初三孩子叛逆厌学难沟通如何引导

现在影响孩子学业的因素也越来越多，比如过大的学习压力，各种各样的电子产品，丰富多彩的游戏世界等等。从而导致孩子受这些因素的影响，渐渐产生出了不想上学的想法。

初三孩子叛逆厌学难沟通如何引导

不要带着情绪去教育他。孩子处于叛逆期的时候，往往是自我意识和独立意识很强的时候，如果家长动不动就对他们进行一番说教，孩子不但不会听，反而会往家长所希望的反方向走。家长当然可以对孩子进行教育，但是，教育也要选对方式，选对时间，家长不要带着恶劣的情绪去批评他们，家长要冷静，语气温和地和孩子交流，才能达到好的效果。

培养孩子抗压能力。适应能力差，在学习生活中遇到一点挫折就无法承受，产生厌学心理，家长应该从小培养孩子独立生活、人际交往等方面的能力，孩子在学习中遇到挫折时，就不至于轻言放弃学习。

初三叛逆学生的表现，具体有哪些方面

1、奇装异服。让春叛逆期的孩子最兴奋的事，就是凸显自己的个性，所以在着装打扮上会选择比较另类的方式，他们感觉自己是与众不同的，但是在父母眼中，却是不伦不类。所以当孩子对奇装异服非常感兴趣时，说明他们已经进入到叛逆期，家长要引起注意。

初一厌学找到孩子厌学的根源，才好对症下药，一定切记：这个年龄的孩子心理变化比较敏感，解决问题不能一成不变，要学会改变往常的教育方式，给予孩子最大的宽容和耐心，帮助孩子渡过这个段特殊的时期！

初一孩子叛逆厌学难沟通如何引导

1、安抚孩子的心理。家长应该主动体贴、安慰孩子，克服孩子心理上的挫折感，面对现实地多给孩子支持、疏导和鼓励，并且帮助孩子利用科学高效的学习方法来快速取得进步，把孩子向分数提高乐意学分数再提高更乐意学的良性循环推动，帮助孩子健康成长。

2、初中生叛逆期不想上学，主要是青春期的逆反心理导致，在日常生活中需要多关心初中生，多与初中生进行交流，在交流的时候家长一定要稳定情绪，不要带有负面情绪教育初中生，在沟通时应该保持冷静，不建议言语过激，否则就可能起到相反的作用。

3、多引导少呵斥。孩子不管多大在家长眼里都是孩子，这是人之常情，但是孩子叛逆期到的时候家长总是习惯了，你赶紧去写作业，赶紧学习去，总是命令的方式去讲孩子，孩子在什么年龄段表现出的情绪是不一样的，家长要引导的方式让孩子听话学习，而不是命令呵斥的方式让孩子去执行。

4、试图说服孩子。很多孩子性格本身存在一定的缺陷，尤其是从小缺少父母照顾的孩子，这时候我们给予他们充分的理解是完全不够的，因为很多不自律的学生会因为父母的理解而变得肆意妄为。

初中是孩子成长和学习的重要阶段，也是孩子最容易出现叛逆和厌学的阶段，生活中，很多家长对这个时期孩子的管理感到有心无力，那么，初中孩子出现叛逆厌学轻蹙，家长该如何引导呢？一起来看看吧！

初二孩子叛逆厌学难沟通如何引导

寻找孩子厌学的真正原因。初二孩子厌学的原因是多方面的，家长要积极配合学校老师跟踪观察和分析。孩子厌学主要是因为学习压力大，成绩不理想，经过自身努力之后仍看不到成绩上升或者成绩提高的希望，自己对自己失去了学习的信心。

多和孩子沟通。初中的孩子大多进入了青春期，可能或多或地都有一些叛逆，这个时候也是孩子和家长矛盾最集中的时期。各位家长千万不能一味训斥，毕竟堵不如疏，平时可以多跟孩子交流，对孩子多一些关心。记住，千万不能只聊学习，这会让孩子们很反感。

对孩子多鼓励。老师和家长要注意批评的尺度，成功时让孩子感到成功的喜悦。中学生的承受能力远不如成年人，但作为成年人的老师和家长，在批评学生时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙。

不要总把眼光盯在分数。孩子进入初中后，好像一下子长大了许多。与父母的距离远了，与同龄人的距离近了。可见，朋友在孩子心目中的地位多么重要。因此，对刚进入初中的孩子，家长要特别留心他们的交友问题，不要总把眼光盯在分数上。

初中生是所有学生里面最难管理的学生群体，他们正值青春期，心里充满对熟人世界的挑战，不听、不理是他们的基本操作，如何管理就是一个巨大的问题。作为父母，在这个阶段一定要坚定自己的管理方法，尽量不要与他们形成对抗，适时带他们出去放松减压，让他们感受家庭的温暖，安抚他们躁动的内心。

