老师可以说是孩子人生路上的引导者,当孩子与老师的关系不好时,不但会影响孩子的情绪,还会影响孩子的学习成绩。家长面对孩子抱怨老师,要及时了解原因,引导孩子换位思考,鼓励孩子寻找老师身上的闪光点,帮助孩子建立良好的师生关系。
初三孩子特别讨厌班主任老师怎么办
1.充分理解孩子的心情
赢得孩子的认同,为引导做好准备。不喜欢老师,或许是因某个理由学生被老师批评,孩子此时对这位老师是各种不满,敢怒不敢言,负面情绪在内心膨胀。
2.认真去了解孩子对老师不满的原因
当孩子表示自己不喜欢老师,对老师不满的时候切记一定不要着急去批评孩子,说老师的不是,应该去和孩子进行有效的沟通,是由于什么因素导致孩子对老师产生了一定的成见的,是不是受到了老师的不公平待遇,或者被老师批评、处罚了。
3.家长鼓励孩子去找一些老师的发光点
一定要鼓励孩子多去找一些老师的发光点,在这个过程中的时候,孩子自然会发现老师的一些优点,同时也会消除一些对老师的偏见。
4.鼓励孩子将孩子对老师的不满化为动力
要鼓励和帮助孩子把学习成绩提上去,然后让老师对你刮目相看,其实当孩子学习成绩非常优秀的时,自然也就和老师的关系变好了。
5.引导孩子学位换位思考
受人生阅历限制,很多时候孩子还不具备换位思考的意识与能力。家长要有意识地引导孩子换位思考。创设一种教学情景,让孩子尝试站在老师的位置上处理问题,使孩子亲身体会老师的难处,减轻或避免孩子对老师的抵触情绪。
6.向老师全面介绍孩子的情况
可以通过与老师的沟通,侧面向老师介绍孩子的特点、优长,以利于老师也了解孩子的整体表现,改变老师对孩子的部分偏见,对于消减抵触情绪起到促进作用。
孩子讨厌老师是什么原因
1.很单纯的萝卜白菜各有所爱
孩子不喜欢老师,并不一定说明老师有什么问题,就像谈恋爱一样,有些男女之间就是没有感觉,互相不喜欢对方,但却说不出为什么。每个人都有自己的偏好,可能某个孩子就是和自己的某个老师没有那个眼缘,第一眼就是不喜欢。
2.老师的授课风格孩子不喜欢
如果老师教课很死板,只是单纯的灌输知识点,让课堂显得枯燥无味,完全提不起孩子的兴趣,吸引不了孩子的注意力,久而久之孩子就会比较厌烦这个科目,自然也不会喜欢本科目的老师了。
3.老师平时的个人言行不妥或有问题
这种情况不是没有,只是相对比较少。有些老师可能爱批评孩子,而且不注意用词和当时的态度以及场合,会让孩子比较没有面子,自尊受到伤害,甚至有的老师会体罚学生,慢慢的孩子就会不喜欢这个老师。
4.正义失衡脾气暴躁
公平、公正处理班级事务是班主任的基本素养。但在实际工作中,班主任时有据其喜好来处理学生问题的不良行为。如关爱优生,歧视“差生”,脾气暴躁,体罚学生等。
5.沟通失畅家校互怨
亲情相隔,教师有时望而兴叹,家校沟通不畅给学生成长造成了重重障碍。面对困境,有些班主任放弃了家校沟通途径,面对违纪学生,面对重大问题,家长、老师互相埋怨,从而,学生安全事故常发,班主任在火上“煎熬”,成了学校、家长“二头不讨好、二头不靠岸”的“出气筒”。
孩子和老师关系不好,家长应该如何引导
1.疏导情绪,理性回归
尊重孩子,认真倾听孩子对老师和学校的看法。当孩子和老师发生冲突时,他第一时间和家长倾诉,这个时候我们应该先安抚情绪,冷静分析事情本身。
2.学会“共情”,换位思考
当孩子有了上述思考后,可以问问他,如果他是老师会怎么办,让他从老师的角度考虑问题,也可以避免自己偏激的钻牛角尖,有机会的话可以和老师积极沟通,主动让老师了解自己的想法,改变能改变的,适应不能改变的。
3.家长让孩子学会理解和尊重老师
首先,要让孩子深刻理解老师的辛苦。其次,要让孩子尊重体谅老师的劳动。教育孩子上课要认真听讲,积极思考踊跃发言,积极回应老师。
4.教育孩子虚心接受老师的批评和教育
懂得知错就改,不可无识货顶撞老师。让孩子养成对老师使用礼貌用语的习惯,这不但是尊重的表现也是个人素养的体现,同时还可以拉近师生间的距离促进师生间的情感。鼓励孩子和老师做朋友,师生关系是最基本最主要的人际关系之一。