初中语文阅读理解怎么做才能提高

语文成绩是很多家长都关注的事情，因为它是比较重要的一门主科。在考试中语文阅读理解题占了30%的分数，但有的孩子几乎是拿不到分，这就拉低了总成绩，也有不少家长，让孩子去专门地做过训练，但是效果并不好。那么，初中语文阅读理解怎么做才能提高？

初中语文阅读理解怎么做才能提高

1、理解词语的含义

通读全文，把握主旨。其实不单单是做词语含义理解题，做任何题的前提都是把全文 仔细阅读一遍，把握住文章主旨再去做题才能有的放矢。依据语感揣摩词义，结合上下文，联系语境辨别、验证。同一词语在不同语言环境下 有时其含义不同，因此，解释词语含义一定要结合具体的语言环境。

2、速读全文找关键词

关键字词是作者有意留在文中的瑰宝，是了解作者创作意图的依据，也是考生打开阅读题宝库的金钥匙。理解文章的整体感知仅仅是对文章的初步了解，要想准确把握文意，还得再次速读一遍，找出文中的中心句和表现作者情感的句子，中考的阅读题许多都会联系到文章的主旨，这些句子可以说是答题的关键所在。

3、先读题干再读文章

读题时注意从题干中找出“题眼”（答题关键点），带着问题读文章；读文章时要整体把握文章的主要内容和中心思想；准备作答时，再次细读题目，找准“题眼”；答题时，具体题目涉及到相关段落，就要对相关段落反复研读；涉及全篇，就要整体把握文章的内容和思想并做概括。

4、分析故事的情节

叙事散文：起因、经过、结果。小说：开端、发展、高潮、结局。方法指津：如有示例，一定要严格按照示例的字数、结构等要求，归纳出与此形式相类似的情节。

5、找到主旨句

记事的文章，在记叙描写后，往往有一个揭示中心的句子，这个句子常常是议论句、抒情句，蕴含哲理，表达作者思想感情，叫主旨句。往往在文章的倒数第一段或倒数第二段。第一遍快速阅读时，必须边感悟中心边找主旨句。答题的时候，必须紧扣主旨。

6、通读全文

这是阅读理解的主要步骤。写人的文章主要分析人物的外貌、语言、动作、心理、神态等来反映人物的性格特征，表现主题。记事的文章要弄清事情发生的时间、地点、事情的起因、经过、结果，分析事件的意义和它体现的中心思想。

以写景为主的阅读理解题主要是借景抒情，在分析时注意：①写景层次、景物特点、写景顺序、情景交融；②想象、联想、修辞手法的运用。借物抒情的记叙文主要通过对某物的外形、内在的特点的描绘，运用联想、类比，颂扬与之有关的人物的内在精神特征，用象征手法、议论、抒情、篇末点题即可。

在做题的时候应该先搞清楚概念，熟悉题型，从题干中找出题眼，带着问题读文，使阅读具有明确的目标。必须细读题目，要对这些段落反复研读。