英语基础差初三怎样逆袭

说起英语这个科目，很多同学像是如临大敌一样。但英语是一个世界语言，大部分国家都在学习，成为了世界中的普通话。特别是进入初中后，学习科目变多，相对分配在英语学习上的时间变少了，导致孩子的英语成绩停滞不前，无法提高。家长对于孩子的英语成绩也是忧心忡忡。那么，英语基础差初三怎样逆袭？

英语基础差初三怎样逆袭

1、树立自信心

对于一个基础差的孩子来说，想要提升成绩，不是一件很容易的事情，但最重要的一点是信心。首先家长要认真对待孩子的要求，不忽视孩子的要求，家长的忽视会让孩子陷入自我怀疑的态度，从而缺乏自信心。平时可以从孩子需要购买东西的时候体现，给孩子自己选择的机会，让孩子感觉自己被需要，这样可以帮组孩子学会自主思考，树立自身的自信心。所以家长一定要重视孩子的要求。

2、端正学习态度

首先无论做什么事情都要有一个好的学习态度，家长和孩子一起制定合理的学习计划，得到孩子的认可才会更容易执行。制定时目标是切实可行的，既不能高不可攀也不能毫无吸引力。督促孩子执行学习计划，每天都不放松。过程中及时发现孩子的进步给予表扬，让孩子在成功的喜悦里学习。在孩子遇到困难时鼓励他，让他勇敢面对困难，从而战胜困难。

英语是一门分值非常大的学科，很多英语基础差的学生到了初三非常着急，不知道怎样才能在短期快速提高自己的英语成绩。其实，在初三英语基础不好的学生一定要注意自己的学习方法，争取在最短的时间让成绩有一个最大的提升。

初三英语基础差怎么快速提高

1.坚持背单词

英语成绩不好，与积累的词组少有很大的关联。现在英语考试加大了阅读的比重，只有积累足够的词组，才能应对大量的阅读习题，建议同学们多积累词组，可以用专门的本子抄写，每天抽出时间，反复背诵和练习。坚持一个月，阅读水平会大有提高。

2.养成预习的习惯

预习对提高学生的学习效率是有很大帮助的。首先，预习可以使听课时精力能很快集中到新知识上面来，容易跟上老师讲课的思路，甚至可以跑到老师思路的前面。思路开拓得好，听课效率就提高。其次，预习能增强记忆效果。预习时无论对看得懂的知识还是看不懂的知识，都经过了独立思考，有了初步的印象，加上课上老师的讲解、分析和学生自己进一步的学习，理解更为深刻了。理解了的知识是容易记住的。

初三阶段，对于也要基础差的孩子而言，要想学好英语，必须要制定一个英语学习计划，按照学习计划学英语，在学习计划中规定好英语每天学习英语的时间。对于初三的孩子来说，按课本上的学习内容去学，加上平时家长多鼓励，多督促。

初三英语零基础逆袭法

1、从音标入手

学音标，这非常重要，一定要学好，学透，因为正确的英语发音，能够给孩子带来很大的成就感和自信。所以到初三依旧零基础的孩子一定要把英语音标学准了，自信是成功的一半，掌握了音标，再根据音标去记单词，就比较容易了。

2、把单词读标准，把词汇积累好

引导孩子读单词对后续孩子背单词有很大帮助。根据音节背，比死记硬背单个字母的效果好，背得快，也不容易忘。接着说说词汇，从小学，初中到大学，孩子学习词汇的方法都是一样的，读写背，殊不知，对于大多数智商平均，记忆力普通的人而言，只简单的读写背，是远远达不到将生词从大脑短期记忆变成长期记忆的。

很多孩子初三了英语基础还没有打好，在初三面对总复习时，感到英语最难学，其实在初三想要把英语补好还是不晚的，毕竟还有一年的时间，努力为时不晚。

初三英语基础差的学生如何补救

1、坚持自主学习。英语成绩差的同学们必须在中考前坚持每天至少花一小时自主学习，也就是要在完成作业的基础上，额外花时间背诵单词、词组、语法、刷题。无论是周末还是节假日，孩子都必须要求自己不折不扣地完成任务，只有这样才能尽快老师的复习进度，稳步提高成绩。

