厌学躺平孩子的五个阶段

孩子厌学是有原因的，可能和孩子学习压力大、缺乏成就感等原因有关。而厌学并开始躺平的孩子，从深层次讲，其实是孩子的潜意识在保护自己，他们通过逃避或反抗来减轻自己的生活中的压力。当发现孩子出现厌学情绪时，家长要尽快寻找孩子厌学的原因，和孩子一起面对，解决问题，并在之后的生活中，给孩子足够的支持和鼓励，带领孩子走出厌学情绪。

厌学躺平孩子的五个阶段

第一阶段，消极对抗期：这属于厌学前期，这个时候孩子还可以正常上学，但是你能明显感觉到学习态度很消极

第二阶段，失控对抗期：此时的孩子对父母完全失去信任，孩子大概率就不去上学了，不管你采取什么措施，他都是我行我素，要么彻底封闭自己，完全不理你，每天把自己锁在房间里，黑白颠倒的玩游戏；

第三阶段，宣泄报复期：这个阶段也可以称之为家长的“渡劫期”，它的特点是孩子更加过分，更加夸张，更加肆无忌惮。

第四阶段，无聊迷茫期：经过上一阶段的艰苦努力，父母和孩子的关系有所缓和，甚至建立了新的很好的亲子关系。这一阶段孩子的状态有所好转，孩子己经打开了房门，这也意味着孩子在逐渐地打开心门

厌学对于家长来说是一个非常可怕的词，造成孩子厌学的原因是多方面的，一方面是学不会，另外一方面可能就是父母老师给的压力太大。

躺平厌学的孩子多久才能想通

首先你要清楚的知道，并不是孩子不想去上学，大多数不去上学的孩子都存在着情绪上的困扰，或者是认知上的扭曲。没有多么严重，基本上3-6周就能引导孩子回归开始学习了。

首先家长你自己确定方向，稳定情绪，然后才是针对孩子的具体情况去做针对性的处理。这个时候最忌讳的就是家长随便的尝试，随便的试验，孩子毕竟不是试验品，你不去处理都还好，但如果你错误的去处理，可能就会加重孩子的情况。

所以孩子恢复的速度取决于家长能否针对性的去处理才是问题的关键。关注我们，点赞评论领取提导方案，其实改善孩子叛逆不上学是比较容易的

孩子厌学到恢复的几个阶段

青春期的孩子是比较难管教的，作为有过经历的父母应该都知道，这个时期的孩子叛逆、固执、顶嘴，这一项项的异常情况常常打的家长措手不及，面对孩子的青春期，父母应该怎么办呢？

青春期孩子躺平三个阶段

第一个阶段是消极对抗期，这个阶段让人头疼，它是孩子厌学的前兆。孩子在这个阶段还是会正常上学，但你会明显感觉到他对学习变得消极，表现出许多不同以往的行为。他经常敷衍完成作业，或者出于各种原因请假，但去医院检查也找不出问题。在这个时候，如果父母不能从孩子的角度处理他们的情绪问题，控制自己的情绪，很容易适得其反。

于是进入了第二个阶段，叫挫败感阶段。在这个阶段很多孩子会发现他努力之后成绩不但没有升，反而降，很多不如他的孩子，现在人家都比他优秀，他的优越感不在了，他会有这种挫败感和无力感，他的注意力和记忆力开始下降，学习进入恶性循环。

第三个阶段，即宣泄报复期。这个阶段对父母来说是一次渡劫期，孩子会变得更加过分、肆无忌惮。你会明显感觉到孩子变本加厉地疯狂折磨你，恨你，无论在物质上还是精神上，孩子会逐步挑战你的底线。许多父母在这个时候会无法承受，然后重新回到第二个阶段，即失控对抗期，再次互相折磨，你甚至会失去希望，甚至想放弃这个孩子。

孩子到了青春期，为什么开始厌学躺平，我来告诉你真实答案

初三是孩子中考前的重要一年，很多孩子在这一年承受着很大的压力，一些孩子出现厌学，不愿意上学的现象，家长们十分焦虑。面对高三孩子厌学，家长要及时与孩子沟通，帮助孩子排解压力，与孩子一起寻找正确的学习方法。

初三的孩子厌学不愿意上学怎么办

倾听和理解：首先，与孩子进行沟通，倾听他们的感受和想法。了解他们为什么对学习感到厌倦，是否有特定的问题或困扰。尽量理解他们的观点，并表达对他们的支持和关心。

寻找原因：尝试找出导致孩子不愿意上学的原因。可能是学习压力过大、学习内容不感兴趣、与同学或老师之间存在问题等。一旦找到原因，可以采取相应的措施来解决问题。

创造积极的学习环境：营造一个积极、鼓励和支持的学习环境。可以为孩子提供一个安静、舒适的学习空间，鼓励他们参与有趣的学习活动，提供适当的学习资源和工具。

增加陪伴时间：建议父母陪伴男孩适当运动，也可一起参加娱乐活动，不仅能够提高男孩的心理素质，也可适当缓解男孩的压力，还能够通过兴趣爱好合理地宣泄负面情绪，同时能够增进父母与男孩之间的感情。

