七年级的学生成绩差家长应该怎么办

七年级的学生成绩差家长不要过于着急，这是非常常见的情况，很多孩子由于刚刚步入初中学习阶段，不适应新的环境，导致成绩有所波动是非常正常的，家长要做的就是好好引导孩子。

七年级的学生成绩差家长应该怎么办

1、父母应该帮助孩子减轻压力。进入初中后，孩子的学习压力变大，在沉重的压力下无法更好地投入学习，导致成绩不好。所以要求家长帮助孩子减轻压力。平时要多给他们鼓励，不要压抑他们的学习热情。帮助孩子做阶段性总结，成绩差的孩子要帮助做阶段性总结。

2、初中的学习方式与小学完全不同。父母教育孩子的方式也应该适当改变。初中生的心理发育还没有完全成熟，但是家长在教育孩子的时候也要懂得控制自己的比例，以免给孩子太大的压力，不能让孩子有太多的诱惑不学，家长要多了解家庭教育。

3、不想学习的孩子学习兴趣会很低。家长必须想办法培养孩子的学习兴趣。初一的孩子可能会觉得初中学到的知识比小学要难很多。家长可以从开始培养孩子的学习方法，逐步帮助孩子找到学习的兴趣。当孩子对学习产生兴趣时，他们自然会愿意学习。

4、家长首先需要和初中孩子坐下来好好沟通，了解孩子的学习情况和考试情况。然后，家长指导初中孩子对考试卷进行仔细分析，找出考试失分的地方和原因。家长仔细分析后，教孩子改进学习方法，改变考试技巧，提高初中孩子学习考试能力。

有的学生家长反映，学生进入七年级后，数学成绩差对学生产生很大的心理压力，学生对数学失去学习兴趣，结果造成课堂上听课专注力越来越差，跟不上学习进度。

七年级学生数学成绩差怎么办

1、找出数学成绩差的原因

不同的学生成绩差有不同的原因，有的学生因为计算能力差，有的学生读题审题差，有的题目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的听课效率低不会听课，有的知道基础知识不会综合应用，有的是不喜欢老师，有的是存在畏难情绪。所以家长首先和学校老师沟通学生在学校的情况，对原因有一个初步的了解。

2、调整心态

学生学习往往哪门学得好就会得到表扬，就会在哪个科目上用的时间更多，往往成绩也更理想，所以数学差先要调整学生的心态，相信只有肯学成绩就一定能上去，碰到不会的题目要迎难而上，积极思考，重新翻翻课本和笔记。数学差本来学生就会有厌学情绪，如果家长没有很好的疏导而是一味打压批评只能让情况更糟，家长需要帮学生想办法，而不是逼迫学生。

高中阶段是孩子非常重要的阶段，而且高中阶段孩子的学习压力也是非常大的，很多会出现厌学的情况，从而导致孩子的学习成绩变差，对此家长要注意引导孩子。

高三成绩差的孩子家长应该怎么办

1、观察孩子对学习的态度。孩子升入高三之后成绩下滑和自己的学习态度是分不开的，说白了，孩子没怎么努力，学习成绩怎么可能不下滑呢对吧？那么你就要观察好孩子自从升入高三之后，对待学习的那种态度，是不是变的漫不经心，如果是，则表示孩子成绩下滑的原因是孩子自身努力的问题，如果不是，那么可能是其他原因。

2、排除孩子身边过多的干扰。现代的生活，使得城市里很多诱惑对于孩子来说，简直就是天堂。不管是游戏厅还是各类网吧之类，就成了孩子们流连忘返的场所了，这样一来，孩子势必会被影响到学习。

父母最好在孩子成绩下滑期间，帮助孩子远离这些外界因素的困扰，可以适当的对孩子陪伴，让孩子改掉那些不应该有的坏习惯，远离外界因素的干扰，那么就会给孩子留下很多的学习时间。

3、帮助孩子制定合理的计划。既然是马上就要高考了，有一个完整的学习计划是有必要的。尤其是高二和高三这两个阶段。有一个明确的计划是提分的关键。所以家长要根据孩子的具体情况，去制定一个可以实现的完整计划。

七年级的孩子成绩差，家长不要只会批评孩子，孩子到了七年级，要学习的科目和内容都变多变难了，我们要能理解孩子的痛楚，平常多鼓励下孩子的学习，不要不关心孩子，孩子心情好了学习也会变好的。

