在这知识爆炸的年代,没有科学文化知识,何谈长大在社会上打拼?所以要从现在起,开始重视学习。
多称赞、多鼓励,适当给他些物质奖励或承诺。对好胜心强的孩子,也可以用点激将法。让他感觉到进步是一件开心的事情,让进步的喜悦感变成他学习的动力。
初三与高三是孩子学习生涯中,最重要的两年,也是学习压力最大的两年,很多孩子在这两年出现问题,如叛逆、厌学,有些孩子难以承受这些压力,出现情绪崩溃的现象,家长在这个阶段,要多给予孩子关心和引导,帮助孩子排解压力,解决难题,防止孩子误入歧途。
初三学生压力大崩溃了怎么办
父母要多鼓励。家长是孩子的心灵导师,要多鼓励孩子,帮助孩子。首先,让孩子认识到自身的优势,树立信心,告诉他正常发挥自己的水平一定没问题。其次可以陪孩子适当做些运动,在这个过程中建立自信,放松心情。最后,多对孩子说些鼓励的话。
不要给孩子制定过高的目标。初三学生需要有具体的目标,只有看得见的目标才会让孩子更有方向。但是,我们要看到,初一初二两年时间里孩子掌握的知识水平和能力已成定局。
家长要有积极的心态。要让孩子知道家长是支持他的,不要用急迫的态度和他“谈心”,不一定要逼迫孩子讲话,只需要默默陪着他,同时,多给孩子信任和自由的空间,想要孩子有积极的心态,家长要以身作则,才能感染孩子。
心理疏导。家长可以通过与孩子进行充分沟通、言语上的鼓励等方式进行积极的心理引导,让孩子的心理压力得到释放。
初三是孩子学习的重要时期,很多孩子牟足劲想要进入一个好的高中,但也有些孩子没有认识到中考的重要性,行为懒散,不愿意学习,成绩更是一塌糊涂,家长们急的火烧眉毛,孩子却一直拖后腿,面对这种情况,家长要帮助孩子确定好目标,以身作则,引导孩子学习。
初三懒惰没有上进心怎么办
1、跟孩子重新确定中考目标。有些初三孩子学习不上进的原因是没有合理的中考目标,因为目标可以激发孩子的学习主动性,让孩子为了目标而不懈奋斗,但是,不切实际的目标却不能发挥这些积极作用。
2、跟孩子强调中考的重要性。有些初三孩子学习不上进是因为没有真正意识到中考的重要性。虽然,老师和家长反复跟孩子强调中考会导致学生分流,但是,有些孩子并不明白高中、职高、中专、职业学校的区别,也不知道考取不同学校对自己未来发展之路的影响。
3、让孩子自己做决定。当孩子面临不理想的结果时,让他们承担责任,并面对自然的后果。例如,如果他们不完成作业,就无法玩游戏。这种方式能够成为他们向正确方向前进的动力,而不是你告诉他们应该做什么。孩子的动力很简单,他们关注的是眼前的愉悦,让孩子明白自己的行动会带来什么样的结果。
4、树立榜样。家长是孩子的第一任老师,他们的行为是孩子学习行为的主要示范对象。如果家长有上进心,孩子也会借鉴他们的榜样,变得有上进心。家长可以向孩子讲述自己年轻时奋斗的经历和取得的成就,以此树立一个积极的榜样。让孩子明白生命的意义在于奋斗、追求和进取,从而激发起他们的上进心。
初三的孩子没有上进心,家长不要着急,我们以为的只是我们所看到的,说不定孩子在我们看不到的地方偷偷努力了,所以,家长不要给孩子贴上负面的标签,应该多多去鼓励孩子,给孩子学习建言献策,不能只会打击否定孩子。
初三的孩子没有上进心怎么办
首先,父母要理智,理性地认识学校放暑假的真正目的:一是让孩子避暑,二是让孩子放松调整。父母可以让孩子适当地多抽些时间用来弥补功课、提高自己,但不要将假期等同于平时,按自己的意愿强迫性地给孩子一天的日程安排得满满当当的。事实上是,父母的期望值越高,孩子的抵触情绪愈大,效果反而不好。