高二被认为是孩子学习的转折点，一些孩子在高二时，由于压力过大，找不到学习方法等原因，出现厌学不想读书的现象，对此，家长千万不要责骂孩子，要多与孩子沟通，多措并举帮助孩子缓解压力。

高二的孩子厌学不想读书了咋办

了解孩子的心情和压力。高中生正处于一个充满挑战和压力的阶段，他们或许面临着学习压力、人际关系压力、自我认知压力等。家长和教师需要了解他们的心情和压力，并协助他们有用应对。

及时进行交流。家长要了解孩子为什么会呈现厌学的状况。许多时候，孩子并不是真的不想学习，学习压力太大、教育方法不适合自己等状况也都会导致孩子呈现厌学的心思。因此，家长应该定期与孩子进行交流，了解孩子实在的想法与感受，适时作出调整。

引导孩子正确看待学习。协助孩子认识到学习的重要性，并引导他们以更活跃的态度看待学习。能够鼓舞孩子尝试新的学习方法，例如与同学一同学习、寻找学习小组等，以协助他们发现学习的趣味。

建立目标和计划。对于厌学的孩子来说，他们可能对未来没有明确的目标和计划。这时，我们可以帮助孩子设定目标，制定计划。我们可以和孩子一起讨论他们的兴趣爱好，他们的梦想，然后根据这些信息，帮助他们设定目标。

厌学是孩子上学期间最容易出现的问题，孩子厌学的原因有很多，如学习环境不好、学习兴趣不足、与家长对着干等，当孩子出现厌学时，家长要及时与孩子沟通，了解背后的原因，帮助孩子解决遇到的难题。

孩子厌学不想上学怎么办最好的方法

了解孩子主意。首先，家长需求尽量和孩子交流，了解孩子为什么不想上学。家长能够经过自动问询、倾听孩子的心声、观察孩子的行为，了解孩子的主意和原因。在与孩子交流的过程中，家长应该保持耐心和了解，不要急于宣布自己的观念和点评孩子。

减轻学习压力。高中学业压力比较大，家长能够支撑孩子的喜好喜好、多陪同孩子，以此来减轻孩子的学习压力。家长能够鼓舞孩子参加各种喜好班和社团活动，让孩子在学业之外有一些自己的喜好和趣味。在孩子需求的时分，家长能够给孩子提供协助和建议，协助孩子解决学习难题。

激发孩子内在动力以消除学习倦怠。孩子内在动力缺乏主要是因为学习任务加大，初二的学习任务是整个初中阶段最繁重的，孩子需要时间来适应；几次月考失利后产生习得性无助感，消极对待学习，甚至逃避学习；孩子将学习效果不佳归因在自己的能力差，从而产生羞愧和无力感。

培育孩子自主意识以增强学习责任。当老师和家长不断要求学生专注于学业时，青春期的少年为了彰显自主性，刻意违背家长和老师的意愿，即使并不那么讨厌学习，也会因孩子的逆反心理选择消极面对，久而久之便开始厌学。

初一是孩子学习的重要阶段，这个时期，孩子的学习任务相较于小学大大增加，学习难度也持续攀升，很多孩子会在学习的过程中出现厌学的情况，此时，家长对孩子的正确引导将对孩子未来的学习产生重大影响。

初一孩子厌学怎么办最有效的方法

1、协助孩子了解自己，初一的孩子不想去校园，家长要协助孩子一同反思，认真思考自己为什么不想读书了。到底是因为学习压力过大，还是因为缺乏读书的自信心？只有分析清楚原因，孩子才深化了解自己的内心主意。

2、树立良好的学习关系。协助孩子试着与教师和同学们，都树立良好的关系，提高孩子的社交能力，培育孩子的健全性情，都很重要。比如，让孩子从小事做起，积极参与讲堂评论，跟伙伴们尝试着一同学习，一起处理学习难题。

3、对孩子进行恰当的鼓舞。多多鼓舞孩子，会让孩子不断进步，增强孩子在学习上的自信心，这样孩子会愈加喜爱学习，对学习和生活更有动力。

4、培育初中孩子的自信心才能。初一的学生很简单呈现负面的心情，尤其是在学习中的冲击，初中生有独立完成主意缺没有抗压的才能，家长要多给孩子交流多了解初中孩子的心理让孩子发泄家长来引导，给孩子自信心，鼓舞孩子。