七年级的孩子成绩差怎么办

1、认真上课：做好课堂笔记。把知识点及难点分类笔记，课下再看看之前写下的知识点。只有积极主动地读书，才能感受到其中的乐趣，效率就会在不知不觉中得到提高。

2、战胜自我：面对竞争的压力，面对多变的情绪，只有“战胜自我”，才能海阔天空。每天有个好心情，做事干净利落，读书积极投入，效率自然高。

3、课后及时复习的习惯要养成：新学内容课后的及时复习巩固是非常有必要的，重复就是最好的记忆方法，当然作为数学学科的特点不能仅靠记忆，还需要理解。

如果没有及时的复习巩固，一旦遗忘后再来复习就相当于重新来一遍，这样不管是时间还是精力上都要更多，在没有老师的指导下，既使重新来一遍也可能搞不懂，知识是相互连贯的，前面的没学好又影响后面的学习。

语文是孩子从小就接触的学科，同样也是主科课程之一，在考试中的占比很大，但是语文也是所有学科中，提分比较困难的一科。有些语文成绩差的学生，要想提高成绩，需要下一番苦功夫。

四年级学生语文成绩差怎么办

1、听写。给孩子听写词语，给孩子听写重点句子，给孩子听写日积月累的材料，听熟悉了，再默写，重点关注孩子能不能把字写对，特别是音近字、形近字，还有一些特别的字，如“虎”的“虎头”的钩是容易被忽视。听写重点句是解决课文填空的问题。

2、引导孩子走出去。引导孩子发挥最大的想象力。对所见所闻进行联想，让认知和思考得到进一步的融合。孩子见得多了，体验的广了，自然而然知识面也就增强了，那么在学习语文的时候就会感觉轻松，语文成绩就会提升的很快。

3、引导孩子敢说敢讲。敢说会说也是一种语文能力。孩子如果性格外向，应该是喜欢表达的，孩子如果内向，就要积极鼓励孩子敢说会说。说话需要遣词造句，需要捋顺句子，需要选择不同的语气。只有准确的表达才能说服对方，才能让人明白你要表达的意思。所以说，会说是语文能力的外在表现，只要敢说常说会说也是提高语文成绩的一个途径。

4、培养孩子良好的学习习惯。语文学习尤其要养成良好的学习的习惯：字要规规矩矩的写，课文要仔仔细细的读，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真的完成；要用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。这些都会帮助孩子在不知不觉中提高语文水平。

七年级的孩子数学成绩差，孩子这时心里面肯定很难受，建议家长不要再去批评孩子了，你应该多去安抚孩子，不要让孩子消极懈怠，要鼓励孩子继续学下去，分析错因，总结得失，告诉孩子失败不可怕，可怕的是失败之后一蹶不振。

七年级的孩子数学成绩差怎么办

1、重点抓基础概念的理解，公式的推导过程，定理公理必须结合实际生活来进行理解。从抽象概念到具体事物，这样子，孩子更容易理解数学，喜欢数学。

2、从易到难，先把简单的、常见的题型彻底弄懂。这样考试基本可以考试90分以上，再进行培优题的练习，提高拔尖。

3、数学，必须培养独立思考能力，独立自学能力，从初一开始就必须让孩子养成良好的学习习惯，多鼓励和引导孩子。

4、训练孩子坚持不懈，持之以恒。告诉孩子，要想提高自己的数学成绩，不是一朝一夕就能够完成了。这需要一个过程，在这个过程里面，也许你是很反复的，一会你会感受到数学的快乐，一会你会感到数学的困难和乏味。

有的家长觉得孩子小学阶段的学习不重要，其实不然，小学正是打基础的时候，家长一定要重视，尤其是小学六年级的时候，正是孩子准备踏入初中学习阶段的过渡时期，家长更要重视起来。

六年级学生成绩差该怎么办

1、巩固复习。学生想要在六年级把成绩提上去，首先基础要扎实，就是每天熟悉、掌握一个小知识点，坚持下来，就是大进步。特别要注意，及时回看、复习，这就是准备错题本的意义，对于学生来说是方便，高效。

2、告诉孩子要学会抓住老师讲课的重点。有的学生在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头往往寥寥数语，但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚；结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示，同时更要注意老师反复强调的部分。这也是提高成绩的重点方式之一。

3、和孩子多沟通。有一些孩子学习成绩不好是有原因的，家长应该多和孩子沟通了解真实的原因，这样才能够做出相应的解决方案。如果孩子确实是不想学习，但有其他的兴趣，那么家长也可以和孩子约法三章，只要能够将成绩提高，就让孩子发展这个兴趣，并且会主动的帮助孩子发展兴趣。

4、引导孩子主动学习。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中碰到不懂的问题，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。