随着孩子的不断成长,随之而来的就是,孩子也进入了小学阶段,在这个阶段里,也会出现许多的不确定,我们也都知道孩子的成长是离不开家长的陪伴的,而刚刚进入一年级的孩子往往更加的叛逆,对家长的言语往往表现的不屑一顾,面对这种情况,家长应该如何引导和教育孩子呢?
一年级学生写作业特别慢怎么办
1、调动一年级孩子的学习兴趣,想方设法让学习变得有趣起来。人们都是这样,对于喜欢有趣的事都乐意去做,而对于枯燥乏味的事,则是能拖则拖。所以,对于写作业拖拉磨蹭的一年级孩子来说,父母要尽量调动孩子写作业的兴趣。
2、切忌唠叨,父母陪孩子写作业时,要有耐心,忍住唠叨。很多父母喜欢在孩子做作业时,站在旁边不停地唠叨,一会儿你这个字写错了,一会儿你这里算错了。所以可见孩子在写作业的时候,如果不停的监督,不停的唠叨,最后孩子确实有想把作业扔出来,让你来写吧的冲动!
3、训练提高,训练孩子专心做题。家长可用一分钟训练法:如找些简单的加减法口算题,在规定的一分钟内,看孩子最多能做多少个小题。家长还可以训练孩子的注意力、视觉宽度、视觉记忆、视觉协调、手部小肌肉等。如在做注意力的训练时,家长可以和孩子一起拍皮球、打乒乓球等。
4、让孩子明白从一年级开始老师布置的作业,是必须完成的任务,并且端正学习态度。孩子从幼儿园阶段到小学一年级的跨越,不但对孩子是一种挑战,也是对家长的一种挑战。
有很多孩子在刚上一年级的时候,很多行为习惯都没有养成,总是会做出各种各样的问题,其中不写作业就是非常让家长发愁的情况,当家长面对孩子不想写作业的时候,一定要保持冷静,采取正确的措施引导孩子。
一年级学生不爱写作业怎么办
1、营造安静的学习环境。为了让孩子专心学习,那么孩子学习的书桌上与学习无关的用品都要整理收纳好,尽量不要在孩子周围走动、接打电话、聊天、看电视要注意音量等,减少吸引孩子注意力的因素,让孩子的注意力集中在作业上。
2、陪伴孩子写作业。遇到注意力不集中的孩子,刚开始学习时父母总要有一方陪着孩子写作业。刚开始给孩子读题,与孩子一起审题,在孩子遇到不会的题目时给予及时的辅导。再慢慢放手让孩子自己读题、审题,降低干扰孩子写作业的各种因素,让孩子能顺利独立的完成作业。
3、与孩子进行有效沟通:家长可以与孩子进行有效沟通,了解孩子的学习状态、兴趣爱好、学习目标等,激发孩子的学习兴趣和学习动力,帮助孩子形成自觉学习的习惯。
4、多种方式激励孩子。家长可以通过各种方式激励孩子,比如给孩子提供小奖励、夸奖孩子等,让孩子感受到写作业的快乐和成就感,从而产生愿意学习的积极性。
孩子上一年级了,但是写作业还总是拖拉磨蹭,面对这样的情况,家长有时候也是很无奈,期间也采取过一些措施引导孩子,希望能纠正孩子的错误行为习惯,可是效果并不是很好。
一年级学生写作业拖拉磨蹭怎么办
1、让孩子有效率的概念。无论是学习效率,还是做其它事情的效率,首先要让孩子知道,要专心干一件事情,并争取在最短的时间内做好。很多孩子在七、八岁的时候,会出现磨蹭的毛病。
就其本质来说,大部分就是习惯的问题,或者是说没有“效率”的概念,习惯于做事情能拖就拖,能懒就懒。家长首先要灌输给孩子专心做某件事,追求效率的概念。
2、培养孩子做计划的习惯。让孩子自己制定每天的时间表,比如早上几点起床,几点吃早饭,放学后几点到几点写作业,这样孩子就会有主人翁意识,也会有时间观念,会更自律。
让孩子自己制定每天的时间表,比如早上几点起床,几点吃早饭,放学后几点到几点写作业,这样孩子就会有主人翁意识,也会有时间观念,会更自律。
一年级小学生不爱写作业,家长应该问问孩子是为什么不愿意写作业,孩子跟我们说了具体的原因之后,一步步去开导孩子,孩子现在还小,不能让孩子形成不写作业的习惯,这对孩子学习不利,应该要好好督促、鼓励、陪伴孩子完成作业。
一年级小学生不爱写作业怎么办
1、家长陪伴,促使孩子养成习惯。一年级学生年龄小,自我约束力不够,如果期望他们自觉写作业无疑是不现实的,所以,作为家长,在孩子一年级的时候,无论多忙,都应该抽出时间陪伴孩子,陪伴就是最好的教育。
每天抽出固定时间陪伴孩子完成作业。“孩子,咱们一起来写作业好吗?”家长的话对孩子来说,肯定有号召力的,在孩子写作业的时候,规范他们的握笔姿势,检查他们作业的对错,对较难的作业进行适当指导。习惯成自然,久而久之,孩子就会养成良好的习惯,主动按时完成作业。
2、家长激励,激发孩子作业兴趣。家长对孩子的激励可以通过这些渠道:家长平时多给孩子谈一些励志的童话故事、寓言故事、成语典故,比如,凿壁借光、囊萤映雪、悬梁刺股等,给他们树立榜样,从而激发他们爱学习、爱写作业的兴趣。
孩子完成作业后,家长应该对作业的字迹,作业的对错,给予表扬与肯定,并且可以陪同孩子一道做游戏以示奖励,这样就可以极大地调动孩子认真做作业的兴趣,孩子在下次做作业时就会更加主动,更加积极,更加认真地去写,因为他们心里渴望得到父母的表扬,更渴望和父母一道游戏玩乐。
孩子进入一年级之后,家长要从各方面对孩子进行关注,每天要跟孩子谈心聊天,了解孩子在学习的情况,这样可以在辅导的时候更游刃有余;不过,一年级的学生不爱写作业的情况也有很多,家长该怎么办呢?
