孩子成绩忽高忽低怎么回事

孩子的学习成绩忽高忽低，从整体来看极有可能是因为孩子的基础不够扎实，当然也可能和孩子的学习方式有关系，具体原因需要家长根据孩子的实际情况做出分析。家长在日常生活中，要对孩子的学习多关注，做到既关注学习成果，也关注学习过程。

孩子成绩忽高忽低怎么回事

1、学科难度增加：学科内容可能更加复杂和深入，需要更多的时间和精力去理解和掌握。如果孩子在某些学科上遇到了困难，可能会导致成绩不稳定。

2、学习方法不正确：孩子可能没有找到适合自己的学习方法，或者没有养成良好的学习习惯，导致学习效率不高，成绩波动较大。

3、心理压力过大：孩子在学习过程中，可能面临着来自家长、老师和自身的压力，导致情绪不稳定，影响学习成绩。

4、学习动力不足：孩子可能对某些学科或学习内容不感兴趣，缺乏学习动力，导致学习成绩不稳定。

5、生活环境变化：家庭变故、社交问题等生活环境的变化也可能影响孩子的学习成绩。

孩子成绩忽上忽下时好时坏家长能做点什么

1、了解原因：孩子成绩忽上忽下可能是由于学习方法不当、注意力不集中、压力过大、个人情绪等原因引起的，父母需要了解孩子的情况并寻找根源。

2、调整学习方法：针对孩子的学习方法不当，可以与孩子一起探讨如何制定更加合理的学习计划和方法，帮助孩子找到适合自己的学习方式。

3、加强辅导：在孩子学习时，父母需要关注孩子的学习情况，及时发现问题，进行针对性的辅导和指导。

4、关注孩子的情绪：如果孩子的成绩下降是由于个人情绪等原因引起的，家长需要关注孩子的情绪变化，及时与孩子沟通，给予安慰和支持。

5、减轻压力：如果孩子的成绩下降是由于压力过大引起的，家长可以适当减轻孩子的学习压力，让孩子在轻松的氛围中学习。

孩子总是缺乏自控力，成绩也是忽高忽低，如何才能帮助孩子静下心来学习

第一、眼要亮，一定要对孩子给与足够的尊重，孩子是独立的个体，家长要用平等尊重的语气和孩子交流，家长要看到孩子积极的一面，就积极的一面和孩子阐述一个话题，可以多聊一些内容，多一点宽容，用欣赏的眼光来看待孩子的见解，不指责挑剔。

第二、嘴要甜，教育是需要语言来沟通的，所以语言习惯很重要。家长如果注意力总是盯着孩子的不良行为，那么孩子的不良行为就会强化，尤其大一点的孩子，逆反心理会增强，会觉得父母啰嗦，拒绝沟通，所以要用美好的语言来激励孩子，教育孩子，口气要温婉，语言要恰当，和孩子沟通时要用有温度的语言，不要例行公事一般或者高高在上的训斥。

第三、耳要听，认真倾听尤为重要，倾听的时候要做到三不：

1、不打断，认真倾听孩子在说什么，如果家长一直在喋喋不休，孩子就没有了说话的积极性。

2、不否定，要开放式的提问题，要问孩子此时内心想法，而不是家长认为自己的想法，可以引出孩子感兴趣的话题，找出孩子静不下心来的原因。

3、不含糊，要积极反馈，对一件事情要有具体的方案和方法，不要模棱两可，含糊不清，要有指导性和建设性意见；良好的学习习惯是逐步养成的。

第四、心要宽，家长不要急躁，孩子成长过程中好动、做事没长性、都是正常的，家长不要急躁，掌握学习方法，平时逐渐养成好的习惯，做一些专注力方面的小游戏训练孩子，增加自控力。

第五、手要放，在孩子成长的过程中，家长总是喜欢替孩子做事情做决定，家长应该让孩子自我管理。站在孩子的立场和维度去想问题，放下，不是放弃。有一个词叫分离个体化。到了一定的阶段之后，分离就是爱。让孩子成为真正的自己。要给孩子足够的空间，给孩子留白，前提是信任，要给孩子信任的力量，相信孩子有能力处理好自己的学习生活问题。

家长要做到这几步。对孩子的学习，会起到积极的导向作用，好的学习习惯养成了，成绩自然会稳定提高的。