数学是一门基础学科,对于我们的广大中学生来说,数学水平的高低,直接影响到物理、化学等学科的学习成绩,数学的重要地位可见一斑。有的同学小学的基础没有打好,也没有养成良好的学习习惯,到了初一还是用之前的学习方法,导致数学成绩很差。
初一数学成绩如何提高
1、做好预习
单元预习时粗读,了解近阶段的学习内容,课时预习时细读,注重知识的形成过程,对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录,以便带着问题听课。
2、认真听课
听课应包括听、思、记三个方面。听,听知识形成的来龙去脉,听重点和难点,听例题的解法和要求。思,一是要善于联想、类比和归纳,二是要敢于质疑,提出问题。记,指课堂笔记,记方法,记疑点,记要求,记注意点。
3、认真解题
课堂练习是最及时最直接的反馈,一定不能错过。不要急于完成作业,学生要先看看自己的笔记本,回顾学习内容,加深理解,强化记忆。
4、及时纠错
课堂练习、作业、检测,反馈后要及时查阅,分析错题的原因,必要时强化相关计算的训练。不明白的问题要及时向同学和老师请教了,不能将问题处于悬而未解的状态,养成今日事今日毕的好习惯。
5、及时复习
及时复习当天学过的数学知识,弄清新学的内容、重点内容及难于理解和掌握的内容。首先凭大脑的追忆,想不起来再阅读课本及笔记。在最短的时间内进行复习,对知识的理解和运用的效果才能最好,相隔时间长了去复习,其效果不明显,“学而时习之”就是这个道理。
我们知道冰冻三尺非一日之寒,同样在初一数学的学习上也是如此。对于初一数学,只有达到量的积累,才会有质的飞跃。初一学生对于数学这门学科的学习要有所坚持,不能因为初一数学的成绩一直没有提高就放弃学习甚至质疑自己的能力。都说数学是自然学科的皇后,所以学好数学是非常重要。
初一数学成绩差,方法不对是硬伤
1、培养对数学的兴趣。孩子成绩不好的时候,家长不要太过于苛责他,暗示他数学很可怕,这样的话,他再看到数学就只会心里犯怵反感。该怎么办呢?做适合他的题目,先从基础题做起,做对了多多鼓励,有成就感了,才会有劲头有信心去学下去。
2、强调基础。刚上初一数学差,与小学的基础有莫大的关系。初一的内容并不是很难,主要学习有理数的加减法、整式及加减、一元一次方程等等。对新的计算规则要有一个基本的认识,所以在学习时要注意基本概念的理解。一元一次方程在小学其实已经接触过了,引入了新的解方程的方法,其实对学生来讲并不陌生,还是加强这方面的基础内容的学习。
3、课堂认真听讲,45分钟最关键。课堂是学生获取知识最直接有效的途径,常说向45分钟要质量,说的就是课堂的重要性。所以在课堂上一定要认真听讲,跟上老师的思路,重点的内容就做笔记,听得有疑惑的部分做标注,课后再及时理解。
4、基础作业认真按时完成。作业是为了巩固所学,有帮助复习和查漏补缺作用。难题也要适当钻研,这样可以扩展思维,重要的解题思路应该总结起来。至于很难的题,对于数学很差的学生来说,要放弃。等到数学成绩回暖,再钻研也不晚。
5、积极思考。学生要积极思考老师和同学提出的问题,使自己始终置身于教学活动之中,这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考、回答问题一般要求达到:有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的增长及思维能力的提高,思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想,不断提高思考问题的质量和速度。
6、适量做题。准备一个错题本,记载做过的错题再次演练。对于曾经做错的题目,回想一下为什么会错、错在什么地方。学生曾经犯错误的地方,往往是他最薄弱的地方,仅有当时的订正是不够的,还要进行适当的强化训练。