粗心的孩子怎么教育

孩子太粗心了，几乎每次做作业或者考试都会因为马虎粗心，而做错题，我们有时间的话，可以引导孩子一起算一算因为粗心而没得到的分有多少，让孩子认识到粗心的严重性，从而从内心深处有意识地避免粗心，养成细心的好习惯。

粗心的孩子怎么教育

1、培养有序生活习惯。孩子粗心的毛病不是一天养成的。如果孩子从小就生活在一个无序的家庭中，没有一定的作息时间、没有一个好的生活习惯，那么孩子做事丢三落四、马马虎虎就会成为“家长便饭”。

所以妈妈要引导孩子养成整齐有序的生活习惯。生活上，让孩子养成保管自己物品的好习惯，不仅仅是学习用品，衣服、鞋子等也要放到自己的柜子里，自己保管。学习上，要培养孩子养成当天的作业当天完成、做完作业要检查、课前要预习、课后要复习等好习惯。

2、帮助孩子找到“粗心点”。一位10岁孩子的母亲在解决孩子的粗心问题方面很有心得：我家孩子数学成绩不好，经过我和孩子仔细分析他每次做错题的——原因，我们得出一致的结论：不是题不会做，而是每次都会把题目看错。由此，我得知，容易看错题目就是孩子的“粗心点”。

于是，我便告诉孩子：“你粗心的原因是每到审题时，你的思维就滑过去了。怎么办呢？以后你每次再做这样的题时，先停一下，闭上眼睛数三个数，然后再睁开眼睛往下写，这样就不容易错了。因为你没让思维滑过去，而是有意识地给它设了一个障碍。”

孩子的粗心并不是大毛病，但如果家长不及时的教育孩子，孩子就会越来越粗心，长大后这个毛病就很难改掉了，到时候就可能造成很大的损失，所以，如果发现孩子有马虎粗心的毛病，就要认真帮助孩子及时改正。

孩子粗心怎么教育

1、创造良好的学习氛围。有的家长在孩子正在学习的时候，把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对孩子的干扰，使他们不能集中精力去学习，久而久之，孩子便开始毛毛躁躁，养成“一心二用”的坏习惯。因此，家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。

2、给孩子讲明道理。孩子粗心往往是因为没有充分认识到粗心到底会给孩子自己带来哪些危害，所以，我们家长要给孩子讲明道理，如果马虎大意，会有哪些后果，让孩子重视起来。 

3、适当的惩罚。孩子在做作业或者其他事情的时候，我们可以和孩子提前约定好，如果认真完成了，没有出现错误的话，我们可以奖励，否则，就要给予适当的惩罚。

4、引导孩子养成检查的好习惯。家长要教孩子学会检查，养成检查的好习惯都会给带来高效率。无论是学习还是生活，都应该让孩子学会反复检查，才可以改掉粗心的坏习惯。

孩子粗心的背后，是生活与学习态度的不端正，路漫漫其修远兮，小学阶段的孩子，特别是低年级的孩子，学习习惯的养成离不开家长的指引、支持与陪伴，家长要多一点耐心，共同与孩子克服困难，一起成长。

对于粗心的孩子我该怎么教育

1、把定时改为定量。爱玩是孩子的天性，很多孩子在做作业的时候总是想着玩电脑、看电视。有的家长为了让孩子完成作业，便规定做1小时作业，才能去看电视。孩子在做作业的过程中总是心不在焉。如果家长把督促孩子学习的条件改为“再做对5道题才能玩”，结果可能他5道题做得有质有量。

因此，家长帮助孩子改掉“粗心”的方法是：化时为量，即把“再做30分钟”，改为“再做5道题”。这样，孩子的劲儿就来了，从“必须忍耐30分钟”的消极状态，转变为“快把练习做完”的积极状态。这种积极状态能帮助孩子集中注意力，不知不觉中克服了粗心的毛病。

2、为孩子准备错题本。当孩子因粗心而做错作业时，不妨让孩子在错题集中把错误记录下来，同他一起分析做错的原因，并找出规律。这种方法对于提高孩子认识粗心大意的危害，提高改正粗心缺点的自觉性很有好处。

3、让孩子学会劳逸结合。长时间持续活动，导致学习能力减弱、效率降低、错误率增加的心理状态。疲劳不能恢复，粗心问题就难以纠正。若适当休息，疲劳得以解除，学习“引擎”再度启动恢复效率，粗心问题便能解决。

