很多成绩不好的孩子,家长都想着暑假期间做一些学习计划,帮助孩子提高成绩。在日常生活中,尽量多培养孩子的学习习惯和思考方式,这对孩子以后的整体学习有效果。
孩子成绩差暑假怎么办
1、孩子的具体情况。需要根据孩子的学习能力、学科成绩、学习态度等因素来判断是否需要报辅导班。
2、家庭经济情况。辅导班的费用相对较高,需要考虑家庭经济情况。
3、学校的教学质量。如果孩子所在的学校教学质量较高,老师教学认真负责,孩子的成绩可能并不需要通过报辅导班来提高。
4、孩子的兴趣爱好。暑假也是孩子们放松和休息的时间,如果孩子有自己的兴趣爱好,可以鼓励他们在暑假里进行一些有意义的活动。
5、每天完成一点点,保证每天学习两小时,可以采用25分钟休息5分钟的番茄时钟法;也可以先选孩子喜欢的书本,科目提高学习热情,也可以选孩子薄弱的科目,查缺补漏;还可以大作业变小作业,先简单后复杂,培养孩子自信心。
6、知识要温故知新,父母要帮助孩子温习功课,每天翻翻课本,分析试卷、复习错题,知识不能学过就算,要复习,运用,吸收,内化。
暑假期间如何帮助孩子培养好习惯
1、坚持阅读
阅读,是一种价值巨大的自我教育。它能给予的知识,贯穿古今中外,囊括天文地理,是学校课堂给不了的。它能增长的智慧,教会孩子思考表达,教会孩子感悟人生,是一般教师教不了的。暑假里,家长与其给孩子报补习班,不如多买几本课外书。让孩子大量阅读,坚持阅读,养成良好的阅读习惯,把阅读当成生活的一种仪式。
2、预习新课
放假后,预习是必须的,还要大量预习。尤其是中等生和基础差的学生,学习能力和理解能力没有别人快,更要趁着假期赶紧学。孩子预习了,都未必追得上学霸,更何况不预习呢?不仅要预习,还要预习得彻底,尽可能把课文读明白,也要找出自己不懂的地方。开学后,带着问题来听课。
3、做好计划
有人说:“每一个虚度的假期,都是通向平庸人生的滑梯。”很多孩子刚放假时就立志,一周内完成作业,每天预习一节新课,还要学烹饪、学画画。结果,孩子天天睡懒觉,起床后玩手机、看电视,作业动都不动,计划早就抛诸脑后。我们要利用假期,培养出一个做事有计划、生活有目标的孩子。
4、查漏补缺
孔子曾说:“温故而知新,可以为师矣。”他认为,通过复习学过的知识,从中得到新的见解与收获,可以提高自己的水平。复习,是一种事半功倍的学习方法。
早上学的知识,晚上复习;这周学的知识,周末复习;本单元学的知识,考前复习。反复巩固,重点记忆,知识就会在孩子脑中扎根、发芽、生长。假期里复习,更是实现“弯道超车”的捷径。查漏补缺,重点提高,把薄弱面和弱势科目都提高上来,开学以后惊艳所有人。
如何激发孩子的学习动力
1、不抱怨
不抱怨其实是一种态度。如果孩子在学数学等方面遇到挑战,这时候就需要我们来引导孩子跳出当下他所遇到的学科难题与困惑,进行适当调节,可以讲讲小故事,以此来鼓励他。
所以,当孩子遇到挫折与困难时,我们需要耐心地鼓励他,并且询问他产生这些问题的原因,这时候孩子就可以表达自己的情绪与感受,并且还与我们建立了链接。不得不说,少说废话真的很重要。
2、奖励推动法
让孩子激发内生动力,首先需要外在助力,奖励就是很好的外在助力,孩子达到什么程度就能够给予什么样的奖励,这样的方式对于任何年龄段的孩子来说都是有效果的。
家长可以制定严格的积分制度让孩子换取奖励,也可以根据孩子的表现随机给予一些奖励,这些都要看孩子的具体情况而定,每个孩子都不一样,家长们都要慢慢摸索适合自己孩子的方法。
3、共同助力法
有些孩子的想法很好,但是执行力比较差,常常是三分钟热度,后面就会迅速地偃旗息鼓,这时候家长就要考虑到孩子是否遇到了困难,他需要的不是告诉他往前冲,而是问问他,需要什么样的帮助才能往前冲。
大部分的孩子在学习上产生厌烦情绪的最主要原因是难度已经让他觉得无法承受了,他需要有人来帮忙把这个困难的任务分解到他可以完成的部分,最主要的是,他需要有个人来承托他的情绪,他需要被理解,才能产生继续走下去的勇气。