2、理解应用语法。初中不外乎那几种常用时态，一定要结合生活记忆，不能枯燥讲解背诵。比如，我去过北京，知道了故宫博物院，看见了天安门。这个用现在完成时，强调对现在的影响，对北京有所了解了。再比如现在进行时，就是说此时此刻正进行的活动，不是以前不是以后。

3、利用音节分解单词。千万不要单独背单词，在文章中背单词才是最有效的方式。因为只是记忆一个独立的单词会迅速遗忘，而且很容易与别的单词意思混淆。

而在文章中，孩子可以联系上下文的语境更好地理解单词意思，加深对它的印象，背起来也更形象生动。初中英语只要背会了单词，那么同时选择题会了，语法会了，阅读理解会了，作文也会了。

初三英语基础差提高成绩可采取的办法：1、培养孩子每天坚持自主学习的习惯，把老师要求的知识会背诵；2、引导孩子重视基础知识的学习，不要忽视一些简单的知识点；3、引导孩子进行有效刷题，提高孩子的学习效率。

初三英语基础差还有机会吗

初三英语基础差还是有机会的。初中英语，语法知识不多，句法简单，词汇量也不多。只要是从现在开始入进门，下狠心好好学，就一定能学好。

虽然初三再来零基础学英语会很难，因为一开始孩子就要花很多的时间，先要去记单词，短语之后，再去了解英语的八大语法，每一种语法中考都是可能会有涉及的会考的，这些都涉及很多方面的知识等等，初三的时间有限，孩子不仅要复习英语，还要复习其他的，像语文，数学这些都是需要复习的。所以时间上会稍显紧凑。初三才开始零基础学英语会有点晚，并且很难，而且所达到的成果也并不是特别的好。但这也不能全盘否定，如果孩子足够的吃苦和努力，孩子的英语即使是初三学也可以学的很好的。

初三英语基础差怎么提高成绩

1、坚持每天自主学习

在小学阶段，培养孩子对英语学习的兴趣是很重要的。英语作为一门国际语言，作为语言的交际性以及交流的重要性。小学五年级是孩子学习转折点，家长应该重视起来。

五年级英语基础差从哪开始补

1.多鼓励孩子学习英语

有一些孩子心理比较脆弱，或者没有学习英语的动力等，一次英语成绩不好，或者因为英语受到了一些批评和委屈，就会很容易丧失对英语学习的兴致，甚至会厌恶英语。所以家长平时要多与孩子沟通，多鼓励夸赞孩子，这样孩子才会有学习英语的动力和信心。

2.找到问题的关键

对于小学五年级的学生来说，英语的学习无非就是学习一些单词、语法、口语、听力等，想要提高英语成绩就应该先找到孩子英语学习差的原因，然后查漏补缺。例如孩子口语不好，家长就要给孩子做一些口语方面的强化训练，多给孩子营造开口说英语的机会，从而加深对口语的记忆和理解。

中考是人生中非常重要的一个考试，很多孩子，尤其是男孩子，进入初中还不知道学习的重要性，恍恍惚惚的来到了初三。将要面临人生第一次抉择，才发现成绩不尽如人意，考上高中或自己心仪的好高中还有很大差距。

到了初三成绩要怎样才能逆袭

1.定好目标

不管是学习还是工作，要想进步，首先得制定一个明确的目标，有了目标，才能知道进度如何，有没有进步。毫无目标的去复习，学生会发现，学习效率低下，就像船没有了航向，终将迷失。由于时间紧，任务重，学生可以先选择两三门科目入手，比如先提升英语成绩，要求这个月成绩达到合格。不要定达不到的目标，让目标从小到大，循序渐进。

2.课堂要保持高效率学习

初三这一年在课堂上要保持高效率的学习状态。如果学生课堂上都不能提升学习效率，到了自学时间，学生的效率就可以提升吗？初三的主要任务是知识的复习与梳理，在知识的学习上已经没有了新鲜感，千万不能放掉基础知识。