大多数孩子的粗心都是由学习能力差，没有时间观念以及自理能力差所造成的。因此家长与其总是把孩子粗心挂在嘴边，还不如多多培养孩子这些方面的能力，补足孩子的不足。

一年级孩子考试粗心马虎家长该怎么教育

1、引导孩子慢慢读题。拿到试卷后，读题速度要慢，尤其是题目较长时，更要慢读，细细读！一边读，一边思考，同时把重要的信息记录下来。比如，把已知的数据标示在题目的图上。切记，题目没有读完，不能妄下结论。

这样一遍读下来，基本也就只需要一遍，有用的信息都正确进入自己的脑海，做题就能正确运用所有的已知条件啦！那么看错题目，看漏条件这些情况也就不发生了。

2、不要动不动就以粗心为理由批评孩子，这样容易给孩子造成心理上的压力，考试过程中会把自己的注意力都集中在我不要粗心之类的心理要求上，这样反而更容易引起注意力分散，出现更多不必要的错误。

3、避免过多的惩罚孩子。对孩子的粗心，家长尽量不要采取正面惩罚的方式，以避免对孩子粗心的强化，而是可以运用正强化的方法。比如在孩子粗心时不去批评他，但是在孩子细心地完成一件事的时候，家长此时及时表扬孩子，强化他的细心，这样孩子就会慢慢接受这种心理暗示，越来越向着细心的方向发展了。

孩子在学习的过程中，一些家长会发现自家孩子没有上进心，不但不好好学习，对自己的成绩也是漠不关心，时刻处于躺平的状态，家长们十分着急，担心孩子会在班中倒数，最后走上辍学的道路。

孩子不上进怎么教育

1、抓住孩子心理。我们首先应该注重抓住孩子的心理，他们虽然小，但是都比较有虚荣心，如果从这方面教育他们，会有收获。

2、树立孩子信心。我们应该树立孩子的信心，在任何时候，我们都应该注意不要让孩子失去信心，信心有了才能做成事。

3、多给他积极的暗示和引导。可以带着他一起看一些励志的电影，激发他内在的潜力，让他跟这些人看齐。可以购买一些人物传记，历史类书籍，让他从历史的角度去审视自己的行为，并且向历史中一些优秀自律的人看齐。有了榜样的带动，自然而然就会变得优秀起来。

4、帮助孩子建立在学习上的自信心。孩子没有上进心，有一部分是因为惧怕失败。所以，在这种情况下家长要给孩子提供一个相对宽松、自由的成长环境，在宽松的环境中帮助孩子发现自己的优点和长处。

作弊对于孩子来说不是一件好事儿，如果家长不及时引导，孩子可能会在品行上出现问题，但是家长也不能过度关注这个事情，让孩子形成恐惧感，开导孩子，改掉错误，才是最需要做的事情。

高中孩子作弊怎么教育

1、父母的教育可以给孩子一个明确的方向。

其实，孩子在"作弊"时，未必有考虑到可能会被抓，更不会想到这件事会给自己带来什么样的后果。因此，当孩子"作弊"时，真的被抓时，他们的心理其实是很慌张了这时考虑到会有什么后果。当然，他们想的最多，当然是自己的父母会怎么样？

所以，在此时，父母的教育就十分重要了，它可以让孩子有一个方向感，不至于在"作弊"这件事情上转不过弯。

2、父母正确的教育可以给孩子重新树立信心。

初中是孩子学习打基础的重要时期，孩子此时的学习态度是非常重要的。一些孩子在学习时出现思想散漫，不自觉学习的现象，学习成绩更是处于垫底的阶段，面对这种现象，家长要及时引导孩子认识学习的重要性，帮助孩子建立积极的学习环境。

初中的孩子不自觉该怎么教育

了解问题的根源。当孩子变得不自觉学习时，我们首先要做的就是了解问题的根源。可能有多种原因导致孩子失去学习的动力，例如对新环境的适应、学习压力的增加、兴趣缺乏等。与孩子进行坦诚而真诚的对话，了解他们内心的想法和感受，找出问题所在。

建立积极的学习环境。一个积极的学习环境对于激发孩子的学习动力非常重要。我们可以为孩子提供一个安静、整洁的学习空间，让他们能够专心致志地学习。此外，我们还可以与孩子一起制定学习计划，帮助他们分配时间和任务，培养良好的学习习惯。

激发孩子的学习兴趣。孩子不自觉学习的一个重要原因是缺乏学习兴趣。我们可以通过激发他们的兴趣来改变这种情况。了解孩子的兴趣爱好，鼓励他们选择自己喜欢的学科或课程。我们可以找到与学习相关的有趣实例或故事，让他们在学习中感受到乐趣。

建立是非观念。要使孩子清楚地知道，勤奋学习是学生头等重要任务，虽然辛苦却很光荣；玩耍虽然很轻松，但贪玩必然影响学习；要想将来成为有用的人，就要从小刻苦学习。