初三成绩特别差还有救吗

孩子升入初三之后，将会面临人生中的第一个重要的考试。但是由于孩子初一初二的时候没有抓住学习机会，导致初三学习跟不上老师的进度，家长在面对这种情况，往往很着急，想帮助孩子但是却无从下手。

初三成绩特别差还有救吗

别灰心，孩子，我想说有救。

具体这样做：

1.不放弃，别灰心，从自己最感兴趣的科目或最差的科目但是感觉又容易提分的科目入手，抓紧查漏补缺还不晚。有一个木桶原理的故事，不知你听过吗？中考只是人生的一个新起点，相信自己一切还有机会。只要想学，什么时候都不晚！既然现在明白学习的重要性了，就从现在开始，并且坚持下去，一定会给你带来美好的未来！牺牲休息时间，这一点看你的决心了，你要想提高，就要多付出。

2.分学科做计划。具体学科具体分析，然后在计划中为各科合理分配时间。

3.利用好上课时间，利用好老师。听课要全神贯注，随着老师的讲解，积极思考，课后有不懂的当场找老师解决。

4.适当搞题海战术，成绩不好，短时间提高只有多做题，每天都要把题做到量。遇到不会的或者做错的题目，要过段时间再做一次，务必找出错误处，修正观念，如此才能学的更好。

5.如果是没学懂的知识，需要大量时间强化和重学，那就可以把根本不会的这些放弃掉，完善没学懂的知识，分数就完全可以大步提高，当孩子看到成绩有提高了，动力自然也会提高，孩子自己也就知道如何继续安排学习了。

6.家长还要积极配合好孩子的学习，保持其生活上的健康饮食习惯和规律的作息时间。没有好的饮食习惯，身体与精神上得不到保证，静心学习的状态便难以达到，这时家长要监督与配合好孩子。

学习不好的孩子，往往饮食习惯也不好，有的孩子早上不吃，中餐和晚餐也挑那些不健康的垃圾食品充饥，长久下去，身体毛病出来了，引起对学习的负面影响。

另外，作息不规律，在家沉迷于手机和电脑游戏，休息不好，造成学习没兴趣。所以，作为家长，对孩子饮食习惯和作息行为要监管好，这对改变孩子学习不好的情况来说，是必不可少的。

初三成绩特别差，是长期的各种不良因素共同积累造成的，家长和孩子都要有耐心、信心和决心去改变这种状况，家长和学生本人一起努力，创造奇迹不是没有可能。

初三成绩一点都不好该咋办

初三成绩差，还是有救的。初二如果没有学习好，初三可以更加拼命学习，一边补以前遗漏的知识点，相信还是可以提高成绩的。如果基础过差的话，初三和同学们的差距也比较大，孩子就要付出加倍的努力，才能提高成绩。

初三成绩差当然有救，中考只有一次，对于孩子未来的人生来说至关重要，作为初三考生的家长，一定要提前为孩子的中考做筹划，不要到最后才开始重视孩子的中考成绩，千万不要掉以轻心，别让你的忽视影响孩子的一生。只要家长和孩子一起重视起来，提早做计划，中考成绩逆袭不是梦。

只要孩子知道积极进取，肯吃苦，那么他就一定能够逆袭，在这100天的时间里，孩子必须把全部的精力都放在学习上，专心致志，一心一意，遇到不懂的问题，及时向老师请教，一定可以获得优异的成绩。

初三成绩差可以从以下几个方面入手

1、调整心态，树立信心。过去成绩好差与否都不必太在意，调整心态，树立信心。初三下学期是复习阶段，是对以往所学知识的回顾，认真听讲，配套做题，虚心请教，查漏补缺。

2、夯实基础，提升能力。中考试题基础题较多，分值较高，对于基础较弱的同学可侧重这一块内容，拿下容易得的分，同时对于中等题要有搏一把的念头，这就需要平时在基础题训练之余要适当提升自己的解题能力。

3、配套练习，归纳总结每一个知识点讲解完毕后，要及时做配套练习，掌握解题技巧，归纳总结方法。相信通过自己的勤奋和努力，孩子会收获最好的结果。

4、注重复习，最后冲刺。最后的冲刺阶段一般是在中考前的一个月左右，需要将所有的知识点进行归纳总结，进行整合，全面的复习知识，把之前学过的知识都复习一遍。这个时间不要给孩子太大的压力，对于孩子不确定的不熟悉的知识，引导孩子一定要多花时间练习，这样能更好的提高成绩。

初三什么都听不懂该怎么学

1、明确自学目标，找准突破口，从基础学起。弄清楚自己在课堂上哪些知识点老师没讲明白，而且自己始终感觉理解不透彻，似是而非。主要的问题还是基础不扎实，那你就要重启这部分内容所关联的前后知识，进行双向延伸学习。

先学习相关知识前面的基础部分，再次通过认真阅读课本中的分析论证及例题演算，熟悉规则。自己实在弄不明白，可以通过上网查资料，或者请教优秀同学，彻底排除疑难问题，扫清障碍，给自己奠定扎实的基础，这个非常重要。俗话说万丈高楼平地起，基础打好了，才可以做好后面的工作。

2、只有坚持不懈的自学，持之以恒，才可以融会贯通。世界上任何事没有捷径可走，要通往胜利的彼岸，只有不断的努力，辛勤的付出，才可以有回报。所以你不能三天打鱼两天晒网，遇见困难也迎难而上，不能打退堂鼓。一步步为自己提高自学目标，这样日积月累，你的收获一定会很丰硕。

3、回归课本，这里讲的课本，不单单是指的教材，它包括以下几种：课本、讲能力的参考书、按知识点分类的参考书、各种学习的讲义、各种考试卷。这几种中，最重要的是课本和按知识点分类的参考书两种。

学习课本要坚持几个原则：

①不能单纯只看教材，也不能只看具体的参考书，要两者结合起来看才有效果。

②以记忆知识点为主，并不是记忆所有的知识点，而是记忆那些欠缺的部分（如果不知道什么是欠缺的，告诉你一个方法，拿着课本或者参考书的目录，能想到这章的内容、重点、常考点串联起来的就是你基本掌握的，有模糊或者根本构建不起来框架的，一定要好好复习，这就是你的知识盲区！），争取一次到位，因为没有足够的时间让你去重复记忆。

③学习的顺序应该为：先看课本中自己欠缺的部分，然后看有关这部分的参考书，然后做针对这部分的练习题，然后再回头看课本，重复上面的步骤，这样循环往复。

4、多做题。这个方法看似很土，但的确好成绩是题刷出来的。在做题过程中遇到不懂的可以直接参考答案，（快中考了，手头一定有好些复习资料，并带有参考答案）有的参考答案会有解析，反复看几遍，多思考，勤翻书，要知道这个题考的是书本哪一章节的知识点。