一年级孩子纪律差管教方法

一年级孩子纪律差，不好好听课，上课爱说话，有的孩子爱发呆，这都是学习纪律不好的表现，我们要跟孩子的老师沟通合作，在学校在家同时培养孩子的纪律性，帮助孩子树立规则意识，让其能够自控，尊重课堂、尊重老师、尊重知识学习。

一年级孩子纪律差管教方法

1、家校合作。家长在生活当中一定要锻炼孩子的自控力以及注意力，可以通过一些小游戏来集中孩子的注意力，告诉孩子上课应该怎么做，这样在孩子了解到事情原委之后，就不会再出现纪律差的现象了。

除此之外，老师还可以用表扬的方式可以任命纪律差的小朋友为纪律委员，每天帮助老师协管班级纪律，这样孩子有了一定的干部意识就会以身作则，从而改掉自身的这个坏毛病。

2、从实际出发。刚入学的儿童，在家习惯了自由自在的生活，因而，对他们的要求不能过高过急。儿童模仿力强，我们应以身作则，以模范行为去影响他们。要从儿童心理特点的实际出发，因材施教，启发诱导他们在愉快的童年中好好学习，天天向上。

3、耐心教导，即耐心教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。

4、教育孩子的语气要坚定，父母两人说话口径要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的漫不经心，有的轻描淡写，有的各唱各的调，这都不利于教育。

父母在家庭教育中只要坚持“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的教育原则，在了解孩子，理解孩子的基础上讲究家教方法，就能培养合格的下一代，做出应有的贡献。

总之，家长要与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”，这样孩子容易在心理上接受教育和指导。

小学孩子学习差，怎么培育呢

在小学阶段，孩子的学习习惯不好的话，一定要及时改正过来。但是我们改正不能太过于死板生硬，要根据孩子的喜好来进行改正，给他制定一个学习计划。千万不能对孩子大吼大叫，这样只会让他们更讨厌学习。轻声细语的跟他说，让他感受到你的真诚，那么他就会投入一定的心思花在学习上，这样才是最有效的。

家长要了解孩子的问题所在。家长想要了解孩子学习上的问题，最直接的途径就是跟老师沟通，但是现在一个老师要带的小朋友很多，一般不会对每个小朋友都了解的很清楚。那么在跟老师沟通过的情况下，家长也可以多注意和小朋友的沟通，询问他们觉得哪些科目比较困难、对哪些科目比较感兴趣等等。

小学生不爱听课，家长怎么引导

1、跟孩子约定：上课要认真听课，做好了就给一些精神上的奖励，物质上适当的奖励也可，做不好就要进行惩罚。

2、培养孩子的学习兴趣：每个孩子都有自己的闪光点，作为老师、父母要擅于发现孩子的闪光点，给予正向评价。

比如孩子画画，评价孩子画中哪一点画的比较好，想找优点总能找出孩子的优点。或许，你的肯定，锻炼了孩子的专注力，成就一位不凡的画家也不是没有可能。找到优点，正向评价，放大，给孩子前进的动力。

3、让孩子玩一些锻炼注意力的游戏：孩子们最喜欢游戏了，那我们就从锻炼孩子的注意力的听觉、视觉、触觉方面着手，找一些听觉类、视觉类、触觉类游戏，锻炼孩子的注意力。