孩子学数学不开窍是什么原因

小学阶段，孩子数学不开窍，家长千万不要着急，首先应找到孩子数学不开窍缘由，才好有针对性的解决孩子数学学习中存在的问题。

孩子学数学不开窍是什么原因

1、数学基础不扎实。一二年级主要培养对数字的感觉，学校里学的由开始10以内的加减，慢慢到20以内的，再到一百以内的加减法，如果孩子基础不扎实，那么到了高年级分数的认识、小数的认识以及大数的认识孩子学起来就比较吃力了。如果孩子基本的计算能力不足，那么后来的小数分数大数以及混合运算等，孩子都有可能算错。

2、上课不注意听讲。课堂是孩子学习最重要的地点，有些孩子在课堂上总是不能专心听讲，导致数学成绩不好。因为没有注意听讲，老师讲过的知识不会，所以孩子就会出现不开窍的情况，家长需要帮助孩子集中注意力，认真学习。

3、没掌握好学习数学的方法。在学习的时候，虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了，可并没有及时应用，其中的解题方法得不到及时的巩固，这样时间一长就会发现，之前靠短时记忆的内容竟然都忘了，或者基础的题型稍加变型就不会做了。

帮助孩子学好数学的实用方法有哪些

数学不好的孩子，肯定是有原因的，我们家长帮助孩子找到这里面的原因很关键，只有这样，我们才能更有针对性地帮助孩子提高，孩子成绩不是一成不变的，所以家长不要失望，也要鼓励孩子树立信心，好好学起来。

数学不好的孩子是什么原因

1、基础的原因。数学是一门对基础要求比较高的学科。小学基础没有打好，初中数学就无法学习。一年级的数学没有学好，二年级就学不好，其他年级也是如此。

2、学习习惯和学习方法的原因。一些学生没有养成良好的学习习惯和学习方法，致使成绩差。一部分学生是做题方法，没有培养好。学生学习习惯和学习方法不好，成绩就不稳定，最终导致学生数学成绩差。

3、周围环境的影响。一些学生家庭环境不利于学习。一些家长自己打游戏、打麻将等，疏于对孩子的教育，也给孩子造成恶劣的影响，这是对孩子的不负责任。

4、最终的根源是，学生的学习意识差。学生不想学，这样的学生谁也没有招。要是家长也不管，这样的学生基本上学业就荒废了。

数学学不好的孩子，肯定是有原因的，家长要认真去探究其中的原因，问问孩子对数学的看法，如果孩子对其不感兴趣，我们就要努力引导孩子，不要着急，一步步慢慢来，遵循循序渐进地原则，终有一天，孩子能学好数学。

数学学不好的孩子是什么原因

1、天赋不行，再加上家长不太重视孩子的数学学习。数学是需要具备一定天赋的，也是语数外里公认最难的学科。光努力，想要拔尖很难很难，再加上家长从小对孩子的教育并不是很上心，孩子对于这门难学的学科给予抵触的心理。

2、碰到困惑不解的难题没有及时请教老师，只想着放弃。很多孩子的一种心理就是越难我越不想做，本来有现成的老师请教不去。碰到困惑不解的难题直接放弃不写或者胡乱填写，导致最终的成绩一落千丈，我原来初中就是这么过来的。

3、天天想上网玩游戏，数学自然不好跟不上。很多的孩子读书，可以说家里条件还算都不错，智能手机的不断普及，一个又一个引入眼帘的好游戏让孩子喜出望外。

他们没有大人错综复杂的各种情绪，贪玩无知是他们这个年龄段的显著特征。天天如此一般，数学怎么能学好？一两节功课没有跟上，之前的努力也会付诸东流。

俗话说，得数学者得天下。可见数学在孩子的学习过程中有多重要。但是却有很多孩子的数学成绩很差，不爱学数学，偏科特别严重，这令家长很是担忧。其实，数学差是一种很普遍的现象，家长只要采取合适的方法帮助孩子，孩子的数学成绩会提高的。

孩子数学差是什么原因造成的

1.基础知识薄弱

有的家长总是想让孩子早点做难题，觉得孩子老在学基础知识、做基础题很没用。但其实，基础知识没掌握，一切都是空谈。在考试的中，很多题都是基础知识的变形。基础薄弱的学生由于学习差，往往会失去自信，对自己失望，厌倦学数学。家长们要通过语言和行动的激励消除孩子对数学的恐惧心理，并在生活中把数学问题趣味化，使孩子体会数学的可参与性。

