初一马上期末考试了家长该怎么帮孩子

每个家长都希望孩子考出好成绩，在考试之前家长要帮助孩子端正学习态度，明确学习目标，掌握科学的学习方法。引导孩子夯实基础知识，多做一些练习。

初一马上期末考试了家长该怎么帮孩子

1、总结小错题，化零为整。家长可以帮助孩子一起总结一些小知识点、小错题，比如课文中经常出现的成语、词语、古文的作者姓名及生平、写作时间背景、文章出处、记不住的数学定义、英语单词等等。

建议将以前的试卷、练习册找出来，圈点出其中经常写错的小题，把这些细微的知识点总结到本子上，在等车、坐车、排队的时候拿出来看看，加深印象。一些选择题、判断题等，分值较小，如果用整块的时间去复习这些是得不偿失的，在生活中利用零碎的时间、把这些小错题都记住了，十分高效。

2、复习错题，发挥错题本的用处。很多孩子错题本整理得很好，但是往往没有时间去看错题本。这样是不对的。错题本的用处是让孩子在复习的时候有所侧重，不是订正在本子上就不再看了。

复习的时候，将正确的答案盖住，然后将答案重新写一遍，不会的题目不能听之任之，而是要彻底弄明白。有的孩子把错题分析完，每隔两分钟就回去看一遍，这是不可取的。

3、摸清考点，掌握答题技巧。将所有的学习内容复习一遍后，家长可以带着孩子找一些历年试卷拿来做一做。在教学大纲没有大改动的情况下，每学期考试的内容基本一致，考点分布相当。所以看一些历年考试题目，多写一写，很容易找到考试的规律，知道重点考什么内容。

4、可以利用零散时间进行复习，例如在等车或排队时背单词或阅读教材，有效利用碎片时间提高效率。放松心态，适当调整心理状态，保持积极乐观，有信心面对考试，这样有助于充分发挥自己的水平，取得好成绩。

初一家长如何帮孩子提高成绩

1、家长对孩子多表扬鼓励。多鼓励少指责打骂，孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。

2、刺激孩子的好奇心。从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣，使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。如有意带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣，让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得知识。

3、学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。

4、提高孩子的学习兴趣。首先要让孩子爱上学习，初中的知识在生活中比较实用，可以孩子在生活中就开始培养，让他自己运用，增加他的成就感。好多课本上的公里定理是很有意思的，尽量用生活中的语言来解说，增加趣味性和理解性。

初一期末考试注意事项

1、回归课本，掌握基础知识点

经过一个学期的学习，初步掌握了初一第一学期的知识。为了更有效地复习，学生需要回到课本，重新掌握知识点。初一的数学内容比较简单，但是有很多性质定理运算需要记忆。这就要求学生从头到尾复习课本的基本知识点。特别是对有理数运算、积分的加减、几何图形的基本理解、一元一次方程所涉及的运算规律、性质定理等。

对于平时在练习中经常出错的地方要重点复习。例如有理数运算中的负号，整式多项式的次数，同类项以及合并同类项等。这些知识点比较小，但需要非常注意细节。课本上有很清楚地描述。只有真正掌握了这些基本知识点，在做题的过程中才不会容易犯错误。

2、整理之前做错的题目翻看错题本

一个学期下来会有很多练习题，在做练习题时会有很多错误。尤其是与课本相匹配的练习题。这就要求学生在复习过程中集中精力找出错误的题目，根据章节和主题整理总结，再做一遍之前做错的题目。看一看自己是否真的掌握了曾经的知识遗漏点，如果自己有错题本的话，这个阶段要集中在看错题本上。把错题整理出来再做一遍，掌握方法和思路，总结出同类题做的做题规律。

3、保持良好心态，劳逸结合

期末考试只是对这学期所学知识的测试。在复习阶段，学生一定要保持良好的心情和心态。不要给自己太大的压力，用一颗平常心去对待，同时不要搞疲劳战术。疲劳战术只会影响学习效率，对提高成绩没有实质性的帮助。

在复习阶段也要注意劳逸结合，除了每天认真复习之外，还要让大脑得到充分地休息。当学习累了，可以放松一下。大脑只有得到放松后才能有更多的激情去学习，这样学习效率才会更高。