初三的孩子不用心学咋办

现在让他立刻改过来有难度，可以给他制定学习计划，让他在规定时间完成规定的内容，适当时候给点思想压力，告诉他如果再不努力，可能与理想的学校失之交臂。

初三的孩子不用心学咋办

1、要孩子的注意力问题。孩子的注意力就是孩子在学习的时候思想会慢慢的分心分神，注意力不集中，这种情况大多孩子都会出现，但是注意力是每个孩子的基础能力，孩子注意力时间比较少，就很容易表现出学习一会就分心分神的情况，所以家长需要提高训练孩子的注意力问题。

2、要培养孩子对学习的兴趣。学习兴趣很多家长说不知道怎么培养，说培养孩子学习兴趣知道但是不知道从哪来开始，家长可以通过让孩子在日常生活中运用孩子学习中的知识，孩子都喜欢独立完成一些事情，家长就让孩子独立完成，当孩子认识到需要用到学习的知识的时候，孩子会在心里想这个好像学过，没学会，回去看看，孩子会自觉的学习，家长经常让孩子做这样的事情，更利于孩子自觉学习。

3、家长要联系生活实际，让初中生用学习到的知识和能力来解决具体的问题。把学习的重要性联系到生活实际，这样初中生就能感受到学习的重要性。

而我们不少的家长，甚至也包括部分老师，只是一味地强调学习的重要性，而忽视知识与能力的运用，忽视了知识与现实生活的关系，好像学习就是学习，与生活一点没有关系。这样是不对的，一点要结合实际，让初中生知道学习的重要性。

进入初三很多同学感到学习非常吃力有哪些原因

1、不能形成知识结构

构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构，再多的知识也只能成为一盘散沙，无法发挥出它们应有的功效。没有掌握知识间的联系的同学很容易把知识碎片化，在解答综合运用题的时候就会不知所措。所以我们应该把知识体系化，对各章节之间及时总结归纳整理。

2、学习缺乏计划性

有一部分学生，就是因为学习缺乏系统性和计划性。进入初中阶段之后，学习的科目增加了，学习的知识点也更密集了，在这种情况下，如果我们还是采取和小学阶段一样的学习方式和学习思维，就有可能难以跟上。因此，对这部分学生而言，增强学习的计划性特别重要。

3、不善于归纳总结

学习最累的同学就是不讲究方法和技巧的人，这种学习方式属于最低形式的学习。不仅浪费大量的时间精力而且学习效率不高。最典型的就是死记硬背，它常常使记忆内容相互混淆，而且不能长久记忆。当学习内容没有条理，或学生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时，学生往往会采用死记硬背的方法。所以大家要学会归纳总结，举一反三，让学习变得轻松高效。

初三成绩下降的应对方法

1、认真分析原因。考虑到初三是关键的中学阶段，学生要面对着高中升学考试，所以一旦成绩下滑，家长和学生应该认真对待。首先找出成绩下滑的原因，可能是学习方法的问题、考试技巧的问题，也可能是精神状态的问题等等，找到原因才能采取针对性的措施。

2、制定计划。有了分析和了解，家长和学生要对孩子的学习情况制定一个长期的计划。这可以包括制定一个学习计划表，设定目标和阶段性考试，明确时间表和具体的完成计划。

3、寻求帮助。如果认为自己解决不了问题，可以找老师、辅导员、家长或同学帮助自己。家长和学生应该认真地听取老师的建议和意见，积极地调整自己的学习方法和心态。

4、改变学习方法。学习方法是导致成绩下滑的原因之一，所以家长和学生应该寻找新的学习方法，例如参加补习班或找到更好的学习资源等，帮助孩子更好地掌握知识点。

5、调整精神状态。对于成绩下滑的学生来说，保持积极的心态也非常重要。家长和学生要鼓励孩子参加一些兴趣爱好的活动，放松身心，缓解学习压力。