孩子偏科家长怎么鼓励

偏科是大多数学生都会存在的学习问题，随着孩子年级的上升，学习科目增加，孩子学习精力有限，很容易就会出现偏科的现象。当孩子出现偏科现象的时候，家长不要着急，及时采取措施才是最主要的。

孩子偏科家长怎么鼓励

1、稳住焦虑，对孩子进行心理辅导。当父母发现孩子爱偏科的时候，首先要稳住自己的焦虑，不要让自己的焦虑，来给孩子施加更多压力。虽然说爱偏科的孩子，是一件特别严重的学习缺陷，但是对于孩子来说，他们的内心也处于焦急和担忧的状态，此时父母不仅要稳住自己的焦虑，还要给孩子进行心理辅导的首要任务。

2、投其所好，提升兴趣。当孩子的心态逐渐发展为积极乐观的时候，父母这个时候需要找到孩子的兴趣，通过兴趣来提升偏科可是特别不错的辅助。比如说，孩子对英语偏科比较严重，我们首先需要分析孩子不喜欢英语的原因。孩子不喜欢英语的原因，可能是因为英语比较绕口，怕说出不正确的英语单词会被别人嘲笑。

3、帮助孩子认识到偏科的危害。父母要让孩子懂得每门课程的学习都担负着不同的任务，不可替代。缺少任何课程的学习，都会影响孩子的全面发展，偏科对孩子的发展危害会很大。

4、帮助孩子解决学习中的实际困难。孩子在学习中有困难时，父母要给予帮助。家长可以和老师联系，和老师密切配合，想办法给孩子补习功课，父母不可以对孩子的偏科现象放任不管。

初一孩子数学偏科不好怎么办

1、让孩子重视数学的学习。想尽办法去弥补，只要不让这种情况继续拖下去，而是及时地就等于解决问题，还是会有所提高的。学习哪门学科都要讲究方法按照学科特点来学习。

这时学生要认真听课，最好坚持记笔记，可以准确地理解教材的概念，还能将课本上的知识点总结到笔记本上，然后通过笔记本进行及时的复习。

2、帮助孩子耐心克服困难。偏科往往是一次次不想学、不认真、学不会积累下来的结果，所以在每一次孩子学习遇到困难的时候，家长一定要耐心鼓励孩子，一定要想办法帮孩子克服困难，而不是任孩子放弃这一门课。

3、鼓励孩子的进步。对于偏科的孩子，父母不能只看分数，要看进步，哪怕只是从50分考到了51分，也要肯定孩子的每一分进步。平日的学习里，偏科的孩子总会比别的孩子理解得慢些，父母别着急，只要他理解过来了，哪怕慢些都应该给他鼓励。

造成孩子偏科的原因

1、孩子对一些学科的偏好，对弱科的不恰当处理。比如孩子没有合理地制定各科的学习计划，时间分配不均匀，在偏爱的学科上投入太多的精力，在弱科上投入不足。

2、孩子对学习知识的错误认知，受到社会功利思想的影响，只学习感觉对自己有利的学科，感觉其他的学科寡味无用。老话讲得“学好数理化，走遍天下都不怕。”就有可能导致孩子偏重理科，感觉学文科没有用，对就业没有帮助。

3、孩子没有掌握某科的学习方法，学得不好，教师方法也一般，孩子就会失去对该课的兴趣，教师的教学方法生动形象，孩子学起来觉得有意思，对这类课程就有兴趣、愿意学。相反，孩子就可能采取应付的态度。

4、考试打击。有些孩子起初并没有偏科现象，但因为几次考试成绩不理想，导致对这门学科产生了恐惧心理和排斥心理，成绩也不断退步，结果，越害怕就越学不好、考不好，导致恶性循环。