孩子不想上辅导班怎么引导

家长让孩子上辅导班的目的就是帮助孩子提升一下成绩，让孩子在课堂上的学习不那么的吃力；要不要给孩子选择辅导班要根据实际情况来决定，不能盲目跟风式的选，这样是没有益处的。

孩子不想上辅导班怎么引导

分析学习情况和问题

我们家长可以和孩子一起分析一下他们目前的具体学习情况；有条件的话，可以和学校各科老师充分沟通，了解孩子的学习状况，是之前的学习有短板，导致现在知识点掌握不了，还是课上不用心？也和老师分析分析从哪里切入，帮助孩子会更加有效？

尊重孩子的兴趣选择

家长认为孩子的成绩不理想，那孩子是否也一样认为他的学业成绩没有达到他自己的期望值？孩子是否清楚自己欠缺什么？希望自己在哪方面再继续提升？只有孩子自己有内在的需求，他才有动机、才有一份劲想去学习。

而我们家长所做的就是尊重孩子的兴趣选择，只要孩子能在不上辅导班的情况下，把自己的成绩有所提高，就告诉孩子不会再让其去上辅导班，以此激励孩子，对孩子也是有一定帮助的。

制定学习计划

如果孩子实在不愿意上课外辅导班，家长们一定也不要强求。这种情况下，只能同孩子一起商量制定学习的计划。计划可以具体到每天学习什么，花多少时间学习、什么时间段、要达到什么学习成果。

因为让孩子非自愿的学习，家长辛苦，孩子痛苦。只有激发孩子的学习兴致，尊重孩子的选择，才是我们父母应该做的。

初升高孩子不愿去上衔接班怎么办

改变孩子的错误认知。孩子对辅导班存在错误的认知，就需要家长帮助孩子正确地认识辅导班，让孩子知道不仅有补差的辅导班，还有扬长的辅导班，这些能够帮助孩子发挥自己长处和优势。

平时多对孩子进行鼓励和肯定，当孩子辅导班学习到了新知识、新技能的时候，积极地肯定孩子，让孩子更好地接受辅导班。

加强亲子沟通。也许家长平时工作很忙、很辛苦，但是并不是把孩子送到辅导班就可以不管不顾了。孩子下课回家之后，家长需要更多地和孩子进行沟通，了解孩子在辅导班上课的情况、有没有遇到什么困难和不好的经历，让孩子感受到你对他的关心，也就不会为了引起你的关注而故意不去辅导班了。

如果是其它一些困难想要求助于你，如师生、同学关系，家长要积极地和辅导机构沟通交流，教授孩子社交技巧，帮助孩子更好地融入集体；学习跟不上进度，家长就需要想办法帮助孩子解决问题，一起帮助孩子克服难题。

12岁孩子叛逆不想补课了怎么办

①作为家长要知道孩子成绩差去上补习班治标不治本，杯水车薪解决不了根本问题

因为补习班两个小时时间有限，十几节课补不齐孩子一个学期落下的所有功课。我们就拿孩子经常出现问题的数学这门功课来说一周每天有两节课，合计十节课左右，如果孩子一周在学校的课堂上都没有专心听课，那么怎么可能在补习班两个小时的时间补齐十节课才能学完的知识呢？以此类推暑假十几节课怎么可能补齐一个学期欠缺的知识呢？这就是很多孩子上了补习班以后没有把窟窿补起来，成绩没有提高的主要原因

②孩子的成绩主要来自于学校的课堂而不是补习班，很多孩子在学校的课堂上都做不到专心听课，可想而知他们怎么可能在补习班的课堂上老老实实听课呢？

学校的课堂纪律和老师的管理都要比补习班严很多，可是很多孩子每天在学校都做不到专心听课，老师在讲台上讲课，他在底下不停地做小动作，有吃零食喝饮料的，有瞌睡打盹趴下睡觉的，有东张西望交头接耳的，有若有所思发呆走神的，有偷偷的看小说的。

由于孩子没有在课堂上专心听课，结果老师当天所讲的知识没有搞懂，日积月累越积越多，成绩只会越来越差。正如前文所言，这个时候家长让孩子去了补习班，怎么可能用十几节课的时间，把一个学期落下的知识补起来呢？所以家长要好好斟酌一下如何扭转孩子的学习态度。