初三孩子厌学如何解决

第一：父母静下心来给孩子做一次心理交流。因为初三的孩子在这个时候厌学不仅仅是因为自己成绩差，还有可能是学校每天的题海战术让孩子对自己失去了考试的信心。父母在这个时候千万别打骂孩子或给孩子灌输人生的大道理，要通过静心交流了解孩子内心真正不想上学的想法。

第二：面对现实，帮孩子正确定位不盲目的给孩子施压。孩子进入初三，做为父母应该也很了解自己孩子成绩的好坏。如果孩子成绩确实太差，中考无望，父母就别在逼迫孩子中考出一个好成绩或奇迹了。和孩子一起，根据孩子的爱好和特长为他选择一些职校也是人生不错的一条出路。

现在国家对这方面的人才培养学校也是有很多优惠政策的。如果孩子成绩可以，只是面临中考才产生的这些厌学情绪，做为父母就要多赞美和鼓励孩子。多陪伴，多交流，平时父母也要注意自己的一言一行，你的焦虑会无形的给孩子造成心理压力。

第三：父母尽量帮孩子抽出学习时间来散步，运动或做一些孩子喜欢做的事情。因为这样也是缓解中考压力的一种方法。

孩子成长的过程中一定会遇到问题，尤其是面对孩子叛逆不爱学习这个问题的时候，家长必须学会缓和关系，然后在孩子的生活当中逐步引导，让孩子初步渐渐醒过来，开始自己做事，面对自己的未来，唯有如此，孩子才能够更快地成长！

当孩子出现厌学叛逆心理如何处理

有效的办法，是让孩子的生活，孩子的学习中，充满阳光；看见理解学习的不容易，情感上的支持就能化解孩子的很多苦闷；帮助，帮助孩子发展学习能力，认知能力、观察能力、记忆能力、注意能力、想象能力、判断能力……，作为父母的你，有花哪些心思培养孩子这些能力？

再来反思自己，是在将父母的人生未完成愿望强加给孩子，还是尊重孩子的天生个性？每个生命都不是其他生命的复制品。我们自己是否完全成为了当年爸妈心中的孩子？

提升自己作为父母和青春期孩子的对话能力，我们善于沟通吗？善于倾听吗？当孩子颤颤巍巍的表达自己“最近不想读书了”，你是真的想平等的听听孩子的心声，还是顶着民主尊重的帽子，做着专制专权的事？

最后，你的要求你的建议是在限制孩子的发展吗？就像当年我们自己的父母给我们灌输的“苦口婆心”。我们总以为都是为了孩子好，可我们能看得到的未来，是孩子的未来吗？我们带着“不好好读书将来一事无成”的焦虑时，不知不觉扼杀的，是孩子成长过程中更为重要的心理能量。扼杀的，是生的希望。

高中的孩子开始有了自己的想法，家长要知道每一所高校的孩子都不是少数，周围的每一位同学都是孩子在学习上的竞争对手，孩子也会有压力，可能会变得不爱学习，产生厌学的心理，这时家长的做法就显得重要了。

高中孩子厌学心理严重如何正确引导

1、与孩子建立良好的沟通渠道，倾听孩子的想法和感受，给予支持和引导。沟通是解决厌学问题的关键。家长要学会用心去听孩子说话，不要打断或否定他们的表达，而是要尊重和理解他们的观点和情绪。

2、高中阶段是孩子开始形成自己兴趣爱好和职业志向的时期。为了激发孩子的学习兴趣，家长应该关注孩子的兴趣和需求，并将这些元素融入到学习中，为孩子加油鼓劲。

3、出现厌学时，家长需要让孩子增强自我调控，努力适应环境，在学习中培养出兴趣，品尝通过学习得来的成就感自豪感，养成正确的学习习惯和方法，努力树立起高中各学科的自信心，将厌学情绪完全摆脱，全情投入到高中学习之中。

4、鼓励孩子多参与有意义和有趣的活动，拓展视野和兴趣。厌学往往是因为孩子对学习失去了兴趣和动力，觉得无聊和枯燥。这时候，家长可以引导孩子多尝试一些新鲜和有挑战性的事物，如运动、音乐、艺术、科技等。

不想去学校、不想上学、学习不认真等表现都是孩子出现厌学情绪的负面体现。很多时候，孩子不想上学，也许是不适应环境、压力太大，也可能是孩子学习跟不上。家长要和孩子开诚布公地谈心，找到问题根源，针对孩子遇到的问题给孩子提供帮助，解决孩子的厌学问题。

厌学的孩子如何沟通心理

1.跟孩子耐心沟通

家长的最佳做法就是跟孩子坐下来好好地聊一聊，心平气和地询问孩子不想上学的原因。因为孩子不想上学可能与自己的学习成绩落后有关，也可能与同学之间的关系不和谐有关，针对不同的原因，家长要采取不同的应对措施。所以，家长不仅要耐心地听孩子说出心声，还要冷静地思考孩子的说话，这样做才能找到说服孩子好好上学的方法。

2.理解孩子的压力

应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。