家长网
家长网 > 学习 >  初中 > 孩子初中成绩太差怎么办

孩子初中成绩太差怎么办

2024-01-12 17:05 888 初中

初中孩子成绩差可能和孩子的学习方法和学习习惯有关。如果孩子只顾埋头学习,不注重总结和归纳,孩子做再多的题都是无用功,成绩还是不会提高的。所以,家长首先要帮助孩子找到适合的学习方法,然后再监督孩子不断的坚持下去,最后肯定会有所收获。

孩子初中成绩太差怎么办

1、让孩子提前预习。预习会让人对接下来要学习的知识有一个全面的了解,这样主动性的学习,可以大大提高学习效率,而且预习还可以提前知道哪些会,哪些不会,在上课的时间,只需要学习哪些不会的,就可以轻而易举地提高学习成绩。

2、激发孩子的学习动机。学习动机是孩子自觉主动学习的内驱力,培养孩子的学习能力,需要从激发孩子的学习动机入手。孩子对事物的好奇心强烈,就会积极地探索学习方法,从而提升学习能力;相反,如果对周围的事物不感兴趣,就不会激发起学习的欲望。

3、引导孩子设想未来,有方向有目标,他就能在学业上坚持。很多学习只有三分钟热度的孩子,都是因为在学业上充满迷茫,他不知道自己学习好有什么用。这时,如果家长能引导他设想未来,让他找到方向,就能有效地让他坚定学习。

4、提供温馨的家庭环境,营造良好学习氛围。有些孩子学习三分钟热度,往往是受到家庭不和谐影响。如果父母常常争吵,那么孩子往往会有梦魇,导致睡眠质量差,专注力也很难集中。所以,家长如果希望在孩子学业上给予帮助,那就提供温馨家庭环境,营造良好学习氛围。

5、要及时关心孩子的课业问题并给予帮助。这里的关心和帮助,并不是要家长亲自帮助孩子辅导作业,而是要留意孩子在学习方面的变化。如果孩子成绩突然猛降,往往是他在学习上遇到困难,但又不懂得及时向父母求助。这时,家长可以询问孩子关于学习的情况。父母提出建议,他就会有方向,不容易在学业上自暴自弃。

初中孩子要养成的良好学习习惯有哪些

1、课前预习的习惯。课前预习的习惯是非常重要的一种习惯。小学的时候,老师每节课上完之后,都会让学生提前预习一下新课内容。小时候老师说,学生做。到了初中,老师不说了,很多学生就把课前预习的习惯抛之脑后了。初中生要一直保持课前预习的习惯。这样可以提前了解新课内容,课堂上尽快跟上老师的上课节奏。

2、高效听课的习惯。课前做好预习是为了跟上老师的上课节奏。课堂上老师会讲很多的知识点,有的学生稍不注意就会走神、溜号,老师讲的知识点错过。课堂上没听懂或者错过老师讲的知识点,课后习题不会做。慢慢地,不会的题就越来越多,这样成绩会越来越差。所以,初中生要养成高效听课的习惯,课堂上专心致志地听课。

3、课后复习的习惯。课堂上高效听课,课后同学们也要及时复习。人的记忆是有限的,每个人都存在遗忘。教材上的知识点不复习,我们就会遗忘。初中生要养成及时复习的习惯。每当老师讲完知识点之后,初中生当天至少复习一遍。根据遗忘规律,刚开始复习的频率高一些,慢慢地降低复习频率,这样知识点就根深蒂固了。

4、反思错题的习惯。初中生要养成反思错题的习惯。在做题的过程中,我们不可避免地会做错题。做错题不可怕,可怕的是一错再错。一错再错最主要的原因就是没有养成反思错题的习惯。每次做错题之后,只是改个答案就完事了,把做错的原因归结为粗心,认识不到做错的本质原因,这样是不行的。

初中孩子学习成绩差的原因

1、学习不积极。“贪玩”是大部分初中生的真实写照,很多家长也会说自己的孩子太贪玩了。明明制定了学习计划,坚持不了几天就被抛到九霄云外去了,明明短时间可以完成的作业,总是拖拖拉拉,直到半夜才能写完,这些现象说到底还是孩子的自控力不强造成的。

2、用功学却看不到效果。很多初中生看起来学习很用功,但是,学习效果却并不理想。主要原因是学习没有目的性,这会让学习没有计划,想学哪学哪,容易让学生出现惰性,虽然看起来在学,其实早已经“溜号”了。

3、容易偏科。初中阶段尤其是刚上初一的学生面对突然增多的学科,无法合理分配精力很容易偏科。成绩好的很好,差的很差,短期看总成绩并没有太大的出入,但是,这为今后的学习埋了隐患。因为偏科严重,会产生厌学心理,从某一刻会波及到所有学科,从而让成绩下滑。

基础差的学生如何补救上一篇:基础差的学生如何补救 孩子严重偏科家长该怎么鼓励上一篇:孩子严重偏科家长该怎么鼓励

相关阅读

热点资讯