如何利用学习策略提高学习效率

如何利用学习策略提高学习效率？相信大家都很想要知道，接下来我就主要来说一说这个问题。

如何利用学习策略提高学习效率

效率，指在单位时间里完成的工作量。针对学生来说就是：单位时间内完成的学习任务和完成学习任务的收获，或者说是学生完成某种学习任务与完成这一任务所花时间和人力的比值。

有些同学一天到晚的都在学习，课堂上抓得紧，课间十分钟也很少休息，起得早，睡得晚，全天都在学习，但是学习成绩总不如别人。所以，如何利用学习策略提高学习效率是一件非常重要的事情，那么，该如何提高学生的学习效率呢？

1、解决学习动机，提高学习兴趣

常言道，兴趣是最好的老师。学生有了学习兴趣，自然学习效率就会高。

要激发动机，就要让孩子认清当前的形势，我们人类已经进入了信息时代和知识爆炸的时代，要想与时俱进，必须做到“我要学”、“我会学”、“我善学”，拥有终生学习的理念。

要激发动机，需要深入浅出，为孩子创设问题情境。

要激发动机，就要让孩子在亲身经历中体验到成功的喜悦。

要激发动机，家长就要适时关注孩子的学习，付以大爱之心，寻找孩子的亮点，及时给予鼓励。

2、培养科学的学习方法和良好的学习习惯

科学的学习方法和良好的学习习惯是提高学习效率的关键。家长要指导孩子确立正确的学习目标，让他主动思考实现学习目标的最佳方法是什么。让孩子找到科学的学习方法，这点非常重要，要针对不同学科知识，吸取不同的学习方法，只有孩子有了科学的学习方法，才能在学习过程中，根据实际情况为我所用。家长更要鼓励孩子创造新的学习方法，使学习过程达到最优化，即创新学习。

经过长期的训练，要让孩子把科学的学习方法训练成一种良好的学习习惯。孩子有了科学的学习方法，并长期坚持形成良好的学习习惯，就一定能提高学习效率。在课堂教学中培养听课习惯，听是主要的，听能使注意力集中，把老师讲的关键性部分听懂、听会，听的时候注意勤思考、分析问题，但是光听不记，或光记不听必然顾此失彼，课堂效益低下，因此，应适当地学会记笔记，领会老师的主要意图，五官能协调活动是最好的习惯。在课堂、课外练习中培养作业习惯，做作业，不但要做得整洁、干净，培养一种美感，还要有条理，这是培养逻辑能力，作业必须认真、独立完成，可以培养孩子独立思考的能力

3、提高学习能力

学习能力包括注意力、观察力、记忆力、思维力、空间知觉能力以及感觉统合能力。每一种能力都要经过长期培训才能提高。家长要在平常的生活和学习中不断培养孩子的学习能力。

孩子学习能力不强主要表现在这几个方面：

（1）注意力不集中、上课容易走神、注意力稳定时间短；

（2）视听觉分辨能力差、写作业容易出错、考试粗心；

（3）思维反应慢、记忆能力不强、思维理解能力不佳。针对这些情况，家长要及时发现并对症下药，适时培养孩子的学习能力。

4、静下心来，动脑思考，勤动手

静下心心无旁骛，才能专注，专注力越强，越能积极主动思考，就能打破自己无法觉察的思维惯性，才能尽快避免主观，能反思，客观得看到常人无法看到的自己的短处，有了认识，才能主动动手改正。心脑手并用，把难处和短处变弱变小，学习效率才能提高。

只要能做到以上四点，学习效率一定能够提高。

如何利用学习策略提高学习效率？我觉得家长和孩子先不要急，肯定是需要一个过程的，需要在平时慢慢培养和训练，并逐渐内化为一种好习惯。