其次,父母要学会换位思考,多理解孩子。孩子在学校学习的压力已经够大的了,每天早晨5:50就得起床,还吃不下早餐;晚上11:00点之前很少能做完作业就休息的。六七个小时的睡眠根本不足。现在大多数孩子放假不是盼得能玩儿,而是能好好地补补平时亏空的“觉”。
比较可行的办法是,和孩子心平气和地沟通一下,让孩子定出一个合理的、父母也能接受的起床时间,比如6:30,或7:00。
最后,家长需要和孩子深入交流,了解他们内心的真实想法和感受,帮助他们分析问题,制定行动计划。除此之外,家长还可以提供支持和鼓励,例如为孩子创造一个良好的学习环境,定期检查孩子的作业和考试成绩,并积极参与学校的家长会议等。
马上临近中考了,但是很多初三的学生却出现了厌学的情况,面对这样的情况家长是非常着急的,家长千万不要为了提高孩子的学习,对孩子严厉批评,这样只会让孩子变得更加叛逆,不爱学习。
初三学生中考前厌学怎么办
1、帮助孩子制定好时间规划。时间规划对于孩子来说非常重要,因为他们需要知道如何安排好自己的时间,避免诸如睡眠不足、玩手机等因素影响学业。家长可以和孩子一起制定学习计划,实现时间的有效分配、协调各项任务,合理掌握时间。
2、适当减少学习时间,增加娱乐、锻炼、散步时间。学习效率、质量与时间有着很大的相关性,但是疲劳战术的效率肯定是低的。临近中考,状态是第一重要的,适当的休整非但不会影响学习效率,反而会提高效率和效益。保持愉悦的心情是克服心理饱和的最有效方法。
3、引导孩子回归基础。如果学习上遇到瓶颈,那么就回归最基础的模式,“课本”,知识点整理可以再来一次,不看原来的,重新思考构建知识体系,这对加深知识的理解以及框架构建有很大帮助,同时通过变换角度,还能发现更多的之前没有发现的问题。
4、不要施压,给孩子合适的指导。家长当听到孩子厌学的时候,千万不要进行打压式教育,不要说如果你没有考到什么学校你以后就会怎么样了,这样只会无形中给自己的小孩带来更多的压力。家长应该在自己能够指导的范围与孩子探讨出合适的计划,耐心询问孩子,为什么会厌学,是哪一个板块学不会。
初中是孩子非常重要的学习阶段,尤其是初二的时候,但是这个时候家长发现孩子成绩出现下滑,学习总是提不起兴趣,更是没有上进心。面对这样的情况,家长心里很是着急,不知道孩子为什么会变成这样,更是不知道怎么帮助孩子。
初二学生没有上进心怎么办
1、帮助孩子找到正确的学习方法。孩子懒惰、不上进其实他并不是一开始就是这样的,在勤奋到懒惰之间一定有个时间跨度,而家长,恰恰又没有注意到这个节点,孩子的心态就变了,在这个时候,就是要各位家长给孩子一个正确的引导,选择一个正确的学习方法和学习习惯。
2、要学会鼓励孩子。很多家长看到孩子懒惰、不上进时,往往会采取打骂的方式,这种方法既不会让孩子主动地去学习,又会严重打击孩子的自信心,更容易让孩子在学习上产生挫败感,是非常不可取的。
家长们可以试着鼓励夸夸孩子,让他们在学习时也可以感受到学习的乐趣,家长们在鼓励孩子时,也可以试着去和孩子达到一个深度的交流,帮助孩子树立一个正确的核心价值观。
3、设立小目标,让孩子品味成功。在小学阶段,大多数孩子都是有上进心的,但他们的上进心却非常脆弱,如果经常遭受挫折,上进心就会锐减。但如果能够经常品尝到成功的喜悦,孩子常常会自动自发设置下一个目标。