一年级的学生不爱写作业怎么办
家长要对孩子进行关于“成长”的教育,让孩子尽快地转变角色,从“幼儿”转换为“儿童”。其实,这种转换教育,应该在孩子即将上小学的时候提前进行。如果之前没有进行这方面的教育,就应该赶紧弥补。
对孩子进行“角色转换”的教育,是一件很有“讲究”的事情,需要耐心引导,而不是说一番大道理,要让孩子感受到他已经不再是过去那幼儿园里的那个无忧无虑的“小朋友”了,上小学,就意味着他长大了,长大了,就要有“长大了”的“样子”。幼儿园的所有小朋友,都会长大,都要从幼儿园到小学,到初中,到高中,再到大学,有志气的孩子,大学毕业以后,还会进一步读研究生,读博士,成为对社会更有价值的人才。
从小学到研究生,都是要写作业的,就如同家里的爸爸妈妈要上班一样。
只有孩子慢慢认识到这个问题,意识到自己长大了,上学是成长,写作业也是成长,他才会正确的认识到什么是学习,为什么每天要写作业。
我们都知道,作业是老师给孩子布置的检验孩子学习成果的任务,作业可以很好的反映孩子近期的学习现状,而很多一年的孩子由于刚刚从学期班转化到学生,往往不太适应以至于写作业拖拉,很多的家长在面临这个问题的时候,往往更加的苦恼,针对这种情况,家长应该怎么引导孩子呢?
一年级学生写作业拖拉怎么办
1、激励嘉奖法,家长通过各种激励方式逐渐缩短孩子写作业的时间直至他能快速高效地完成作业,这样做循序渐进,更容易达到目的。如:孩子每天回到家里,不磨蹭、不吃东西、不玩耍、不看课外书,而是直接写作业,到了周未可以带孩子去游乐园一次。
2、让孩子自由安排做作业的顺序,给孩子更多的自由,让他自己去选择自己首先想要完成的作业,别看这个小细节不起眼,实际上透露出孩子的兴趣爱好,往往他会先完成自己最感兴趣的。对于自己最拿手的,他会感到很快乐,也是一种积极的状态,这也就可以改善孩子抗拒写作业的心态。
3、放大孩子的优点,面对孩子抗拒写作业的心态,他们最需要的就是鼓励,而不是父母强制性的逼迫他们去写作业,家长要用适当的话语鼓励孩子。
让孩子产生一种自我心理暗示,感觉自己很棒。其实这种心理暗示从小培养就会很好,会伴随孩子的一生,会让孩子有自信,那这以后的生活以及各方面有很大的帮助。
有些孩子刚上一年级,就出现不写作业的情况,这个时候家长一定要引起重视,千万不要和孩子硬碰硬,否则孩子的情况只会越来越差,非常不利于孩子的发展,家长一定要帮助孩子找到写作业的方法。
一年级孩子不写作业家长该怎么办
1、营造安静的学习环境。为了让孩子专心学习,那么孩子学习的书桌上与学习无关的用品都要整理收纳好,尽量不要在孩子周围走动、接打电话、聊天、看电视要注意音量等,减少吸引孩子注意力的因素,让孩子的注意力集中在作业上。
2、陪伴孩子写作业。遇到注意力不集中的孩子,刚开始学习时父母总要有一方陪着孩子写作业。刚开始给孩子读题,与孩子一起审题,在孩子遇到不会的题目时给予及时的辅导。再慢慢放手让孩子自己读题、审题,降低干扰孩子写作业的各种因素,让孩子能顺利独立的完成作业。
3、孩子刚刚进入小学,一切都是新鲜的事物,新的同学们,新的书本,新的老师。在前三年幼儿园里,孩子都是会跟同学老师一起玩耍学习,并没有很强烈的学习思想。
家长一定要灌输给孩子,现在一年级了,咱们是来读书的,读书自然就有读书的任务,每一天老师布置的作业要完成,不磨磨蹭蹭,慢慢培养孩子,给孩子树立一个标准的榜样。