孩子课堂讲话怎么处理最好

孩子上课爱讲话是一种不好的行为习惯，不仅影响自己的学习成绩，还会影响老师的讲课进度，同时还会打扰到其他同学的学习氛围，所以孩子存在这一不良现象，百无一是。那么，孩子课堂讲话怎么处理最好呢？

孩子课堂讲话怎么处理最好

一、端正学生的学习态度。告诉孩子遵守课堂纪律，不要在课堂上讲话，这是一个学生对自己的一个比较基本的要求。如果你听不懂老师在说什么，你就不能说话，因为你听不懂课，但其他学生能听懂，但他们还需要学习，你不能因为你自己而影响所有人，这是不道德的。

同时要让孩子明白：你的同学会把你当成他们心中的小丑，鄙视你。让孩子明白：家长不怕成绩他不好，可怕的是孩子还没学会做人的道理。

二、制定一些小策略，帮助学生纠正课堂上的言语问题。有些学生已经养成了在课堂上讲话的习惯，首先，他们会纠正它，这很困难。我们要采取一些小方法，制定一些小目标，做到对孩子好的，才能吸引学生，逐步帮助孩子改正。

这种奖励对孩子有吸引力，孩子也愿意因为这种奖励而改变，让他们在课堂上不说话。这个奖励的制定需要家长和孩子一起完成，比如，按周为单位，一周不上课，不被老师批评，家长对孩子有什么奖励。

它可能是看电影、一本书、一顶帽子、一个包或一组颜料。这种奖励是基于父母对孩子的理解和需求，两周，三周，一个月写下来。

三、肯定孩子，鼓励他们坚持。万事开头难，只要开始就需要我们的坚持。第一天回来，孩子上课不说话，家长要鼓励、加油，明天为之奋斗；第二天又做了一次；第三天，太棒了； 第4天、第5天目标达成，家长兑现奖励。

四，多与老师交流，与老师合作。例如，孩子今天在课堂上没有说话，班主任下课时表扬孩子，相信孩子很开心。一个星期没说话，老师带领学生们为孩子们鼓掌。学校是学生的主战场，得到老师和同学的认可，对学生来说是莫大的鼓舞。

这种鼓励，绝对是远远大于父母的，是家人无法替代的。要知道，我们父母所做的，就是希望自己的孩子在学校里有存在感，得到老师的赏识，得到同学的表扬。只有这样，学生才会对学校和学习产生兴趣，因为他感到快乐。

孩子上课爱说话，到底是什么原因导致的呢

1、孩子本身想要表达的欲望。除了我们所说到的周围人群影响之外，其实还有自身想要表达的欲望存在。孩子在进入一个新环境之后，有别于在家里面的熟悉感，这种陌生环境也会让孩子充满好奇心。

在这个过程之中，他们不可避免的会和周围人进行一定的讨论，不管是内向孩子，还是外向孩子，长时间的相处也能让他们不断的加深这种讨论的状态，从而变得越来越明显。

2、孩子不懂得规则遵守。或许在家里面孩子从来没有考虑过自己说话有什么影响，而进入学校之后，即使老师给孩子表明上课不能说话，但是他们的行为还是不受控制，因为内心对于规则没有一个较强的遵守观念。当然出现这样的情况也是比较正常的，毕竟无知者无畏。

上课时孩子爱讲话，都有哪些不好影响

1、影响老师上课进程，不受老师和同学的喜欢。

2、讲话会耽误专心，影响学习成绩的提升。

3、长时间这样的行为，会导致孩子性格的养成发生改变，带来坏的影响。