物理怎样学才能提高成绩

学好物理，关键问题是要尽快了解物理学科的特点。物理课程系统分为五个部分：力学、热学、光学、声学、电学。除了光学相对独立，其他内容都是密不可分的整体，物质、运动、能量把它们牢牢地捆在一起。要从整体上把握物理教材，明确知识在本单元、本册教材、知识系统中的地位，注意前后联系。

物理怎样学才能提高成绩

其实，想学好物理，不单单是上课的时候注意听讲听懂，觉得差不多了，题目就能会做了，更多的是要自己多去思考和理解。

1.熟记基本概念

理科类的学习，基本的概念和基本的结论都是要记忆的非常清楚才可以，这是取得好成绩的关键因素。

不要“丢了”课本就是说，课本是基础，要让孩子经常翻翻物理书，书上的概念定理公式必须首先做到会背，然后去理解，在理解的基础上去做些练习，这才是一个正确的路子。如果孩子是上完课就直接去做练习，效果可能会事倍功半。

提到历史，大家一直觉得，它是一门需要大量去背的学科，认为想要提高成绩，一定得去多背，而我不这么认为，一味地死记硬背，只会加重你学习历史的负担。

初二历史怎样学才能提高成绩

1.养成预习的习惯

很多学生没有预习的习惯，他们觉得预习会拖慢学习节奏，没有必要把时间用在预习上。但我觉得，预习能帮助我们梳理听课思路，提高听课效率，减少课上跑神。所以，家长一定要让孩子养成预习的习惯，这样你就已经胜利一半了。

2.学会做计划

比如说，今天一定要抽出时间做一套历史试卷，复习一下今天上课学到的知识，这样你就能有意识地主动学习。

初中是位于小学和高中之间，处在一个承上启下的重要位置。小学的学习方面，更偏向于直观的、感性的、零碎的知识。而初中就完全不同，它偏向于完整的、系统的、突出能力的一些方面。很多同学小学成绩还不错，但是到了初中，成绩就下降了。

初中怎样学才能提高成绩

1.上课必须要认真听讲

初中生上课的时候认真听讲是非常重要的，课堂的听课效率将会决定学生是否能学到东西。很多学生上课的时候都会出现交头接耳、说话、不认真听课的想象，这样是十分影响听课效率的。初中生上课的时候仔细认真的听讲，跟紧老师的思维，是必须要做到的。

2.课前的预习

相信很多老师上课之前都会问初中生们，昨天预习新课了吗。课前预习是十分重要的，很多时候老师讲课都是直接就提问了，如果初中生们没做到上课前预习，可能有的时候老师提的问题自己就会发蒙。为了防止这个现象的出现，同学们应该做好提前的课堂的预习来提高学习的效率。

提高成绩应该是许多家长和孩子都比较关心的问题，只有积极主动才能提高对学习的兴趣，有了兴趣成绩就会在不知不觉中提高，那么对于基础差比较差的孩子，怎样学才能提高成绩呢？

怎样学才能提高成绩

1.制定学习计划

首先家长要和孩子一起定制一个学习计划表，在表上填上那些非花不可的时间，学习的目标明确，实现目标也有保证。学习计划就是划定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标，长时间达到一个大目标。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决所有的问题，但是它能让孩子了解如何支配他这一周的时间，从而使孩子有充足的时间学习和娱乐。

2.学会思考

在学习过程中，如果不进行主动的思考，而被动地接受知识，就不会有好效果。当然，我们也要让孩子善于思考，应当要注意知识的联系，通过理解知识而掌握知识，使孩子对于知识点的了解更加深刻，切记不要死记硬背。通过理解而进行的学习是意义学习，而死记硬背的学习是机械学习。有一项心理学研究的实验表明，自主了解知识能对其掌握地更深刻，而死记硬背的知识往往记得很浅，因此在学习过程中要善于寻找合适的学习方法，这是最好的提高学习的方式。