2.孩子死学，不懂方法

有的时候孩子学习数学不好并不是因为智商低，逻辑思维能力不强。 相反是自己在努力过后还没有得到相应的回报，有的孩子在上课的时候非常认真的去听讲，但是当时可能忙着抄老师的笔记，无心去顾忌老师讲的下一个知识点。学习没有效率的情况下，往往得到的收获和付出并不成正比。这也就证明了孩子如果平常在学习数学时，没有一种好的方法教育往往事倍功半。

很多的家长，逐渐发现自己的孩子，自从步入初中之后数学成绩就一落千丈，甚至不知道什么原因，孩子用了大多数的方法和技巧依旧是不开窍，这让很多的家长都束手无策，面对这种情况，家长应该采取什么样的教育手段引导孩子呢？

初中孩子数学不开窍怎么办

1、培养孩子学习数学的兴趣，浓厚的学习兴趣可使大脑处于最活跃状态，增强人的观察力、注意力、记忆力和思维力。数学知识由于抽象而显得枯燥，是影响学生学习的最大障碍。在数学教学中，可以适当适时地创设情境来激发学生的学习兴趣。

如家长可以通过讲故事、猜谜语、小游戏、脑筋急转弯的形式创设良好的情境，也可以结合课本内容适当介绍一些古今中外数学史或有趣的数学知识，激发学生的进取心和求知欲等，变“要我学”为“我要学”。

2、要对解题步骤进行规范化训练，对刚刚升入初中的同学来说，只有从解题步骤、格式的规范化入手，进行严格的要求、反反复复的训练，才能解决马马虎虎、不负责的毛病。长时间的坚持，必然会使学生养成优良的学习习惯，增强思维能力。

3、让孩子学会自我调整，一般来说，教师经过一段时间的教学实践后，因自身对教学过程的不同理解和知识结构、思维特点、个性倾向、职业经历等原因，在教学方式、方法、策略的采用上表现出一定的倾向性，形成自己独特的、一贯的教学风格或特点。

有很多家长在抱怨孩子三年级了，学习数学还是不开窍，数学成绩简直是一塌糊涂，面对这样的情况，家长要保持冷静，根据孩子的情况采取具体的措施引导孩子，不要任由孩子发展。

三年级孩子数学不开窍怎么办这几招很管用

1、引导孩子正确对待学习中遇到的新困难和新问题。要孩子在老师的引导下，寻求解决问题的办法，培养分析问题和解决问题的能力。

2、家长日常注重培养孩子。家长在孩子日常生活的时候多培养孩子对学习的兴趣，培养孩子对词汇和想象力以及思维能力的丰富拓展。

3、小学生的有效思维学习的时间短。很多家长会埋怨孩子做作业学习时总是不专心致志。对于孩子来说长时间的学习确实很难做到。这是一种习惯和能力，需要慢慢培养。这就需要家长把控好孩子的学习时间，适当休息调整。另外，可以把教授知识变得更有趣，让孩子产生好奇与兴趣，抓住孩子的注意力。

4、引导孩子养成勤学善思的习惯，提高创新能力。在学习数学的过程中，要遵循认识规律，善于开动脑筋，积极主动地发现问题，进行独立思考，注重新旧知识的内在联系，把握概念的内涵和外延，做到一题多解，一题多变，既不满足于现成的思维方式和结论，要善于从多侧面、多方位思考问题，挖掘问题的本质。

有很多孩子数学总是学不会，不管家长怎么说，就是学不好数学，家长面对孩子这样的情况也非常的疑惑，不知道要怎么帮助孩子，只能眼睁睁看着孩子发展，却不能帮助孩子。

数学学不会的孩子是什么问题

1、基础知识薄弱。这基本上大多数孩子数学差的根本原因。对于基础掌握不扎实的孩子，大多都是对于课本掌握程度不够熟练，这样的孩子是没有办法面对较难的题目的，否则就会出现看不懂、无从下手解题的情况。

2、学习没有计划。很多孩子在数学学习时，不知道自己要干什么，该干什么，老师和家长让做什么，自己就做什么。要知道，真正成绩好的孩子一般计划性都很强，小到每日计划，大到学年计划都安排好了。所以，一个针对性地学习计划还是很有必要的。

3、没有独立思考的能力，对公式概念不熟悉，没有读懂题目，不会活学活用。有的学生学数学的时候遇到了困难，只会做简单的，不会做难的，就是因为缺乏勇气，不敢挑战自己。心里感到很胆怯，不想去尝试解出这道题。

4、家长的辅导方法。家长的解题思路不一定符合孩子的思路，要站在孩子的发展特点角度解题。要么学习孩子的课本和辅导教材，然后教给孩子。