初三下学期了成绩不好怎么办

孩子初三了，就会有家长在问：孩子马上就要中考了，但是孩子的成绩不好应该怎么办？有没有什么办法可以实现中考逆袭？其实孩子在这一时期，能掌握复习方法，是能够实现逆袭的。

初三下学期了成绩不好怎么办

1、调整学生心态。家长要让学生转变自己的心态，正确看待小学和初中两个阶段学习之间的差异。有问题不可怕，分析背后的原因才更关键。尤其是当学生成绩开始下降的时候，学生一定不要想着破罐子破摔，要冷静下来，找找出问题的原因。

若有需要，家长一定要积极配合学生，而不是看到学生成绩下降，就开始各种训斥孩子。每个阶段的学习都有每个阶段的特征，学生没有理解到其中差异的时候，家长和老师正确地去引导和教育就显得格外重要。

2、让学生重视中考。家长要明确的告诉学生，作为一名初中生最大的任务就是要完成自己的初中的学业，在中考的时候能够考上高中，只有考上高中了，才能给学生一个继续上学考大学的机会，总不能初中三年我行我素贪玩不学习最后连一所普通高中都没有考上吧！

因此作为一名初中生面对中考一定要有危机感和责任感，更何况中考只给一次机会，所以一定要倍加珍惜勤奋努力学习。

3、要树立正确的学习目的。家长要让学生有计划的学习，就不会盲目的去东翻翻西瞅瞅，可以合理安排时间，合理分配精力。所以，要使学习成绩好，首先就需要一个可行的学习计划，用来指导学生的学习。正确的学习目标是良好的学习动机的反映，是可以使学生积极学习、克服困难的内在动机。

4、尊重学生。家长要尊重学生的爱好，让学生明确学习目的。但大部分家长却把学生的这种爱好视为另类，认为会影响学习，阻止学生。其实这样做是适得其反的，不但没有让学生好好学习，反而会使学生产生逆反心，降低家长的公信力。

正确的做法是尊重学生，欣赏并支持学生的爱好，在支持学生的爱好过程中通过引导，帮学生确定学习目的，激发学生的学习兴趣。

5、强化学生时间观念。在初中，学生做事“慢”，学习“拖拉”多是学生的惰性心在作祟。改变这种惰性的最佳方法就是强化学生的时间观念。家长给学生做好清晰地作息时间表，坚持执行，让学生养成习惯。家长可以帮助学生制定时间表，家长一定要和学生做好充分的沟通，充分尊重学生的建议，结合适当的鼓励，激励学生保持好习惯的养成。

初三下学期了成绩不好的原因

1、完全没有计划。在平时的学习中，完全不知道自己要干什么、应该做什么，总是在老师或者家长的督促下才行动。而优秀的学生都会有自己的计划，每天、每周、整个学期和整年等都规划得很好。

2、没有规律。一些学生的自学时间很不固定，甚至每天必须的时间都无法保证。容易受情绪的影响，心情好就学很久；相反，心情不好时则完全不学。

3、没有质量。知识的巩固、积累很重要，没有量的积累就不会产生质的变化。只靠集中自学或考前突击是不行的，所以在平时的学业当中要给自己定量。

4、不认真。学习“马大哈”的学生不在少数，上课忘记拿课本、书写潦草、解题步骤不完整等等。这些小问题如果在平时不能得到修正，中考时一定会吃亏。

初中生成绩差的提高方法

1、提高学习的能力。想要提高成绩，提高学习的能力是非常重要的。在学习的过程中，我们会用到各种能力，比如归纳、总结、分析、对比、记忆、提炼等。各种能力相互独立又相互影响，把每种能力都提高上去，我们的综合能力就强了，考试的时候就能做对更多的题目了。

2、精准地找到问题的原因。每次做错题之后，很多学生会说：因为马虎自己做错了。其实，这部分学生并没有精准地找到问题的原因。很多题目做错并不是因为马虎，有的学生做错题是因为平时做题习惯不好，有的学生做错题是因为公式没记住，有的学生做错题是因为概念混淆。只有精准的找到问题的原因，我们才能精准的解决问题。