数学是小学阶段最重要的科目之一，但总有些学生学不好数学，考试的成绩也一直不理想，是否有想过是什么原因，是自身还是教学方式出了问题。

五年级数学成绩差怎样才能提高

一、五年级数学成绩差的原因

1、是一直不好还是到了五年级之后才差，基础抓的到底如何；

2、有没有学习数学的兴趣，学习方法是否有漏洞；

3、对定义，概念等基础部分，是否有理解并掌握；

物理学习大家应该都是从初二年级开始学习的，初学之时，大家都在同一水平线上都没有学习的基础，但是一段时间过后学习差距就体现出来了，学的好的学生八九十分，学的不好的学生个位数的分数也是存在的。

初二物理怎么学才能提高成绩

1.明确目标。做任何事情都要有预期目标和要达到的目的，否则会迷失前进的方向，学习知识亦如此。青少年时期的初二学生有着广泛的好奇心，但好奇心再多、再强也无法取代学习目标。所以需要每位孩子都要很好地把握自己的好奇情感，使之转化为求知的欲望，然后理智地确定全学期的总体学习目标，针对物理课各章节的局部学习目标和平时各节课、各知识点的细节学习目标，使自己的学习过程是有序而行。

2.注重理解物理概念。在物理课的学习过程中，基本概念和基本规律的学习是重要的，也是困难的。因为每一个物理概念的建立，每一条物理规律的认知，都需要由知道上升为理解，才能达到应用物理概念和物理规律解答问题的目的，这在学习过程中是非一日能完成的。让孩子在学习每一个物理概念、物理规律时，要使自己由“机械记忆”转为“意义记忆”，最终上升为“逻辑记忆”。俗话说得好：概念通了，一通百通。就是说：知识的学习中，概念的学习是最重要的，因此，在孩子物理知识学习过程中，一定要让他重视各章节中物理概念的学习，要特别注重理解每一个物理概念，每一条物理规律。

3.物理过程。要让孩子对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要让他尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。

4.独立做题。要让孩子独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。

物理是很多学生最为头疼的科目之一，特别是即将面临中考的初三毕业班的同学们。现在初三的学生已经到了最紧张、最辛苦的冲刺复习阶段，更是感觉到初三物理这门学科的真正难度。

初三物理怎么学才能提高成绩

首先，认真复习回顾课本、高效率提取有用信息并系统化基础知识。在最后复习阶段，一定要让孩子把物理书中的重要知识点、平时物理老师经常强调以及曾经补充过的全部知识点、书中的各种插图、各种探究实验、演示实验以及一些重要的课后习题，都重新有选择、有重点的去研究一遍！这是最后阶段必须要做而且至少要做一遍的关键方法。当然，也可以让他在晚上睡觉前采用过电影方式回忆各章节知识点，并在第二天早晨醒来后立刻看课本，巩固落实晚上没有回忆出来的知识点，此法对于记忆落实基础非常有效。通过以上措施最终形成这半年以来所学到的系统化、结构化、网络化的物理知识！

其次，深入研究历年物理期末试卷。其实，历年物理期末试题都是非常好的物理题，初三的学生们可以通过多做几份这类期末试题开阔眼界、提高思维能力。在做题过程中要注意让孩子严格限时，做完之后，要仔细比对答案，尤其是计算题的步骤，要把自己的做题步骤与标准答案的规范步骤相比较，从而形成更为规范化的做题步骤！另外要切记，重视实验题和计算题！这两种类型的题难度最大，分值最多，更注重考查综合能力。

最后，上课专心听讲。在孩子自己的物理知识还不多的时候，要学好物理知识，掌握研究方法，发展自己的能力，都离不开老师的传授和指导。在课堂上老师系统地讲解物理概念和规律，指导学生做实验，组织讨论和探索新知识，纠正孩子常犯的错误，解答他们的疑难，指明学习的重点，还经常点拨思路，在科学方法的运用上做出良好的示范。因此，专心听讲是孩子学习中少走弯路，顺利地学好物理学的保证。在听课中，也跟阅读时一样，不仅要弄清基本知识，还要学习解决物理问题的思路和方法。从某中意义上讲，提高思维能力，掌握研究问题的科学方法，比掌握知识更要紧。能力提高了，善于思考和研究问题，就能灵活运用学过的知识去解决各种实际问题，这正是孩子学习的目的所在。

初三物理好学吗，重点是什么